幼小衔接活动方案_新幼小衔接活动方案

幼小衔接活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新幼小衔接活动方案”。

坪田镇中心幼儿园幼小衔接活动方案

2012-2013学年

一、指导思想：

幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。尝试通过幼儿园与小学的衔接、班级工作、家长工作等多种手段多方位实施“幼小衔接”活动方案，将“幼小衔接”活动真正落实到实处。

二、活动目标：

１、通过“幼小衔接”系列活动的开展，和谐幼小衔接，帮助孩子向小学顺利过渡。

２、本着“真诚、尊重、互动、合作”的原则，增强幼儿园与小学的沟通衔接（园校行政之间、园校教师之间、教师与幼儿、幼儿与小学生等）。

三、系列活动：

2012年11月份

1、小学教师与幼儿园教师座谈会

（1）小学教师介绍孩子入学初的现状。（包括行为表现、习惯、生活和学习能力以及存在的问题）

（2）共同探讨在幼儿进入小学前夕，幼儿园教师应做哪些工作，从而让幼儿顺利过渡。

2、“幼儿入学须知”宣传栏 公布各学校招生简章、图文资料、政策性文件等等

3、幼儿写生——美丽的校园 使幼儿对小学形成感官上的印象，了解并喜欢校园环境。

2013年4月份

1、家长学校论坛——如何为孩子选择学校

（1）学习入学的相关文件精神；（2）交流入学的具体问题和经验；（3）学校分别进行介绍；（4）现场咨询。

2、观看录象《小学生守则》 了解小学生活中的一些常规，为尽快适应小学生活做思想准备。

3、小学半日生活体验 组织大班全体幼儿去小学和小学生一起体验小学生活。

2013年5月份

1、听说比赛类游戏 以班为单位，开展口头复述任务等游戏活动。

2、幼小联谊活动——岳麓故事

（1）、请孩子讲述岳麓的故事，身边的故事，培养幼儿口语表达能力。（2）、邀请优秀的小学生代表参与并进行展示。

3、拍摄大班毕业照，印制毕业证书

2013年6月份

1、幼儿自我介绍比赛。以班为单位开展幼儿自我介绍的比赛。（语言、表情、动作）介绍家庭、父母情况，要求有两分钟的内容，并有文字稿。

2、幼儿自我服务能力比赛。以大班年级组为单位开展比赛（包括整理书包、折衣服、系鞋带、写自己名字比赛等项目）。

3、家长学校论坛——大班家长该为孩子入学作哪些准备？

（1）以班级为单位进行经验交流，提出相应的问题；

（2）请已毕业幼儿家长参与论坛并介绍经验；

（3）请优秀的小学班主任讲课；强化幼儿的任务意识，培养幼儿认真倾听的习惯，增强表达能力。

（4）专家指导。

2013年7月份

1、大班幼儿毕业会通过活动使幼儿体验幼儿园集体的温暖，全面展示幼儿综合素质，使幼儿在毕业前对在园生活有一个整体的回顾（包括节目表演、为幼儿园留下美好的回忆、画长卷画、为弟弟妹妹送一本好书、视频祝福、成长档案的赠送、同伴互赠纪念品、留言、留影等）。

南雄市坪田镇中心幼儿园2012年9月5日