方山乡六五普法期间开展法律六进活动实施方案_法律六进活动实施方案

方山乡六五普法期间开展法律六进活动实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“法律六进活动实施方案”。

方山乡“六五”普法期间开展“法律六进”

活动实施方案

为进一步做好法制宣传教育工作，现制定“六五”普法期间方山乡开展“法律六进”即进机关、进农村、进社区、进学校、进企业、进单位活动的具体实施方案。

全乡“法律进机关”活动实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任的“法律进机关”活动，进一步增强领导干部和全体公务员的宪法和法律意识，引导乡领导机关依法决策、依法管理、依法行政，不断提高全社会法治化管理水平，努力为建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过开展“法律进机关”活动，使乡领导干部和公务员进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平；使各级机关及其工作人员熟悉掌握与社会主义市场经济相关的法律知识，熟练运用与本职工作相关的法律知识，树立诚信守法、依法办事的观念，不断提高依法管理和服务社会的质量，为全面推进全乡法治化进程奠定坚实的基础。

三、任务内容

“法律进机关”是指乡党政群等机关工作人员都要认真进行法律知识的教育学习。每年的法制教育学习时间不少于30小时。机关法制教育学习的主要内容是《宪法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》、《物权法》、《全面推进依法行政实施纲要》和全区当年安排学习的重点法律法规以及与本部门行业工作相关的法律法规。机关教育对象分二类：一是具有行政执法职能的部门和人员，是机关法制宣传教育的重点。要重点加强对机关通用法律法规和与行政执法相关联的法律法规的教育学习。二是非执法类人员（党政群各类机关）的学习，要完成正常的通用法律教育学习时间和内容。

四、方法措施

（一）完善制度，突出社会主义法制理念教育。继续坚持和完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度，积极推行领导干部任职前法律知识考试制度，充分发挥领导干部学法用法的带头示范作用。注重社会主义法制理念教育，不断提高领导干部和公务员队伍的依法管理和服务社会水平。

（二）坚持把法律知识的学习纳入日常学习计划。乡党委政府要专门安排时间，把专题讲座与法律知识的自我学习相结合，保证完成规定的学时任务。

（三）注重机关法治文化建设，组织、协调好法制书刊、宣传画等资料的购买，推动法律知识的普及和法治文化的创新。

（四）组织开展与各自岗位相关的法律法规的宣传工作。本着法制宣传教育要面向基层、面向群众的原则，适时开展送法下基层活动。

（五）健全完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制。把执法水平和执法效果作为“法律进机关”工作的重要考核内容，使机关工作作风不断优化，服务质量不断提升。

五、实施步骤

开展“法律进机关”活动工作分三个阶段：

第一阶段：准备阶段（2012年12月）。开展调查研究，制定“法律进机关”实施方案，进行宣传发动，抓好试点，培训骨干，总结经验、推广典型。

第二阶段：组织实施阶段（2013年1月至2015年6月）。结合“六五”普法每年度的工作安排，制定“法律进机关”重点工作推进表，采取内容丰富，形式新颖，富有成效的手段，认真抓好各项工作的落实。区法宣办将适时组织专项检查和评比活动。

第三阶段：总结验收阶段（2015年7月至2015年9月）。一是按照实施方案确定的目标和任务，认真做好自检自查工作。二是结合“六五”普法，对各镇街开展“法律进机关”活动进行全面考核验收，通报表彰 “法律进机关”工作先进集体和先进个人。

六、具体要求

（一）提高认识，加强领导。乡直各部门要把“法律进机关”作为“六五”普法活动的重要载体，摆上重要日程，做到有组织、有计划、有制度、有教材确保学法用法效果。

（二）营造声势，扩大效果。要结合“法律进机关”活动，集中时间，开展舆论宣传活动，以广播、网络等新闻媒体为主阵地，大张旗鼓地展示全乡“法律进机关”工作成就，进一步形成重视、支持、积极参与法制宣传的舆论氛围。要坚持法制教育与道德教育相结合，形成大普法的工作格局，进一步推动和谐寿山建设的步伐。

全乡“法律进乡村”活动实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任的“法律进乡村”活动，进一步增强村民的法律意识，引导农村干部群众依法管理、依法办事，不断提高农村法治化管理水平，努力为构建社会主义和谐社会、全面建设社会主义新农村营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过开展“法律进乡村”活动，使农村干部和群众进一步增强宪法和法律意识，牢固树立依法管理、诚信守法、依法办事、依法维权的观念。实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,积极推动农村民主法治村创建活动,为全面推进农村法治化进程奠定坚实的基础.三、任务内容

