九月份“常规整顿周”主题教育方案_主题教育活动方案远离
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学生“常规整顿周”主题教育方案
暑假开学后,为进一步加强学生常规管理,培养学生良好的文明习惯,经学校研究决定,9月份第二周组织开展“常规整顿周”主题教育。为进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方案。
重点解决如下问题:
1、学生仪态仪表的问题(着装整齐,校服不乱画、发型、首饰、佩证、粗话、脏话);
2、作息秩序的问题(迟到、早退、预备铃响后不进教室、熄灯铃响后不安静休息)
3、课间秩序的问题(疯打闹、坐窗台、聚集嘻笑)
4、教室、宿舍常规内务的问题。
5、三操跑操步伐不齐,口号不响的问题。
6、卫生的问题。(乱丢字纸,室外就餐,饮水区卫生)
7、男女不文明交往的问题。
8、拉帮结伙、打架斗殴、敲诈勒索、吸烟、喝酒、私自外出上网、旷课等问题。
具体措施:
1、充分利用自习及课后时间学习各项《常规管理要求》,月底学生处进行常规知识抽测,结果纳入班级考核。
2、各班级每位同学对照《常规管理要求》内容,查找自身存在的问题,写出自查报告,并逐个交流,互相促进。自查报告于9月11日晚放学前交政教处李玉峰主任处。
3、9月12日下午七、八节对各年级学生发式、发型进行专项检查,结果纳入班级考核。对不合格的,政教处将安排专人督促检查整改。
4、9月13日对各班级教室、宿舍内务进行大检查。成绩通报全校。9月18日第二次检查。
5、自9月10日起,加大三操检查力度,每双周组织2次综合打分,成绩通报全校。本月再组织一次“跑操比赛”,比赛成绩与平日综合打分成绩各占50%,按30%评选“跑操明星班”,结果纳入班级考核。
6、加大男女同学不文明交往的处理力度。严刹男女生不文明交往风气。根据情节将给予相应校规校纪处分。
政教处依据“常规整顿周” 班级常规考核成绩及上述方案落实情况,评选“常规整顿先进班”及“遵规守纪标兵”,“常规整顿先进班” 评选比例为 40%,“遵规守纪标兵”人数按考核成绩前40%的班级每班3人,中间40%班级每班2人,后20%每班1人评选。先进集体和个人将在全校通报表彰。
附:雷锋的七种精神
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
政教处
2013年9月