首届课堂节活动方案（优秀）_首届课堂节活动方案

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连城小学首届“课堂节”活动方案

为积极响应区教体局首届“课堂节”暨首批名师工作室成果展示活动，深入实施“教师专业发展梯级培养工程”，努力打造一支合格化、专业化、技能化的新型教师队伍，构建我校教师的成长激励机制，引领广大教师聚焦课堂、关注课堂、改革教育教学方式，全面提升教育教学整体质量，结合我校教育教学工作的实际，在我校开展连城小学首届“课堂节”活动，特制订如下活动方案：

一、指导思想

以“聚焦学科核心素养、提高课堂教学实效”为主题，提高教师素养，提升教育教学质量。

二、总体目标

通过在校内开展听评课活动，教学教研活动，家长开发日活动，打造一批校级名师，促进每一位教师的成长和发展。

三、组织保障

学校成立以侯宗强校长为组长，常好英书记为副组长，各教研组长为组员的课堂节活动组织机构，教务处总协调，保障我校首届课堂节各项活动有序高效的开展。

四、实施策略

（一）活动时间：2017年9月--10月

（二）活动实施步骤

第一阶段:开展连城小学首届“课堂节”活动启动仪式(9月25日)第二阶段:名师优课评选活动。在全校各教研组内开展评优课活动。要求全体教师人人参与，听人人课，人人听课，每位教师在课堂节活动期间至少听4—6节课，各教研组通过听课评课，选出两名教师参与校级的名师优课展示活动(9月26日--10月13日)第三阶段:家长开放周活动。在我校开展家长开放周活动。各年级选家长代表进入课堂，参与评教。(10月16日—10月20日)第四阶段：校级名师优课展示活动。结合第二、三阶段教研组和家长评选出的优秀教师名单，分学科进行校级名师名课展示活动，要求全体教师参与观摩，积极学习，达到共同提高。（10月23日--26日）

第五阶段：总结整理。

（一）首届课堂节校级名师授奖仪式，校级名师代表作汇报发言。

（二）及时整理过程资料，分学科梳理入档。

丛台区连城小学

2017年9月