赤金中学文明礼貌月活动方案3_小学文明礼貌活动方案
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III—24—3 常顺小学文明礼貌月活动方案
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：四月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明路、做文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、活动目标：
1.提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的小学生，3.振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校 III—24—3 园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1.基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2.团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3.社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4.理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1.开展“三文明”教育
（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。（2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
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2.促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉
（1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
（2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3.加强文明行为教育，净化学生心灵
(1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
(2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
(3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（4月3日—4月15日）
广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1.学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2.以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对队干部、III—24—3 班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会（4月10日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
3.各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报（4月15日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
4.4月15日前以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。（少队组织）
第二阶段：自律与实践阶段（4月15日—4月30日）
1.倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
2.学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3.开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、少队组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交教导处（截至4月30日）。
4.各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明 III—24—3 话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
5.以“说文明话、办文明事、行文明路、做文明人”为主题，进行一次全校演讲比赛（教导处组织）
第三阶段：总结表彰阶段（4月底）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。演讲比赛分教师组与学生年级组，分设一、二、三等奖。
六、组织领导：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”、“先进团支部”、“先进个人”的评定中。
III—24—3 常顺小学校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
校园文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观活动为动力，以庆祝新中国成立60周年为契机，以育人为根本，引导全校师生崇尚文明艺术，学习先进文化，培养高尚情操，致力培养和展现我校师生奋发向上的精神和具有时代特征的青春风采。
本届艺术节主题是：“阳光下成长”
二、组织领导 组长：徐国锋 成 员：全体教职工
三、参与对象
本届校园文化艺术节的参与对象为全校师生。
四、活动安排
（一）文化艺术节开幕式暨庆祝新中国成立60周年合唱比赛
由班主任负责组织，少队负责指导、评奖。具体指导：各班班主任
1.负责人：陈亚琴 郝艳荣 杨文静 2.活动主题：庆祝新中国成立60周年。3.参与对象：一年级 二年级 三年级
4.活动形式：各班自选三首歌曲参加初赛，各年级选出2个 III—24—3 优胜歌曲参加复赛。
5.活动时间：初赛时间安排： 5月24日，复赛：5月28日下午3点
6.地点：学校操场
7.要求：突出主题，进出场有序，服装整齐； 指挥得当；演唱准确宏亮，有气势，有创新。
（二）学生书画作品展
由班主任负责推荐作品，美术老师负责指导、评奖。1.负 责 人：徐国锋
2.活动目的：发挥学生特长，培养创新精神。
3.参展方式：由各班选出5—10幅作品，统一纸张规格，参加学校展评，学生自愿参与，美术特长学生每人两幅作品。布展地点在图书室。
4.活动时间：5月15日——30日
5.评 奖：活动将评出一、二、三等奖若干名并颁发奖品。
（三）“诗文朗诵大赛” 1.负责人：徐国锋
2.参与对象：教师2人，学生若干 3.参与对象：一年级 二年级 三年级 4.活动形式：各班自选两首诗参加比赛 5.活动时间： 5月24日 6.地点：学校操场
III—24—3 7.要求：突出主题，进出场有序，服装整齐； 指挥得当；演唱准确宏亮，有气势，有创新。
四、其它事宜
1.准备所有节目一律不得占用正课时间。2.集体活动均与各班班积分挂钩。
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