“法律进乡村”是指农村乡（镇）、村的干部和有接受教育能力的村民都要进行法律知识教育学习。乡、村干部每年的法制教育学习时间不少于30小时。其他村民不少于20小时。

乡村干部和村民法制教育学习的主要内容是《宪法》、《村民委员会组织法》、《土地承包法》、《森林法》、《治安管理处罚法》、《婚姻法》、《物权法》、《继承法》、《合同法》、《人口与计划生育法》和全省当年安排学习的重点法律法规，以及与农村生产生活相关的法律法规。

四、方法措施

（一）加强对村“两委”干部（党支部委员会和村民委员会）、乡村教师的法律知识培训工作。两委干部、乡村教师是“六五”普法规划确定的重点普法对象。要对“两委”干部、乡村教师普遍进行学习法律知识轮训，通过集中培训、以会代训和自学等方式，进一步提高“两委“干部、乡村教师的法律素质和法制宣讲能力。

（二）积极开展农村法制宣传活动。组织法制宣传队，深入乡村开展法律服务咨询活动。法律服务咨询活动的主要内容：一是开展赠发法制宣传资料。二是开展法律咨询。组织乡相关职能部门工作人员、司法所工作人员，深入农村向农民解答咨询相关法律问题。

（三）加强对农村青少年学生的法制宣传教育工作，带动乡村普法对象认真学习相关法律法规。要以农村学校为法制宣传教育阵地，充分发挥乡村教师普法骨干作用。要充分发挥中小学政治课、法制课的作用，增强青少年学生法律意识。

（四）要加强农村法制宣传阵地建设，扩大宣传教育覆盖范围。增强村图书角的作用，结合实际向农民群众普及法律知识，提高农民的法律素质。

（五）营造社区良好的法治氛围

1、做好刑释解教人员的安置帮教工作。社区成立安置帮教志愿者队伍，逐步建立社会化的帮教网络，做好社区矫正工作。积极引导刑释解教人员自谋职业，向市场化安置方式转移，提高就业安置率。

2、进一步做好人民调解工作。切实解决辖区居民反映的热点、难点问题，努力化解人民内部矛盾纠纷，防止矛盾升级和激化，切实把各种不稳定因素消除在萌芽状态。

五、实施步骤

开展“法律进乡村”活动工作分三个段：

第一阶段：准备阶段（2012年12月）。开展调查研究，制定“法律进乡村”实施方案，进行宣传发动，抓好试点，培训骨干，总结经验、推广典型。

第二阶段：组织实施阶段（2013年1月至2015年6月）。结合六五”普法每年度的工作安排，制定“法律进乡村”重点工作推进表，采取内容丰富，形式新颖，富有成效的手段，认真抓好各项工作的落实。

第三阶段：总结验收阶段（2015年7月至2015年9月）。一是按照实施方案确定的目标和任务，认真做好自检自查工作。二是结合“六五”普法，对各地开展“法律进乡村”活动进行全面考核验收。

六、具体要求

（一）提高认识，加强领导。要充分认识开展“法律进乡村”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感。要把“法律进乡村”作为“六五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程。村要成立工作小组，有专人负责，认真组织，积极协调有关部门加强对“法律进乡村”整体推进落实工作。

（二）制定计划和制度，抓好落实。结合全乡实际，制定“法律进乡村”具体实施计划，明确目标任务和实施措施。做到年初有规划、年中有检查、年末有总结、档案有记录。

全乡“法律进学校”活动实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任的“法律进学校”活动，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，为构建社会主义和谐社会和文明校园营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过“法律进学校”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进依法治校进程奠定坚实的基础。

三、任务内容

“法律进学校”是指普通中学生和有接受法制教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法制教育学习时间，学校管理人员和教师不少于40小时；学生完成《课程标准》规定的学习时间。

学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律知识学习内容。

四、方法措施

（一）强化学校法制教育的组织领导与培训工作。“六五”普法期间，继续实行中小学校配备兼职法制副校长制，实行100%配备。进一步规范法制副校长、法制辅导员工作。注重引进高等院校法律专业的毕业生，充实学校法制课的教学力量。将采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员开展轮训，不断提高法制副校长和法制辅导员的法制宣传教育能力和水平。

（二）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，要制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育；要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12·4”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高青少年学生学法的效果。

（三）采取灵活多样的教育方式，促进青年学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法，法制征文“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动，“青年志愿者”、“大中学生社会实践”、争创“优秀青少年维权岗”等形式，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。

（四）开展“平安校园”创建工作、加强对学生依法维护合法权益的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

（五）以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度，学校的重大决策和重要活动要依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

