化学用语活动方案_化学用语教学设计

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育青学校初三化学用语知识竞赛活动方案

初三化学教学主要在于培养学生浓厚的学习兴趣和打好扎实的基本功。其中化学用语的教学既是重点又为难点。就像学语文先学拼音、学算术要学九九乘法表一样，学好化学用语才能为以后学习化学做好铺垫，正确掌握并灵活自如应用化学用语，是要求每一个学生必须具备的基本素养。

针对这一模块的任务繁重、内容相对枯燥的特点，为突破此难关，物化生教研组决定举行初三年级化学用语知识竞赛。

一、活动目标

促进化学用语的学习，加强综合能力检测。

二、竞赛内容

元素符号、化学式、离子符号、化合价、化学符号表示的含义，化学方程式及其计算。

三、竞赛方式：

以班为单位组织考试，全年级评出一、二、三等奖。

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：5名

四、考试时间

2013年12月24日（星期二）下午第三节课

五、参赛对象

初三全体学生

2013年12月20日