丁庄小学教育管理年活动方案_小学教育管理实施方案

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丁庄小学教育管理年活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意教育为宗旨，深入贯彻落实十八大精神和科学发展观，不断适应教育经费投入大幅度增加和财务管理改革的新形势，以守法为主题，围绕“理制度、查不足、强内控、修办法、重管理”为主线，树立依法理财，科学理财意识，完善财务管理制度，提高财务管理水平，建立健全单位内部控制制度管理体系，保障教育经费安全高效使用，为教育现代化建设提供有力支撑。

二、组织领导

组长：李云飞

副组长：张京都

成员：雷志兵朱广川郭丽平 许元明 谢华通 张学振 王占朝

三、工作目标

通过开展“教育经费管理年”活动，强化现代管理意识，规范开支行为，完善管理规章和制度，节源开支，为教育活动的开展提供经费保障，办人民满意的教育。

四、时间安排

（一）、学习提高阶段（6月1日至6月20日）

结合教育部和县的文件要求部署，组织财务人员认真学习文件精

神，对现有的财务制度进行分类整理，召开一校务会学习财务制度和法规，使人人有认识，有提高。

（二）、查找问题阶段（6月21日至7月20日）

在校长的领导下，组织领导小组成员对我单位的各种制度，财产物资，财务收支，政府采购和财务公示进行认真的梳理，对照制度的要求逐一进行自查，查找出存在的问题。

重点对财务制度是否合理，单位重大经济事项是否经学校民主理财小组研究通过；重大开支是否符合上级制度要求；单位资金、资产管理、采购、废旧资产处置是否严格执行有关财务制度；会议费、培训费、车辆使用费、招待费支出是否符合相关规定；财务岗位的设置是否符合相关规定，学校非税收入是否实行“收支两条线”管理，有无“坐收坐支”和私设“账外账”、“小金库”现象；入账报销的支出凭证是否真实有效，签批是否完整、支出事项是否合规、有无铺张浪费现象；财务处理、核算是否规范，账物、帐表、帐账是否相符一致。查找后写出自查报告公示上交。

（三）整改落实阶段（7月21日至7月31日）

通过自查对近两年（2011、2012年）财务工作中发现的问题进行整改，对制度不完善的进行整改，对违反上级要求的做法进行整改，全面建立完善的管理制度，为合理开支护航。

（四）、总结阶段（8月1日至9月30日）

对本校的活动认真进行总结，形成书面材料存档上报，迎接县的验收。