纪律教育年活动实施方案（精选4篇）_纪律教育实施方案
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第1篇：“纪律教育年”活动实施方案
********学院“纪律教育年”活动实施方案
为进一步增强学院各党总支、机关直属党支部和全体党员党的意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，把党章党规党纪刻印在心、落实于行，按照地委的统一部署，学院确定今年为“纪律教育年”。现结合我院实际，制定如下实施方案。
一、深刻认识加强纪律教育的重要意义
党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则。各单位党总支、机关直属党支部要充分认识开展“纪律教育年”活动的重大意义，进一步强化纪律教育，严明党的纪律，以思想自觉引领行动自觉，教育引导党员干部牢固树立党章党规党纪意识，为维护地区社会稳定和长治久安及学院教育改革发展提供坚强保证。
(一)加强纪律教育是落实全面从严治党要求的重要举措。习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律”。推进全面从严治党，关键是加强党的纪律建设，严明党的纪律，永葆党的先进性和纯洁性。严明党的纪律，第一位的是抓好纪律教育这个基础，不搞不教而诛，使广大党员干部知纪明纪、遵纪守纪。
(二)加强纪律教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，强力正风肃纪、反腐惩恶，使不敢腐的震慑作用充分发挥。但是，当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。从近年来自治区、地区查处的违纪违法案件看，“破法“者无不始于“破纪”。加强党风廉政建设和反腐败斗争必须把纪律和规矩挺在前面，坚持纪法分开、纪严于法，用纪律和规矩管住各党组织和全体党员，前提是要加强对党组织和党员干部的纪律教育。
(三)加强纪律教育是维护新疆社会稳定和长治久安的现实需要。守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。当前，新疆正面临反恐维稳、经济发展两个“三期叠加”的特殊形势，改革发展稳定各项任务艰巨繁重，迫切需要一支政治上强、能力上强、作风上强、心力上强，具有理解力、执行力、落实力的干部队伍。只有加强纪律教育，把党章党规党纪刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上，才能确保各单位党组织和全院党员统一意志、统一行动、步调一致前进，凝聚起推动地区社会稳定和长治久安的强大力量。
二、总体要求和基本原则
(一)总体要求：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实十八届中央纪委六次全会、自治区党委八届十次全委(扩大)会议和自治区纪委八届六次全会精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持高标准和守底线相结合，深入开展纪律教育特别是加强政治纪律和政治规矩的教育，引导全体党员深刻认识严明党的纪律和规矩的极端重要性，全面准确把握党的纪律和规矩的基本内涵和核心要义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头遵纪学纪守纪用纪，争做“四强”“三力”具有新疆特色的好干部和“四好老师”。(二)基本原则
——坚持党的领导。注重发挥学院党委的领导核心作用，自觉把党的领导贯穿于纪律教育全过程。
——坚持突出重点。把严明政治纪律和政治规矩摆在第一位，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的学习贯彻。
——坚持全面覆盖。面向学院各党组织和全体党员，不留空白点。
——坚持问题导向。把各党组织和每一名党员摆进去，认真对照查摆问题，加强整改落实，切实解决自身存在的突出问题。
三、学习的重点内容
(一)学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》(以下简称《论述摘编》)。重点掌握：严明政治纪律和政治规矩，以 “七个有之”为镜鉴，坚持“五个必须、五个决不允许”；严明党的组织纪律，严格执行民主集中制、请示报告制度，强化组织观念、组织程序；把纪律和规矩立起来、严起来、执行到位，党员领导干部带头遵守党的纪律和规矩；落实管党治党的主体责任和监督责任。
(二)学习《中国共产党章程》(以下简称《党章》)。重点掌握：党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，中国特色社会主义道路、理论和制度；入党誓词，党员的权利和义务；党的制度和各级党组织的行为规范，党的各级领导干部的基本条件，党的纪律。
(三)学习《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)。重点掌握：坚定共产主义和中国特色社会主义信念、坚持全心全意为人民服务根本宗旨、继承发扬党的优良传统和作风、培养高尚道德情操“四个必须”的原则要求；正确对待和处理“公与私“廉与腐” “俭与奢”“苦与乐”的关系；党员领导干部廉洁从政、用权、修身、齐家的基本规范。