五、实施步骤

开展“法律进学校”活动工作分三个阶段：

第一阶段：准备阶段（2012年12月）。开展调查研究，制定“法律进学校”实施方案，进行宣传发动，抓好试点，培训骨干，总结经验、推广典型。

第二阶段：组织实施阶段（2013年1月至2015年6月）。结合“六五”普法每年度的工作安排，制定“法律进学校”重点工作推进表，采取内容丰富，形式新颖，富有成效的手段，认真抓好各项工作的落实。

第三阶段：总结验收阶段（2015年7月至2015年9月）。一是按照实施方案确定的目标和任务，认真做好自检自查工作。二是结合“六五”普法，对各地开展“法律进学校”活动进行全面考核验收。

六、具体要求

（一）提高认识，加强领导。乡属各中小学校要成立开展“法律进学校”活动工作的领导机构和办事机构，要把“法律进学校”作为“六五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动，全面贯彻落实“六五”普法规划。学校作为“法律进学校”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。乡各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。

（二）制定计划，抓好落实。各院校要结合实际，制定“法律进学校”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。要指定专人负责，抓好落实，结合实际，创造性地开展工作，真正将“法律进学校”工作落到实处。

（三）加强指导，树立典型。教育主管部门要对学校开展“法律进学校”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。

全乡“法律进企业”活动实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，将法制宣传教育与和谐企业创建活动相结合。大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任的“法律进企业”活动，进一步提高企业经营管理人员、职工的法律意识和法律素质，推进企业生产经营管理法治化，努力为构建和谐社会营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过“法律进企业”活动，使企业经营管理人员、职工全面了解宪法等国家基本法律知识，熟悉掌握与社会主义区场经济相关的法律知识，熟练运用与本职工作相关的法律知识；进一步增强企业经营管理人员的法律意识和法律素质，树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念，严格遵守国家法律法规，提高依法经营管理的水平和依法维护企业及职工合法权益的能力；进一步加强企业法律风险防范机制建设，杜绝重大法律失误发生；积极探索企业法治文化建设，推进依法治企工作的开展，为建立和完善现代企业制度提供法治保障。

三、任务内容

“法律进企业”是指从事生产、经营活动的厂、矿、公司等企业中的经营管理人员、职工都要认真进行法律知识的教育学习。企业的经营管理人员每年的法制教育学习时间不少于40小时，职工学法时间不少于20小时。

企业法制教育学习的主要内容是《宪法》和全乡当年安排学习的重点法律法规以及企业在生产经营活动密切相关的公司企业法律制度、劳动和社会保障法律制度、知识产权法律制度、企业财务会计与税收法律制度、合同法律制度、公平竞争与市场秩序法律制度等。

四、方法措施

（一）企业经营管理工作人员学习法律知识采取自学与集中培训相结合的办法，坚持从实际出发，因地制宜。根据企业的自身条件，通过举办培训班、专题辅导等为企业经营管理人员学法提供广泛的学习途径。

（二）围绕企业生产经营和改革发展，加强对企业经营管理人员和职工的法制宣传教育。充分利用广播电台、电视台、报刊等大众媒体，从而真正提高职工的法律素质，把法律进企业活动落实到最基层。

（三）加强企业法制宣传教育的阵地和园地建设，努力拓宽企业法制宣传教育的渠道。通过建立职工法制学校，设置法制宣传栏（橱窗）、标语，印制法制宣传手册、挂图、法律知识汇编等法律宣传资料，加强对与企业生产、经营、管理等有关的法律法规的宣传教育。

（四）各相关职能部门根据职能分工，在职责范围内采取多种形式，加强对个体和私营企业经营管理人员的法制宣传教育，努力提高个体和私营企业经营管理人员的诚信意识、法律意识和法律素质。

（五）坚持学法与用法相结合，围绕企业生产经营管理的各个环节，积极组织开展依法治企活动，努力加强企业规章制度建设，完善和规范企业运行机制，促进企业法治化管理水平的不断提高。

五、实施步骤

开展“法律进企业”活动工作共分三个阶段：

第一阶段：准备阶段（2012年12月）。开展调查研究，制定“法律进企业”实施方案，进行宣传发动，抓好试点，培训骨干，总结经验、推广典型。

第二阶段：组织实施阶段（2013年1月至2015年6月）。结合“六五”普法每年度的工作安排，制定“法律进企业”重点工作推进表，采取内容丰富，形式新颖，富有成效的手段，认真抓好各项工作的落实。

第三阶段：总结验收阶段（2015年7月至2015年9月）。一是按照实施方案确定的目标和任务，认真开展自检自查工作。二是结合“六五”普法，对各地开展“法律进企业”活动进行全面考核验收。

六、具体要求

（一）加强组织领导。乡法依法治理工作领导小组办公室要加强对企业经营管理人员学法用法工作的督促和指导，各类企业要成立开展“法律进企业”活动工作的领导机构和办事机构，把企业经营管理人员学法用法列入重要议事日程,推进“法律进企业”活动工作的深入开展。

