中心小学庆六一活动方案_小学庆六一活动方案

2020-02-29 活动方案 下载本文

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中路铺镇中心小学庆祝“六一” 国际儿童节活动

实施方案

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的实际,特制定庆祝“六一”国际儿童节活动方案。

一、活动时间:2012年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:学校操场。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总 策 划:曹殿虎

副总策划:刘志峰、王雄英

执行策划:王雄英

导演:王雄英

项目负责:

曹婧:发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部;

郭辉:庆“六一”摄影、音响设备、宣传协调

刘玮:庆“六一”文艺汇演节目的安排评奖、主持人、报幕等;

校委会:各包年级领导负责各年级的文艺活动的督察,初验、指导、协调

工作

五、活动内容:

1、少先队活动:发展一批新队员,壮大少先队队伍。

条件:“三习”养成良好,积极参加学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员。

人数:1-2年级总人数的三分之一,三年级总人数的四分之一,四五六年级未入队的三分之一。

2、歌咏赛:

以展现本校儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求参赛班级合唱两首歌曲,提倡大胆创新,形式多样,活泼新颖。

(1)必唱歌曲:《六月里花儿香》六一国际儿童节歌

(2)选唱歌曲:活泼、欢快

3、班级才艺展示

班级才艺展示为我校有才艺的儿童提供一个发展自我,展示个人风采的平台,班级才艺展示,引导学生积极向上,不断学习,做一个多才多艺的儿童。

(1)节目安排:每个班级必须精心准备一个节目,一定要确保节目的质量。

(2)节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

4、节目评奖:

由学校评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:

(1)歌咏赛:分年级评选出一个优胜班级奖。

(2)班级才艺展示:根据各班级报送节目的情况,分年级评选出优秀个人。

六、有关准备:

5月7日:下发活动方案。

5月7日:各班级查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。5月10日:各班级上报汇演节目,如名称、形式、人数、时间等。5月14日:各班级写好歌咏赛的班级介绍词以及班级才艺展示的节目台词交少队部。

5月23日:学校验收节目。

5月25日:学校彩排

5月28日—6月3日(看天气,择良日正式演出)

七、有关要求:

1、各班级在接到活动方案后,根据本班的实际,按学校的要求准备相关事宜。

2、在汇演节目确定后,要抓紧时间组织学生进行排练,切实提高演出的水平。

2012年5月7日

庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目

评 分 细 则

1、主题内容:节目内容要求健康向上,富有生活气息、时代精神或民族特色,展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。

2、参赛对象:各班

3、评分及设奖:评委当场评分,去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数),以平均分从高到低产生获奖名次,设一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;奖金分别为一等奖60元、二等奖40元、三等奖30元。幼儿园设一等奖二等奖各一名,奖金分别是60元、40元。

4、采用十分制。分项打分,取小数点后二位数。

5、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

(1)主题内容(1分):主题鲜明,内容健康向上,富有新时代气息或民族气息。

(2)表演形式(2分):节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。

(3)表演艺术(3分):表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。

(4)仪表仪态(1分):要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

(5)服装化妆(1分)服饰整齐大方,化妆得体,富有舞台效果。

(6)表情演绎(1分):表情自然,不矫揉造作。

(7)总体印象(1分):包括参与面大小,上台退台速度及秩序,节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。

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