五学年文明礼仪争章活动方案_校园文明礼仪活动方案

2020-02-29 活动方案 下载本文

五学年文明礼仪争章活动方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“校园文明礼仪活动方案”。

五学年文明礼仪争章活动方案

一、活动意义

人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平,时代小学五年级在落实大队部活动要求的基础上,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设,共同构建和谐的学年整体风貌。

二、活动目标

1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。

2.通过活动,提高学生的文明修养,达到人人遇见老师、客人主动问好;不乱扔纸屑;集会守纪。

三、人员分工

实施方案:杨丽丽 万春雪 进行活动:班科任

四、活动安排

1.学习宣传阶段(三月份的上旬),各班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》,以及相关礼仪知识。

2.方案实施阶段(三月份中旬),各班切实按学校、学年制定的方案做细、做实文明礼仪活动。

3.考核评比表彰阶段(三月份下旬),各班认真总结活动开展情况,表彰文明礼仪之星5名,其中一名上报学校,并上交事迹材料。

五、活动要求

1.结合学年总方案,拟定出本班“文明举止我先行”主题教育具体实施方案,做好活动记录。

2.开展“文明举止我先行”主题教育。

(1)利用课堂、晨会、班队对学生“就餐礼仪、就寝礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练;通过争章形式,重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。

(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。

(3)多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

(4)动员学生广泛参与到主题宣传教育活动中来,按《小学生日常行为规范》约束自己,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

六、总结表彰

在月底根据考核情况评选文明礼仪之星,并进行表彰,颁发奖状。

时代小学五年级 2010年9月2日

《五学年文明礼仪争章活动方案.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
五学年文明礼仪争章活动方案
点击下载文档
相关专题 校园文明礼仪活动方案 文明礼仪 活动方案 学年 校园文明礼仪活动方案 文明礼仪 活动方案 学年
[活动方案]相关推荐
    [活动方案]热门文章
      下载全文