中学崇德向善全民修身活动实施方案_崇德向善实施方案

2020-02-29 活动方案 下载本文

中学崇德向善全民修身活动实施方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“崇德向善实施方案”。

关于开展“崇德向善、全民修身”主题

实践活动实施方案

为了提高我校全体师生的思想道德素质,构建和谐社会、美丽周良,并深入贯彻落实区教育局关于开展“崇德向善、全民修身”主题实践活动精神,按照区教育局安排部署,结合我校教育工作实际,特制定主题活动方案。

一、指导思想

以“崇德向善、全民修身”为主题,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,坚持把社会主义核心价值观体系作为师生思想道德建设的灵魂和根本,着眼于巩固成果、提升效果、广泛持久、把集中性的思想道德教育与经常性的道德实践活动结合起来,抓体验、重养成。熟知道德要求、筑牢道德基础、实践道德养成的知行统一,推动我校全体师生思想道德建设的深入发展。

二、活动要求与保障

1、成立活动领导小组。组长:李国华

副组长:吕宝庆、石淳江、王新、王玉娥。组员:各班班主任

本小组结合本地、本学校实际,制定具体实施方案,分阶段、定重点,要认真组织实施,确保“崇德向善、全民修身”主题实践活动取得实效。

2、广泛宣传,营造氛围。要依托校园宣传栏、黑板报等做实常态宣传,加大校园广播、校报校刊、宣传栏的宣传力度,确保活动效果。

3、创新内容,务求实效。根据本校的实际情况和学生的年龄特点,紧紧围绕“崇德向善、全民修身”主题实践活动,结合实际,创新形式和内容,提高教育内容的针对性,增强活动的实效。

4、建立考评机制,学校要不断完善师德考评方案和学生操行考核制度,根据实际情况进行检查和考评。

5、认真总结,务求实效。要总结开展“崇德向善、全民修身”主题实践活动的成效和经验,做好资料的收集整理工作,注意存档备查。同时将“崇德向善、全民修身”主题实践活动方案总结材料(书面总结内容包括参加活动的学生人数、活动内容、活动形式、活动成效、活动创新典型事例等)、照片(含电子文档)及时报送教委。

三、时间安排与活动内容

(一)二月份:开展《职业道德》教育和《日常行为规范》教育实践活动。

1、开展文明礼仪教育和日常行为规范教育实践活动。

2、推广校园文明礼貌用语。

通过开展“做一个有道德的人”和“我是学校小主人”的实践活动,让学生入眼、入耳、入脑、入心,并转化为行为。

3、开展“我是文明小使者”实践活动,走出校门,走上街头,开展保洁护绿,对不文明行为进行劝道,学习宣传礼仪知识,广泛参与“文明宝坻、文明周良”创建活动,做到文明出行、文明上网、礼貌待人接物,做“文明小使者”。

4、践行《教师职业道德规范》、《中小学行为规范》和《中小学礼仪常规》并做好检查考评。

要充分利用板报、条幅、国旗下讲话等形式做好宣传,要积极开展好丰富多彩的教育实践活动,要通过“五进”和“六个一”确保活动的实效。三月底上交活动资料、影像图片、考评结果和活动总结。

(二)三月份:开展“学雷锋,做美德少年”活动。

1、开展学雷锋教育活动。结合学雷锋活动的开展各校可以把国学教育、传统美德教育有机的结合起来。

(1)、开展“学雷锋,做美德少年”和“送温暖,献爱心”活动。(2)、开展“清洁家园、美好校园”活动。

结合“学雷锋”活动和“清洁家园”活动的开展,组织学生参与社区公益活动,开展好“我是爱心天使”、“结对互帮互助”活动,培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心的良好品德。

2、开展“校园文化艺术”活动,为了丰富学生的校园文化生活,培养学生的艺术特色长,各校要积极组织开展好书法、绘画、插花工艺、动漫制作等兴趣小组活动,积极开拓学生创作思路、鼓励学生大胆创造,定期组织开展班级美术作品展览,不断启发创造热情,提高学生的各项能力。

(1)3月20日进行艺术节展览。学校要在班级开展书法、绘画、插花工艺、动漫制作活动的基础上,以班为单位选取优秀作品(作品装裱好),并制成展牌。

(2)3月21日各校自行展览后,将评选出的学生优秀作品绘画作品、教师作品装裱好(每幅绘画作品作者应为一人),并制作优秀作品展牌(至少两块展牌)报送到教委,准备参加学区优秀作品展。三月底上交活动资料、图片、活动总结(ppt)。

(三)四-五月份:开展“感恩教育”、“美育教育”和劳动教育三活动。

1、开展“孝亲敬老”活动,培养孝心,学会感恩。

引导学生主动帮助父母分担力所能及的家务劳动,体验父母或长辈的辛劳,培养热爱劳动、乐观进取的生活态度,培养自理、自立能力。引导中小学生尊敬父母,关系父母、理解父母、感恩父母的系列活动。引导学生养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯。(教师要做好表率)

2、开展“好书伴我成长”、“经典诵读”活动。

要结合“好书伴我成长”读书活动的进行,以班级为单位组织开展故事会,读书感受,诵读比赛等活动,让同学们去交流、去感知、去提高,同时开展“讲公德、守法纪,文明健康每一天”征文活动,三年级以上的学生每人写一篇征文,要认真评选,并将优秀征文中的部分上报。上报征文10篇含电子版(上报学生征文不得为同一年级,且每篇征文作者应为一人)。

3、开展“日行一善”活动。教育引导广大师生懂得“勿以善小而不为,勿以善小而为之”的道理,充分体验习善、行善、扬扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“行善一生”。

(四)六月份:加强社会公德实践活动

通过开展“清洁家园、靓丽周良志愿者”活动、“送温暖,献爱心”活动,和“我是文明小使者”实践活动,把温暖送到群众家中,把师生的形象刻在群众的心上。引导广大师生热心公益,传递正能量。做好“崇德向善、全民修身”主题实践活动的阶段性总结,查找不足,制定今后的工作重点,(五)七月份:开展“师德师风教育”活动

1、开展一次“重树教师良好形象”实践体验活动。

2、弘扬正气,树立典型。广泛开展优秀教师和教育工作者、师德标兵、优秀班主任和德育工作者的评选活动,大力宣传优秀教师的事迹,树立身边的榜样。

(1)开展争当“孝亲敬老好儿女”,争做“好媳妇”、“好儿女”争创活动,(2)开展我校第三届“最美教师”的争创活动,3、组织好师德考核和总结表彰工作。(教师节期间举办优秀教师事迹报告会)活动期间,学校要按照《宝坻区教师师德考核细则》对教师师德进行考核,同时组织教师学习他们的先进事迹,在教师中树立爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新、等各类先进典型,充分发挥先进典型人物的激励、导向和引领作用。

周良庄中学 2014年2月20日

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