(四)学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。政治纪律方面，重点掌握反对党的领导、反对社会主义制度，妄议中央大政方针、破坏党的集中统一，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植个人势力，妨碍党和国家方针政策以及决策部署的实施，挑拨民族关系或参加民族分裂活动，组织、利用宗教活动反对党的路线方针政策和决议、破坏民族团结，对抗组织审查，组织迷信活动，对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管、搞无原则一团和气等行为的处分规定；组织纪律方面，重点掌握违反民主集中制原则，不执行或者擅自改变上级党组织决定，拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定，不按有关规定或者工作要求向组织请示报告重大问题、重要事项，搞拉票、助选等非组织活动，违反干部选拔任用规定等行为的处分规定；廉洁纪律方面，重点掌握利用职权或职务上的影响谋取私利，收受可能影响公正执行公务的礼品礼金和消费卡，大操大办婚丧喜庆事宜，违规从事营利活动，配偶、子女及其配偶违规经商办企业，违规公款接待、公款旅游、配备装饰使用公车、办公用房及滥发津贴、补贴、奖金等行为的处分规定；群众纪律方面，重点掌握克扣群众财物，在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要，在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、侵犯群众知情权等行为的处分规定；工作纪律方面，重点掌握党组织负责人在工作中不负责任或疏于管理，党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，党员领导干部违规干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等行为的处分规定；生活纪律方面，重点掌握生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背社会公序良俗，违反社会公德、家庭美德等行为的处分规定。
四、方法措施
(一)集中学习研讨
要以党总支、党支部为基本单位，按照“三会一课”制度，利用支部党员大会、支部委员会、党小组会等形式，组织党员集中学习，读原著、学原文、悟原理，做到精读深悟、融会贯通。采取“一学一研讨”的方式，每次围绕一个专题，集中学习半天、专题研讨半天。集中学习研讨《论述摘编》的时间不少于1 6个半天，《党章》不少于12个半天，《准则》不少于2个半天，《条例》不少于12个半天。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求。
各单位党员领导干部要先学一步、学深一步，坚持学用结合、学以致用、用以促学，做守纪律、讲规矩的模范；自觉履行管党治党的主体责任，带头在所在党支部讲专题党课辅导。
(二)典型教育
以先进典型为镜，深学细照笃行。各级党组织要组织党员认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型事迹，教育引导全体党员特别是党员领导干部进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，保持和发扬党的优良传统作风，自觉培养高尚道德情操，时时处处事事以党的纪律和规矩规范言行。以反面案例为戒，深刻汲取教训。从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等严重违纪违法案件中举一反
三、汲取教训，特别是要从严守政治纪律和政治规矩方面强化警示教育。深刻剖析近年来自治区、地区查处的严重违纪违法典型案例，用身边事教育身边人，使全体党员特别是党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏。(三)网络答题
从2016年3月起，在自治区纪委监察厅网站组织开展“纪律知识微考堂“网络答题活动，每月1期，共10期。各单位党总支和党支部要组织全体党员积极参与，以考促学，切实把党章党规党纪刻印在心。
五、工作要求
(一)加强组织领导。各级党组织要把开展“纪律教育年”活动作为一项重要政治任务，作为落实全面从严治党主体责任的重要内容，与“学党章党规、学系列讲话、做合格党员"学习教育结合起来，高度重视、加强领导，精心组织、周密部署，创新方式、注重实效。党组织书记要承担起第一责任人的责任，抓经常、抓平时、抓全面，既要率先垂范、带头学习，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严从实抓好纪律教育。学院党委统一领导，纪委牵头负责，组织、宣传等部门共同参与的工作机制，在党风廉政教育上要发挥优势、主动作为，形成纪律教育的整体合力。
