新华六小校园艺术节活动方案_校园艺术节活动方案
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新华六小2010年校园艺术节活动方案
一、指导思想
本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。我校将于2010年12月举办第七届校园文化艺术节活动。
二、校园文化艺术节主题：
挥洒激情 展示自我 精彩六小
三、组织领导
成立校园文化节组委会
主任：张全胜副主任：黄少梅、万京燕、毕汉铭
组员：麦肖霞、曾承志、体艺教师、班主任
四、各项活动安排：
本届艺术活动主要体现积极向上的校园文化风貌，主要有现场书画比赛、手抄报比赛、我演我秀才艺大比拼等3大项目。
（一）、书画类比赛
主题：书情画意贺新年，六小展翅我成长
1、参赛对象：本校1-6年级学生。
2、比赛时间及地点：第18周（12月31日下午）篮球场及各班课室
现场书画表演
要求：①、每班挑选4名学生参赛（2名书法，2名绘画）
②、1—3年级硬笔书法，绘画形式不限；
4—6年级毛笔书法，绘画指定国画。
备注：硬笔书法（一、二年级铅笔；三年级圆珠笔或签字笔、钢笔；
分级评比。）
毛笔书法（四至六年级学生参赛，分级评比。）
各班校本艺术活动
要求：各班根据《2010学年校本课程安排表》进行艺术活动。活动
结束后请各班把优秀作品上交到艺术科。
3、作品内容要求及注意事项：
①、书法类作品紧贴主题，主要以健康向上的诗词、警句和格言为主，字体不限。
②、绘画类作品：主要以迎新年，贺新春，展现和谐社会。③、书法参赛选手统一在作品的背面右下角注明姓名、班级和作品题目；绘画参赛选手统一在作品的右下角注明姓名、班级和作品题目。
4、奖项设置：
①、以级为单位评选出：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。②、从参赛作品中选出优秀作品展览。
▲ 注：书画纸张由学校提供，其他工具自备。
（二）、手抄报比赛
1、参赛对象：2---6年级学生。
2、作品要求：①每班交3幅作品
② 手抄报主题：二、三、四年级“庆元旦 迎新年”、“贺新年”等五、六年级“我是小小艺术家”“艺术之窗”等 ③作品要求内容贴近主题，版面设计美观大方,书写工整。(手抄报必须包含报头，插图和文字三个部分，报头下须注明班级、姓名等信息。)
④手抄报统一使用A3纸，上下页边距0.5厘米，左右页边距0.5厘米。(纸张统一由学校准备)
3、奖项设置：
①、以级为单位评选出：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。②、从参赛作品中选出优秀作品展览。
（三）、露一手特长比赛：
1、参赛对象：1--6年级学生。
2、参赛项目：
1、声乐（独唱、合唱）、器乐（钢琴、电子琴、古筝、小提琴）、舞蹈（独舞、双人舞、三人舞）、武术、小品（模仿秀）、主持等，自创艺术形式节目均可。
3、活动要求：一至六年级每班选派1人（或1组）学生参加（班里
如多名学生要求参加比赛的，可另申请）。表演时间不超过4分钟，伴奏自备（光盘或mp3）均可。
4、活动安排：12月18日前各班将参赛报名表、伴奏带上交漆老师
处；在 12月24日(周四)下午2：30在一楼多媒体教室举行现场比赛及现场电视直播。
5、节目评委：毕主任、万主任、艺术科组、各级级长
6、活动设奖：以级为单位评选出：第一名、第二名、第三名。
六、后勤工作：
照相：崔征
录像：曾雪红（固定）林晓明（移动）宣传、奖状： 黄燕、漆洪伶、夏雪 音响：曾承志
场地布置：麦金焕、罗国霞、甘梅英
七、活动要求：
1、为确保艺术节活动顺利开展，各班级务必在规定时间内做好活动项目的组织与训练，及时报送有关表格等。
2、全体老师以主人翁精神积极主动的参与本次活动，科任老师主动协助做好准备工作并积极配合各部门开展活动。
3、正、副班主任要做好安排，切实保证学生进行校本课程艺术活动的时间。
注意事项:上述各项活动,若有变动,及时告知。
附录：艺术节标语：（初定）
热烈庆祝新华六小第七届校园艺术节隆重举行（校门）新华六小第七届校园艺术节暨学校艺术特色展（升旗台）我演我秀才艺大比拼比赛（多媒体室）新华六小百人现场书画大赛（球场四周）展六小特色 扬艺术风帆 中国书法 字里千秋 星光璀璨 展我梦想
校长室
艺术科组2010年12月
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