霍山职业学校第二课堂活动方案_安徽霍山职业学校

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霍山职业学校“学生社团”活动方案

为构建平安、健康、文明、和谐的职校校园，推动学校形成积极向上的校园文明风尚，促进学生全面和健康发展，进一步展示学校办学特色与学生个性魅力。本着德育为首、育人为本、贴近社会、贴近职业、继承与创新相结合的理念，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育质量，增强学校软实力。经研究决定在学生中广泛组建社团组织并开展活动。具体方案如下：

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻科学发展观，全面落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，遵循教育教学规律，贯彻社会主义核心价值观，积极创建优良的校园文化环境，以形成良好的校风、教风、学风，实现学校、教师与学生的共同发展。

二、组织性质

学生社团是有着共同兴趣和爱好的学生集合在一起形成的组织，是学校进行德育工作的重要阵地，是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现。学生在其中交流各自的兴趣和学习经验，以达到相互提高、促进学习的目的。

三、领导机构

为确保“学生社团”能够顺利组建，活动开展正常有序，学校特成立霍山职业学校“学生社团”领导组成员如下：

主 任：王荣飞

副主任：杨永存 李名武 康 强 陈绪初 倪 林

成 员：杜建环 潘长青 周永安 张 义 蒋益斌 汪全青 徐兆才 张为兵 杨从家

领导组下设专业技能、文体活动、公益服务三个管理小组。

专业技能组：

组 长：倪 林

成 员：潘长青 张 义 汪全青 储著华 俞秀兵 沈守国 王 慧 王 荣

韩邦俊 冯 韦 程庆全 邵金林 周光永 刘安全 郑 琼 钱君洁

倪 宝 戴礼林 葛俊杰 刘彩红 文体活动组： 组 长：李名武

成 员：杜建环 张 义 蒋益斌 徐兆才 张为兵 杨从家 洪 成 陈 钧 盛 娟 汪 洁 何 伟 郑 霞 周文静 卫功立 齐 慧 张 鹏

张开艮 张春生

公益服务组： 组 长：陈绪初

成 员：周永安 金呈先 余胜安 朱训喜 方 旭 郭海泳

四、项目内容

专业技能类：数控技术应用与维修、普车、钳工、零件测绘、电子装接、模具技术、单片机、计算机硬件检测与维修、课件制作、机械制图、车模制作、电子商务、数字影音后期制作、动画片制作、导游服务、中餐摆台、会计电算化、插花、茶艺、剪纸、摄影、微电影、校园情景剧、职业生涯规划、体训队等。

文体活动类：文学社、诗社、电影赏析、英语沙龙、记者站、摄像、拍客、图书阅览、电子阅览、电子竞技、球类（乒乓球、羽毛球、排球、篮球、足球）、棋类（象棋、围棋）、绘画（水彩、素描、速写）、书法、舞蹈、音乐（声乐、器乐）、武术（太极拳、功夫扇、五禽戏）、民俗风（相声、小品、快板、戏曲、大鼓书等）、军乐团、集体舞、合唱团等。

公益服务类：卫生保洁、小红帽执勤、快递驿站、环保小卫士、社区义工、街头宣传、家电维修、德育基地服务等。

五、操作办法

1、学生社团成员以高一、二年级学生为主，每学期开学一周内学生根据自己的兴趣爱好，自愿申报参加小组活动。

2、每位学生可以参加一个或多个小组的活动，但至少必须参加一个。

3、学校根据学生申报人数的多少确定活动的安排时间及指导教师。

4、指导教师原则上校内教师优先，校内缺乏的由学校从社会上聘请相关专业人员兼任。

六、管理办法

为了增强活动效果，切实提高活动的质量，学校对各社团活动实行“六定”的管理办法。

定内容：各社团要按照学校的统一安排，结合本身实际，依据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动内容。各活动小组分项负责人要制订出学期训练目标、计划，要有教案，有总结。

定学生：学生在确定参加某项活动后，原则上本学期不能再随意变更。各社团要建立活动学生花名册、考勤簿。学生要按时参训，不得随意迟到、早退和缺席。对在训练中违规违纪的学生，学校将据情节给予批评或处分。

定时间：学校原则上每周安排半天时间开展活动，上午8:30-11:00,下午14:30-16：30。

定地点：各社团在学校的统筹安排下确定好相对固定的活动场所，要尽力排除外界干扰，保持清静的学习与辅导环境。

定教师：原则上一个社团确定一至二个指导教师。

定目标：辅导教师要认真分析学情，根据辅导项目及特点，确定本组辅导目标。学期结束，辅导教师要汇报辅导成果，学校组织考评。

七、活动要求

1、指导教师要树立技能意识，注重发展，着眼未来，重视素质教育。

2、指导教师对学生的特长辅导要做到长计划、短安排，在新学年初要写出本年度的辅导计划，使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。

3、指导教师要切实做好对学生兴趣的培养，使学生的兴趣特长从无到有，逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想，注重辅导实效。

4、指导教师要坚持因材施教、分类指导的原则，对成绩突出的学生要做好重点培养，组织他们积极参加校内外各种竞赛，对取得优异成绩的学生给予表彰奖励。

5、指导教师要坚持育人与辅导相结合，通过社团活动，使学生的实践技能从低到高，循序渐进，逐步提高。

6、社团活动要不断丰富和创新，每个学年要有衔接，不能半途而废。

7、学校以兴趣班（队）为形式开展社团活动，各指导教师负责本班（队）的活动内容及辅导安排，负责资料的填写、整理与收集，逐步完成校本教材的编写。

8、各组认真按计划备好辅导资料，开展好每一次活动，填写好活动情况记录表。

9、每学期至少进行一次活动成果展示。

八、其他

１、学校领导小组全面负责社团活动的组织安排和具体实施。

2、活动采取指导教师负责制，活动的日常管理，重点是秩序的维持和活动课堂的质量保证。各处室、年级组要高度重视社团活动的开展，加强对学生的引领教育，积极组织师生参加活动，并努力形成我校的办学特色和优势。

3、学校值日领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

4、任何活动未经学校允许，不得擅自组织学生外出。

5、根据工作量给予指导老师一定的报酬。

6、未尽事宜，由“学生社团”领导组解释。

霍山职业学校 2016年4月