(二)严格监督检查。学院纪委采取随机抽查、走访座谈等方式，加强对“纪律教育年”活动开展情况的督查。发现问题，督促整改落实。各级党组织将“纪律教育年”活动开展情况于**年**月**日前专题报告学院纪检监察室。“纪律教育年”活动开展情况既作为各级党组织书记年终述责述廉的重要内容，又纳入本年度党风廉政建设责任制和绩效考核。要强化问责，对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义、走过场的，依纪依规严肃追究党组织和主要负责人的责任。
(三)强化舆论引导。各级党组织积极参与院纪委组织的党纪党规的宣传教育活动，利用网络、微信、手机客户端等新媒体，组织开展丰富多彩、便于学习、易于接受的活动，讲好纪律和规矩的“故事”，增强传播力和影响力。加强宣传栏、漫画、板报、校园广播等优秀廉政文化作品的展示展播，营造良好舆论氛围。
第2篇：纪律教育学习月活动实施方案
纪律教育学习月活动实施方
案
为进一步抓好党风廉政教育，根据《__区20XX年纪律教育学习月活动实施方案》要求，结合我局实际，制定本方案。
按照区的要求，今年的纪律教育学习月活动要紧密结合当前正在开展的“三严三实”专题教育活动，以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。通过教育学习，引导广大审计党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的氛围，为建设廉洁审计机关，推进依法审计、廉洁审计和文明审计奠定坚实的思想基础。
全局党员干部、公职人员，并适当延伸到临聘人员。
根据区纪委要求和我局实际，重点学习以下内容：
1.《中国共产党党章》，党的十*大及十八届三中、四中全会精神，中央和省、市、区领导在各级纪委全会上的讲话精神；2.中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及省市区有关实施意见；3.《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职（任职）问题的意见》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪法规以及市委市政府《关于加强党政正职监督的暂行规定》、《深圳市党政领导干部问责暂行规定》、《深圳经济特区审计监督条例》；4.中央和省、市纪委下发的反腐倡廉教育读本和党内教育参考片。
今年的纪律教育学习月活动时间为7-9月,共三个月。
按照《__区20XX年纪律教育学习月活动方案》的要求，参加市、区统一组织的各项专题教育活动，并结合我局实际，开展下列活动。
（一）召开局纪律教育学习月活动动员会。传达区和我局纪律教育学习月活动方案，局长陈维金同志作动员讲话。
（二）加强廉政教育。陈维金同志结合审计工作实际为全局人员上一次廉政课；组织相关人员参加我区廉政大讲堂活动、高风险权力岗位人员培训等学习活动，组织全局干部职工观看区纪委发放的廉政教育片；以“审计文化书屋”为平台，加强审计队伍廉政文化建设。
（三）开展逐级谈心提醒教育活动。局领导班子主要负责同志与其他班子成员、各科室负责同志谈心谈话；局领导其他班子成员与所分管科室的负责同志谈心谈话，强化纪律意识和规矩意识。
（四）开展党风廉政建设责任制主体责任情况的对照检查，并制定整改措施。局领导班子将结合群众路线教育实践活动，对落实党风廉政建设责任制主体责任情况进行一次深入的对照检查，并对存在的问题提出整改意见；加强对审计纪律“八不准”落实情况的检查，增强审计人员纪律意识。
（五）开展“严纪律、正作风、促廉洁”专题教育活动。按照深圳市审计局“严纪律、正作风、促廉洁”专题教育活动统筹安排，结合__审计工作，开展廉政警示教育和主题讨论活动等，为审计事业发展提供有力保障，以实际行动深入贯彻市第六次党代会精神。
（一）加强组织领导。局纪律教育学习月活动由陈维金同志负总责，刘颖同志具体分管，局办公室负责活动的协调安排和督促检查工作，做好与区纪律教育学习月活动督导组的沟通联系工作。领导班子成员和各科室负责人要带头参加活动，协调处理好活动与工作时间，切实抓好活动的组织和落实。
（二）注重教育实效。各党小组、各科室要把增强教育效果放在首位，在完成“规定动作”的同时，结合党小组、科室成员的实际，积极采取形式多样的教育方式和增加学习内容，增强教育的针对性和实效性。
第3篇：纪律教育学习月活动实施方案
为贯彻落实市委办《转发〈市纪委关于2006年开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》（***发[2006]60号）的精神，现结合单位实际，制定2006年纪律教育学习月活动实施方案：
一、指导思想和目的[xiexiebang.com文章-http://www.daodoc.com/找
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纪律教育活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高党的执政能力和领导水平为目的，以“认真学习贯彻党章，增强拒腐防变能力”为主题，抓好党员干部的党性党纪教育和廉洁从政教育，重点抓好科局级领导干部的权力观教育。通过教育学习，提高党员干部全面落实科学发展观的自觉性，真正做到立党为公、执政为民，拒腐防变、干净干事，充分发挥本单位的职能作用，当好市委、市政府的参谋。
