“三城同创”主题教育实施方案_三城同创实施方案

“三城同创”主题教育实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三城同创实施方案”。

宁师附小字[2015]4号

关于印发《宁师附小“三城同创”主题教育

实施方案》的通知

各年级组：

现将《宁师附小“三城同创”主题教育实施方案》印发给你们，请按照要求认真抓好落实。

宁师附小

2015年11月9日

宁师附小“三城同创”主题教育实施方案

为推动全校深入开展创建文明城市、卫生县城、园林县城（以下简称为“三城同创”）活动，充分发挥中小学生在“三城同创”工作中的优势和作用，进一步加强学校环境卫生整治，提高文明素养，提升学校管理品质，根据宁办发[2015]7号文件、宁教字[2015]153号文件精神，决定在全校开展“三城同创”主题教育。结合本校工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为统领，以“加快宁都发展、重塑宁都形象”深化提升活动和“三清三净三治三化”活动为抓手，突出科学发展主题、生态文明理念和以人为本思想，把“三城同创”作为提升学校办学水平、文明程度和学校管理品质的有效抓手，努力建设“干干净净、漂漂亮亮、井然有序、和谐宜居”的城市家园。

二、组织机构

为加强对“三城同创”主题教育工作的领导，成立宁师附小“三城同创”主题教育领导小组。

组

长：陈尚红 副组长：曾存贵

成员：刘

燕、李军珍、各班主任

三、活动内容

（一）加强“三城同创”内容教育

1、上好“三城同创”主题班会课。各班要将“三城同创”内容列入日常班会教育内容。班主任根据学生认知能力、学生年龄特点制定通俗易懂、便于学生接受的教学内容进行宣讲，并在“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德”方面提出更高要求。各班“三城同创”教育要做到有课时（每周1课时）、有教案，有记录，确保“三城同创”活动内容在学生知晓率达到100﹪。

2、开好一次家长会。各班要以学生为纽带，通过“小手拉大手”活动，主动建立学校与家庭、社会的联系，配合学校开展“三城同创”活动。

3、发放致学生家长的一封信。结合学校特点和要求，认真写好致家长一封信，通过学生对家长传递及宣传，让家长了解我县“三城同创”活动的要求，积极动员和鼓励家长主动参与“三城同创”活动，为建设美丽家园作出自己的贡献。

（二）开展“三城同创”主题演讲比赛

演讲比赛由班主任负责落实，语文教研组牵头，各年级语文备课组长组成评委组。参赛选手的演讲内容必须围绕“宁都是我家，三创靠大家”为主题。要求以生动的语言和感人的事例传递正能量，挖掘真善美。讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。选手必须使用普通话，要求口齿清晰、讲述流畅、精神饱满、仪态自然。演讲时间不超过4分钟。

各班推荐一名同学到全校参赛。演讲比赛由语文教研组组织在12月上旬完成。

奖项设置：各年级组分别评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人。

（三）开展“三城同创”主题实践活动

1、组织学生参加学校及学校所在责任区的大扫除。实行班级包干责任制，各班组织学生每天对教室及卫生包干区进行环境清扫，做到卫生无死角，确保室内外干净整洁。三年级以上学生要参加校门口及学校责任片区的卫生大扫除，配合学校和政府做好环境卫生宣传和综合整治工作。

2、开展“弯腰”行动。在师生中大力提倡共同维护环境卫生的意识和责任担当，做到看见垃圾能主动弯腰捡拾，从点滴细微处为学校环境卫生整治工作作贡献。

3、开展“小手拉大手，三城同创建”实践活动。向家长做好“三城同创”宣传工作，并定期组织家长和孩子一起参加学校所在责任区的大扫除。充分发挥学校作用，将“三创”工作从学校辐射到家庭、社区、社会，真正做到小手拉大手，大手牵小手，宁都是我家，齐心同创建。

（四）开展三城同创“身边的榜样”人物评选活动。以养成学生良好行为习惯和卫生习惯为目标，结合我校“文明班”竞赛评比活动，充分发挥红领巾监督岗和值日学生的作用，大力开展文明言行、生态文明等教育。并在学生中表彰一批品学兼优、习惯养成较好，在“三城同创”中表现突出的先进典型进行表彰，起到表彰一个带动一片的效果。

四、活动要求

（一）活动领导小组要加强对主题教育的指导，及时解决遇到的困难和问题，确保主题教育健康深入开展。

（二）要将主题教育融入学校教育教学各环节中、融入学校校园文化建设中、融入学校班主任工作中、融入学生实践活动中，使之常态化、长效化。

（三）按照“三贴近原则”开展各种喜闻乐见的活动。主题教育要与党团、班队、社团活动相结合，通过主题班会、社会实践、演讲比赛等丰富多彩的活动，引导学生主动参与到“三城同创”活动中来，并辐射家庭、社区、社会共同参与创建。

（四）要注意主题教育的有效性，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育取得实效。