.4英语周活动方案_英语节活动方案
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。。小学2013—2014学年度第二学期英语周活动方案
低年级组英语儿歌比赛方案
一、活动目的：
为更好地激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生有标准的语音语调，培养学生一定的语感，辅城坳小学一、二年级组开展英语儿歌大赛。
二、活动内容：
英语课本上或课外书中的英语儿歌。要求能熟练演唱，语音语调标准，语速、轻重适当，有感情，有节奏，有语感。
三、活动时间：本学期第9周周二下午第一、二节。
四、活动要求
1.每班以初赛的形式选拔2~3个节目参加年级的评比
2.语音标准、语调优美
3.快慢、轻重、语速适当
五、评分标准：
1）、仪态大方，精神饱满，声音响亮（20分）
2）、着装整体，动作整齐（20分）
3）、较好的音准节奏把握到位，音色好（20分）
4）、发音准确，语调自然（20分）
5）、准备充分，表情自然，有较好的舞台气质（20分）
评委由英语组教师组成，按照《评分标准》打分
六、奖项设立：
本次比赛设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
中年级英语手抄报评比活动方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的校园文化生活，营造英语气氛，尽情展示我校学生的风采，特举行英语手抄报和书签比赛.二、主题：My favorite season.三、作品上交：
4月22日前交科任老师处。
四、活动对象：
三、四年级学生。
五、活动内容：
1、比赛要求：
A、以My favorite season.为主题，自由选材。选材要新颖、健康，应具有多样性。
B、形式要求：手抄报统一为A3纸，版面布局合理，知识性和和观赏性有机统一，排版自由发挥。要以My favorite season.为大标题，2、评比规则：
A、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
B、每个年级评出前10-12名的作品张贴并颁发奖状、奖品。有少量超额的作品可以颁发奖状但无奖品。
内容：40分版面设计：20分文法、拼写、字体：20分创意：10分版面整洁：10分 C奖项设立
年级设 手抄报 一等奖三个，二等奖四个，三等奖三到五个。
书签一等奖三个，二等奖四个，三等奖三到五个
高年级组词汇与日常用语比赛
一、活动目的：激发学生记忆单词，学英语用英语的积极性及主动性
二、参赛人员：
五、六年级学生
三、参赛办法
1．比赛分为初赛和决赛。初赛由本班英语教师组织初选，各班选出10名选手加入决赛。
2.比赛时间：第九周周三下午写字课加第一节比赛地点：五年级在电教室六年级在科学实验室 3．命题：五年级——马春平六年级——文素芳
4、监考：五年级----马春平六年级----黎笑茹
四、评奖办法
每个年级评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名
英语周活动安排日程
***小学英语科组 2014年4月9日
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