二、学习内容和时间安排
纪律教育学习月活动的主要学习内容：党的十六届五中全会精神；中央纪委六次全会精神及胡锦涛、吴官正同志在中央纪委六次全会上的重要讲话和工作报告；《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》;省委《实施意见》;正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。要求每个党员、干部和职工，认真做好学习心得笔记。
纪律教育学习活动月时间为7—9月。单位相对集中5—7天时间学习，其余为自学，确保学习教育活动的落实。
三、教育对象和形式方法
教育对象是本单位党员、干部，重点是科级领导干部。
(一)深入开展学习贯彻党章教育活动。
纪律教育学习月期间，要组织党员学习党章，努力做到熟悉党章的总纲和条文，熟悉党章的主要内容和基本观点，掌握党章的精神实质，进一步强化党章意识和党员意识、组织观念和纪律观念。切实加强对学习贯彻党章工作的领导，认真组织党员深入学习党章，开展专题讨论，教育和引导党员认真执行党章的有关规定，充分发挥先锋模范作用。要把“四个遵守四个维护”(遵守政治纪律，维护党的政治路线；遵守组织纪律，维护党的团结统一；遵守经济工作纪律，维护党的清正廉洁；遵守群众纪律，维护党的执政基础)，作为检验是否遵守贯彻党章的重要标准，加强督促检查，使党员干部做到自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。
(二)深入开展社会主义荣辱观教育。
胡锦涛总书记关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述，内涵丰富，寓意深刻，意义重大。要充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义，增强学习贯彻的自觉性和责任感。把社会主义荣辱观作为学习的重要内容，加强对党员、干部的教育，引导党员干部明辨是非、区分善恶、分清美丑，营造反腐倡廉的良好社会氛围。
（三）对领导干部进行坚定理想信念，树立正确权力观、政绩观教育。
把讲理想、坚定信念作为永葆党员先进性的根本要求，教育领导干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强对领导干部的权力观教育，以树廉洁从政之德为重点，继续倡导权为民所用的权力观、情为民所系的地位观、利为民所谋的利益观，教育领导干部按照“为民、务实、清廉”的要求，慎用权力，用好权力。加强对领导干部的政绩观教育，以科学发展观为指导，树立正确的政绩观，认真贯彻“八个坚持、八个反对”，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假行为。通过学习教育，使领导干部提高政治素质，从思想、作风、纪律上全面贯彻落实科学发展观。
单位领导班子要采取专题学习会、民主生活会等形式开展学习。要把执行廉洁自律各项规定的情况，作为民主生活会和述职述廉的重要内容。
(四)抓好公务员队伍的廉洁从政教育。
要按照组织、人事部门的部署，安排公务员参加廉政培训。通过参加勤政廉政先进事迹报告会、反腐败斗争形势报告会、专题学习辅导讲座及观看正反典型教育片等形式，进一步增强公务员的责任意识和廉洁从政、依法行政的自觉性。结合当前开展的民主评议政风行风活动，强化职业道德教育，切实解决政风行风方面的突出问题。
四、几点要求
（一）加强组织领导。党支部要高度重视纪律教育，要结合本单位实际，创造性地开展教育活动，使教育常抓常新。一把手要带头学习党章，带头作辅导报告，带头参加教育活动。
(二)提高对纪律教育活动重要性的认识。每个党员、干部和职工，充分认识纪律教育活动的重要性，通过教育，进一步增强党性观念，廉洁从政，立足本职，扎实工作，为本地区经济发展作出新贡献。
(三)在求实效上下功夫。紧密联系单位工作实际，按照党风廉政建设和反腐败斗争的要求，特别要针对党员干部廉洁自律方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来，确保教育活动取得实实在在的成效。
（四）
第4篇：纪律作风教育整顿活动实施方案
扶风县第二高级中学
纪律作风教育整顿活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大会议精神，依据市教育系统关于开展“作风建设年”活动要求，根据县委县政府、教育体育局党委的相关文件和规定，我校结合实际，制定了纪律作风教育整顿活动实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指针，积极贯彻落实县委县政府、教育体育局教育工作会议精神，做好“八项规定”“整顿四风”活动，紧紧围绕提高办学质量这个中心，以规范办学和内涵发展为目标，加强班子工作作风、教师师德师风及学生思想品德建设，狠抓学校制度管理、课程改革、高考复课校园安全。充分发挥班子成员带头作用，要求教师做的，班子成员首先要做好；要求教师不能做的，班子成员坚决不能做。坚持教代会制度和校务公开，拓宽对学校各项工作的监管渠道，确保学校各项重大决策公开、透明。
