石桥二小劳动实践活动场所建设工作的实施方案_活动场所建设工作方案
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石桥二小2010年劳动实践活动场所建设工作的实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行教育部、农业部、国土资源部《关于加强农村劳动活动场所建设意见》的重要精神,按照连云港市教育局《合格农村学校实践场所建设标准》的具体要求,因地制宜建设学校实践场所,坚持教育必须同生产劳动相结合的原则,让广大师生的手、脑、心智、体力等方面得到聊好的发展,充分认识到劳动创造财富的道理,理解 广大劳动人民的辛苦,使广大青少年在德、智、体、美、劳等方面都得到发展,成为有社会主义觉悟,有文化的劳动者做出贡献。
二、主要任务
1、宣传加强农村学校劳动实践场所建设的重要意义。
加强农村学校劳动时间场所建设是全面贯彻“教育与生产劳动相结合”的教育方针,深化教育改革,全面实施素质教育的伟大举措。加强农村学校劳动实践场所建设,有利于培养学生热爱劳动、尊重劳动的观念和提高劳动技能,增强学生服务于农村群众、服务于农村社会的责任感,有利于促进青少年健康成长。
2、教育学生掌握一定的农村实用技术,具有运用、实验、创造农村生产劳动技术的基本能力,具有新型农民的基本素质。
3、开展自然、劳动、劳技、生物、社会、思想品质等课程的 课
堂教学改革活动,改“封闭式”为“开放式”,实行教室上课和实践场所上课相结合实现书本知识和实践能力的同步增长。
4、通过劳动实践场所的建设,实施扶贫工程,解决农村贫困生入学问题,促进教育公平,构建和谐校园,减免贫困生的其他费用,改善师生生活。
5、因地制宜,抓好定位。劳动场所根据本地区的特点,可以兴办海水养殖、花木基地、蔬菜基地、农作物基地,劳动实践场所要坚持从实际出发,具有可操作性和实效性。
三、主要工作措施
1、加强组织建设和领导工作
首先,在中心校成立“石桥二小劳动实践场所领导小组”,各组织成员要分工到人,责任到人;其次,各校的劳动实践场所也要成立具体工作小组;第三要选配好劳动实践场所的专、兼职教师,并根据其特长担任各类科目的课堂教学、技能培训和技术指导。中心校领导小组要定期检查、评估劳动实践场所工作人员的工作情况,落实责任和福利待遇。
2、建立健全各项管理制度,确保劳动实践场所有序开展
为了确保劳动实践场所工作有条不紊地开展各项工作,必须制定相应的管理制度,如:工作人员责任制;劳动实践场所管理制度;劳动实践场所财务管理制度;劳动安全管理制度等。学校领导要安排责任心强、业务水平高的人员负责并与劳动实践场所负责人签订责任合同。
3、认真制定劳动实践场所工作计划,保障劳动实践场所工作科学发展
劳动实践场所要根据实际情况制定出阶段性工作计划和长期规划,并将劳动实践场所计划纳入学校工作重要议程中,要与有实际劳动经验和当地有种植、养殖技术的人员共同研究制定出符合科学发展的规划,保证劳动实践场所的效益。
4、开展各项有益活动,全面推进劳动实践场所建设工作
各劳动实践场所负责人要与地方政府领导保持良好的联系,争取地方能人的支持,争取多文化投资、承包、租赁等方式,做到共建互赢,根据不同季节,请当地有技术的人员对劳动实践场所的工作进行指导,学校也要在师生中举办各项劳动竞赛活动。如:“劳动小能手”、“小小发明家”等。对劳动实践场所工作有突出贡献的师生要及时表彰奖励,使劳动实践场所工作不断向前发展。
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