（二）加强考核监督。建立企业经营管理人员学法用法考试考核制度，各部门要坚持“谁主管,谁普法;谁执法,谁普法”的原则，结合企业管理、经营效益考核，把企业依法经营情况作为考核的重要内容，在培训的基础上，逐步建立和完善评价考核机制，按年度、分阶段实行量化考核。

（三）加强保障措施。企业应加强对“法律进企业”工作的保障措施，在人员上一方面加强企业内部法律工作人员的培训，以提高从事学法用法工作的能力。

全乡“法律进单位”活动实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任的“法律进单位”活动，进一步增强行业单位领导干部、管理者和职工的法律意识，不断提高其依法决策、依法管理和诚信服务的质量，逐步提高单位的法治化管理水平，为构建和谐社会营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过开展“法律进单位”活动，进一步提升行业单位领导干部、管理者和职工依法管理和依法办事的法治意识，坚持以人为本，树立诚信服务和质量第一的观念，不断提高服务社会的质量，引导行业单位诚信守法和依法维权，促进单位的健康发展，为全面推进单位法治化进程奠定坚实的基础。

三、任务内容

“法律进单位”是指与主要从事公共服务行业的银行、客运、电信、邮政、医院、商店等具有公共服务职能的窗口单位和各类中介服务机构的干部、管理者和职工都要进行法律知识教育学习。单位干部与管理者每年的法制教育学习时间不少于40小时，职工学法时间不少于20小时。

法制教育学习的主要内容是《宪法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《价格法》、《物权法》和全乡当年安排学习的重点内容以及与单位服务相关的法律法规。

四、方法措施

（一）健全法制宣传教育学习的组织机构，把法制宣传教育作为重要内容纳入单位发展的总体规划，制定切实可行的年度法制宣传教育工作计划。落实领导责任制，在普法同时针对行业特点，统筹安排法制宣传教育工作。

（二）加强法制宣传队伍建设。单位建立的法律事务部门或法律顾问室应配强法律工作人员，注重法制宣传能力建设，要为法律工作人员创造各种法制宣传学习培训的机会。单位要有计划地组织进行法制宣传教育培训，提高单位自身的法制宣传教育的能力。

（三）建立健全普法工作制度。按照“六五”普法规划要求，结合本单位实际，研究制定法制宣传教育的学法制度、考核制度、检查制度和落实措施。推进法制宣传教育的经常化、制度化。

（四）注重发挥法制宣传阵地作用。积极利用电子屏幕、广播、宣传刊物等媒体，定期打出公益法律宣传广告，宣传发生在身边的法律故事。在公共活动场所管理单位，应在人员流动密集的地点设立固定法制宣传栏。

（五）及时总结经验，推广好的经验和做法，善于发现和培育各类典型并及时推广，以点带面。

五、实施步骤

开展“法律进单位”活动工作分三个阶段：

第一阶段：准备阶段（2012年12月）。开展调查研究，制定“法律进单位”实施方案，进行宣传发动，抓好试点，培训骨干，总结经验、推广典型。

第二阶段：组织实施阶段（2013年1月至2015年6月）。结合“六五”普法每年度的工作安排，制定“法律进单位”重点工作推进表，采取内容丰富，形式新颖，富有成效的手段，认真抓好各项工作的落实。

第三阶段：总结验收阶段（2015年7月至2015年9月）。一是按照实施方案确定的目标和任务，认真做好自检自查工作。二是结合“六五”普法，对各地开展“法律进单位”活动进行全面考核验收。

六、具体要求

（一）切实加强组织领导工作。各单位要成立开展“法律进单位”活动工作的领导机构和办事机构，要把“法律进单位”作为“六五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的物质保障。

（二）营造声势，加强宣传报道工作。要结合“法律进单位”活动，开展舆论宣传活动，以广播、电视、网络等新闻媒体为主阵地，大张旗鼓地展示全乡“法律进单位”工作成就，进一步形成重视、支持、积极参与法制宣传的舆论氛围。

（三）加强检查考核和工作交流。要坚持“谁主管谁普法；谁执法谁普法”的原则，加强检查指导工作；要把单位法制教育学习，特别是依法管理、依法办事和诚信服务的情况作为考核内容，按年度实行量化考核；适时组织普法经验工作交流活动，推进单位法制化水平的全面进步。

（四）各级各部门开展“法律进单位”活动的典型经验和有关材料要及时上报，乡法制宣传领导小组办公室将及时通报各级各部门的工作进展情况，推动“法律进单位”工作的全面落实。

方山乡人民政府 二〇一三年一月十五日