二、活动目的1.加强学校工作纪律。教职工要遵守学校有关规定，按时上下班，守时守点。校领导通讯工具保持长期开通状态。保持高度的执行力，上级主管部门研究决定的事项、决议、决定，必须全力执行。努力打造学习型组织，营造浓郁的学习风气。学习不能满足于念报纸、读文件，要积极创新学习方式方法，不搞样子工程。
2.增强为民服务意识。坚持把人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，抓好各项重民生、谋民利政策措施的落实。领导干部要深入教学一线，深入广大师生之中，倾听民声民意，解决实际困难和问题，以人民群众对教育的满意程度来衡量实际工作的成效。
3.强化工作细节管理。要牢记树立“细节决定成败”的管理理念，注重过程管理和全员管理，不留工作死角；力行“厉行节约、反对浪费”，大力弘扬理论联系实际的学风，在求实、务实、落实上下功夫。
4.加强师风师德建设。坚决贯彻落实上级部门关于“双十”规定及纪律作风整顿要求，进一步规范教师从教行为，抓好师风师德建设系列教育活动，营造活动气氛，抓好教师责任心、事业心和职业道德教育。健全教育、考核、奖惩机制，严格执行《中小学教师职业道德规范》，坚决制止收受家长财物、教师有偿家教、打骂体罚学生等以教谋私行为。对于师德失范的行为，一经查实，严肃处理，坚决实行师德师风问题“一票否决制”。
5.严抓“六治”大兴“六风”。一是“治庸”，兴干事创业、奋发有为之风。整治政治意识、大局意识淡漠，缺乏激情、标准不高等突出问题；二是“治懒”，兴勤学苦练、埋头苦干之风。整治学校管理不严、制度执行不力，部分干部和教师在位不作为、推诿扯皮、推而不动的疲沓作风；三是“治散”，兴同心同德、团结协作之风。整治学校班子协作意识不强、班子成员之间配合不力，个别干部不负责任、服务意识不强等问题；四是“治空”，兴真抓实干、求真务实之风。整治学校工作
落实不及时、不到位、敷衍应付等问题；五是“治玩”，兴严肃认真、纪律严明之风。整治对工作心不在焉、学风不浓、作风不实、迟到早退、串岗聊天、自由散漫等突出问题；六是“治奢”，兴清正廉洁、艰苦奋斗之风。整治讲排场、比阔气、铺张浪费的骄奢之风，整治个别教职工顶风补课、乱办班、乱购教辅资料等问题。
三、时间安排
活动从2月份开始至12月底结束。按教育局的统一要求，分四个阶段进行。
1.学习动员、提高认识阶段（2013年2月）
成立活动领导小组，召开动员大会，悬挂宣传标语，组织广大干部教师认真学习纪律作风建设活动有关文件及领导讲话。采取集中学习与自学相结合的方式，并写好心得体会和读后感。
2.查摆问题、开展批评阶段（2013年3月—2013年7月）
通过学习，对照纪律作风方面的各项制度和有关规定，结合工作实际，认真查找思想、作风、纪律、能力和日常工作中存在的问题和不足，从不同层面、不同角度广泛征求各有关方面的意见建议。在此基础上，校领导班子及个人要认真做好排查和分析，形成自查报告和总结材料，通过谈心交流、民主生活会等形式进行一定层面的反馈，开展批评与自我批评，明确解决对策和整改措施。
3.集中整改、完善制度阶段（2013年8月—2013年10月）
制定整改方案，针对查找出来的问题，逐条逐项分析原因，采取有
力措施，集中力量进行整改。并明确整改时限和责任人，在整改的同时，制定有关工作制度和规则。
4.总结经验、公示验收阶段（2013年11月—2013年12月）认真总结本次主题活动取得的工作经验和存在问题，公示验收后召开总结大会，总结经验，表彰先进，查找不足。将作风纪律建设工作常态化、制度化。
四、组织机构
为确保此项工作取得明显实效，学校成立纪律作风整顿活动领导小组：
组长：魏新怀
副组长：孙宏发、周乃林、刘永林、周宝侠
成员：张选宏、刘立民、李海龙、惠乃平、王海生、梁建军
刘娟娟
领导小组下设办公室，办公室主任由张选宏兼任。
五、活动要求
1.提高认识，加强领导
要正确认识加强教育系统纪律作风整顿的重要性和紧迫性，把此项工作作为当前重要工作任务来抓，各处室干部要各尽其责，抓好各环节的工作，切实将此项工作落到实处。
2.加强宣传，营造气氛
积极开展干部教师教育培训，增强各级干部履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、做好群众工作的本领。要把纪律作风整顿与创先争优活动结合起来，与办人民满意的教育结合起来，开展多形式、多角度、多层次、全方位的宣传，营造浓厚的氛围，充分调动干部和教师的积极性。
3.扎实工作，务求实效
要按照县委、教育体育局的统一安排，确定各阶段的工作任务，确保不走过场，不流于形式。要从教育职能实际出发，转变工作理念，强化服务功能，着力解决制约发展的深层次问题，认真查找，纠正为民服务中的差距和不足，牢固树立责任意识，深入调查研究，积极化解矛盾，以真实可信的工作成果推进纪律作风整顿活动。
4.建章立制、有章可循
各处室要针对查摆出的问题，进一步建立健全具有实用性和可操作性的规章制度，用完善、严谨、科学的制度，规范干部和教师的作为，促进各项工作有效开展。
扶风县第二高级中学
2013年2月
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