新生试园活动方案_新生试入园活动方案

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小班亲子活动指引

活动时间：2009年9月1日上午8：45—10：00（第一组）10：15——11：30（第二组）活动目标

1．通过亲子活动帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境；，为孩子更快适应幼儿园生活作好准备

2．增进老师、幼儿和家长的情感，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺利度过分离焦虑期。

活动准备：

1、老师：事先贴好各种标记（毛巾、杯子、等）；音乐游戏所用的音乐《小手爬》《幸福拍手歌》音乐；

2、家长：提供幼儿的彩色单人照

活动流程

一、我的班级”

1、先到的家长引导孩子找一找自己的标记在什么位置：毛巾、杯子、2、幼儿自由选择桌面玩具，家长引导幼儿与同伴一起玩，认识新朋友。

3、幼儿听老师的信号入厕、洗手、喝水，再次熟悉毛巾和杯子的位置。

二、““我的老师

引导幼儿与老师鞠躬问好，师生初步互相认识

三、“我的活动”

1、幼儿听信号坐在椅子上，《点名游戏》

出示玩具BO BO，请宝宝和BOBO顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动： 大家/好-/我叫/BO BO /

大家一起说：欢迎/你-/欢迎/你-/

依次请宝宝介绍自己的名字/

2、与老师一起玩音乐游戏：《小手爬》、《幸福拍手歌》。（幼儿左半芽形，家长坐在幼儿的后面）

3、手指游戏

4、亲子游戏一：《小手拍拍》。

教师引导幼儿和家长一起边说边做：“小手拍拍，手指伸出来，某老师在哪里，用手指出来。”游戏中还可以换成阿姨、家长、教室里的物品等。

四、“我的幼儿园”

1、建议家长领着孩子参观一楼大型玩具，激发幼儿上新的幼儿园的欲望，提醒家长注意孩子的安全，不宜在园逗留太久。

小班组