文昌阁学校文明美德伴我行活动方案_文明美德活动方案
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文昌阁学校 文昌阁文学社
文明礼仪伴我行主题活动方案
一、指导思想
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。为了积极响应学校提出的“办特色学校，迎百年校庆”的号召，同时让学生树立正确的人生观和价值观，养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际，通过开展形式多样的活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做深外文明之星。
1、提高全校学生的礼貌问好意识，使我们的语言更文明，行为更规范。
2、增强全校学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的校园环境。
3、培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。
三、活动安排 第一阶段：宣传发动阶段。（4月23日—4月30日）
1、利用周会课，提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。
2、利用宣传窗、红领巾广播站等，做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物” 文明礼仪伴我行活动的宣传。
3、各班出好一期相应主题的黑板报。4月26日周四中午检查评比。
4、学校政教处主办一次文明美德专题讲座。第二阶段：行动实践阶段（4月23日—5月20日）
1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。班会的具体时间由各班根据准备情况确定。各班填写好“班会活动情况记载表”
2、学校文学社开展“文明美德伴我行”主题征文比赛，各班文学社社员以及其他写作爱好者，于5月1日前将征文稿件交文学社主编。
3、四、五、六年级各班向文学社推荐一名有较好演讲水平的同学，参加学校文学社举行的演讲比赛。
4、各班开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛。
5、少大队开展一次营造文明礼仪新风尚座谈会。
6、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位，利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫。午休结束由学校自律办检查清扫结果。
第三阶段：总结表彰（5月4日—10日）
1、班级文明之星评比，校级文明之星推荐。（5月5日前上政教处）
2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。5月7日周一周会课时间。
3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交政教处。
4、评选优秀作文，并向县教育局选送两篇优秀作文（由文学社主编修改）。
5、从各班推荐的选手中选拔一人参加县“文明美德伴我行”演讲比赛（由文学社主编辅导）。
四、组织机构 组 长：杨兰芬 副组长：王云德 策划：王云德 刘德荣
宣传：贺志田 李习仪 贺灿良 夏小波 卢长富 辅导：各班班主任、各班语文老师 评审：
1、班级、校级文明之星评审：学校行政人员
2、征文、演讲评审：高语组全体语文老师
五、活动要求
1、各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼仪新风尚。
2、校园广播站要积极进行跟踪报道：对不良的现象及时曝光，对文明礼仪先进个人和集体主动宣传。
3、全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主题活动。
文昌阁学校 文昌阁文学社
二0一二年四月十七日
附一 文昌阁学校文明之星评选条件
1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。
2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
3、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。
4、课间活动遵守秩序，主动维持班级秩序。
5、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。
6、爱护公共财物，爱护花草树木，课桌椅无涂刻等情况。
7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋，成绩在班内优良。
8、有秩序地进入餐厅，安静、文明地排队、进餐。
9、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。
10、不乱花零用钱。
11、有为班级和学校服务的经历。
对有下列行为的学生不予参评：
1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在楼道及室内追逐打闹，在图书馆大声喧哗，在集会上随意讲话者。
5、顶撞教师、侮辱同学者。
6、经常迟到、早退者。
7、经常说粗话、脏话者，经常与同学发生矛盾者。
附二 征文优秀稿件评选办法
1、文章题目自拟，可以写自己对文明礼仪的心得体会，也可以讲述发生在自己身边发生的礼仪故事等等，要求内容新颖，贴近现实生活，思想健康，结构合理，语言准确，能给人以启迪。文体不限，字数原则上控制在500--1000字范围内。
2、稿件第一页要注明征文题目、学校、所在班级、文章作者、指导教师。
3、严禁抄袭，一经发现，立即取消比赛资格。
4、评比名额分配：各班不少于3篇
5、截稿日期：5月8日（截稿前交一份专用信纸稿件到刘德荣老师处）
6、稿件评审：四、五、六年级交叉评审，四年级语文老师负责六年级学生稿件，五年级语文老师负责四年级学生稿件，六年级语文老师负责五年级学生稿件。各年级分别评出一等奖一名，二等奖2名，三等奖三名。学校文学社将从各年级的一等奖中（共三篇）评出最优秀的两篇作品，修改后交县教育局参评。
附三 文明礼仪专题讲座（主讲：贺灿良）
