慰问孤儿院活动方案(精选8篇)_慰问孤儿院方案

2021-05-11 活动方案 下载本文

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第1篇:慰问孤儿院活动策划方案

慰问孤儿院活动策划方案

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—— 大手牵小手 走进孤儿院

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,青年团计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富生活,增强团员青年的社会责任感以及培养团员青年的爱心,推进****精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于 月 日在儿童福利院开展一次慰问活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐社会的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了****青年团员关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为青年团员展现爱心提供一个平台。

活动时间:XX年 月 日

活动地点:本溪市 儿童福利院

活动主办:市委****机关党委

三、活动特点

1.参与人群:市委****青年团、2.活动方式:赠送自带的学习用品、玩具、衣物等,并和儿童做一写交流,开展慰问。

四、活动流程

活动前期准备

1.与贫困学校相关负责人员联系,进行沟通,并取得该学校的同意;

2.与电视台联系,进行活动宣传;

3.探讨活动安排,召开会议,筹备工作;

4.进行捐赠活动,包括:物品与资金的捐赠;

活动实施阶段

1.参与活动人员于 月 日 点在局内旗集合, 点统一出发前往儿童福利院

2.慰问展开:进行联欢游戏,慰问儿童送出学习用品、玩具及衣物,帮助孤儿们的学习生活

3.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生

4.在活动地点集合后同志们统一离开

活动后期阶段

1.整理照片,写活动总结

2.用活动成品与媒体的合作

五、活动预算

1.条幅:40元

2.交通费用 元

3.慰问品:衣物 元;文具 元;玩具 元。

第2篇:大学生慰问孤儿院活动策划方案

文章标题:大学生慰问孤儿院活动策划方案

云南**大学系列公益活动策划方案——大手牵小手走进孤儿院

一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。活动时间:2007年月日(星期)活动地点:昆明市儿童福利院活动主办方:云南师范大学职业技术学院团委学生会活动协办方:昆明市儿童福利院活动承办:云南师范大学职业技术学院学生会外联部

三、活动特点1.参与人群:师大职教院学生(以自愿形式报名)儿童福利院的同学学生会主要干部DV协会成员2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)⑶DV协会对活动拍摄,之后在校内展映⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助

四、活动流程

(一)活动前期准备1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容2.在我校发出通知,组织报名3.安排好活动的场地4.作出人员统计,调查好来回路线

(二)活动实施阶段1.参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活5.DV社团对儿童福利院作一些系统的采访。6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生7.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期阶段1.制作剪辑DV带2.安排出有多媒体设备的教室展映DV作品3.用活动成品与媒体的合作

五、活动预算1.游戏工具:两校方自行准备2.我校学生交通费用:来回公交车2~4元3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排活动负责人:学生会外联部及DV社团活动各工作人员:学生会各干部策划负责人:will_xiao

《大学生慰问孤儿院活动策划方案》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读大学生慰问孤儿院活动策划方案。

第3篇:大学生慰问孤儿院活动策划方案

大学生慰问孤儿院活动策划方案

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一

步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。活动时间:2019年月日(星期)活动地点:昆明市儿童福利院

活动主办方:云南师范大学职业技术学院团委学生会 活动协办方:昆明市儿童福利院

活动承办:云南师范大学职业技术学院学生会外联部 三、活动特点

1.参与人群:师大职教院学生(以自愿形式报名)儿童福利院的同学

第 1 页 学生会主要干部 dv协会成员

2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)⑶dv协会对活动拍摄,之后在校内展映

⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助 四、活动流程(一)活动前期准备

1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容 2.在我校发出通知,组织报名 3.安排好活动的场地

4.作出人员统计,调查好来回路线(二)活动实施阶段

1.参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院

2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

5.dv社团对儿童福利院作一些系统的采访。6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 7.在活动地点集合后同学们统一离开

第 2 页(三)活动后期阶段 1.制作剪辑dv带

2.安排出有多媒体设备的教室展映dv作品 3.用活动成品与媒体的合作 五、活动预算

1.游戏工具:两校方自行准备

2.我校学生交通费用:来回公交车2~4元

3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人:学生会外联部及dv社团 活动各工作人员:学生会各干部 策划负责人:

第 3 页

第4篇:大学生慰问孤儿院活动策划方案(优秀)

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一

步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:2011年月日(星期)

活动地点:昆明市儿童福利院

活动主办方:云南师范大学职业技术学院团委学生会

活动协办方:昆明市儿童福利院

活动承办:云南师范大学职业技术学院学生会外联部

三、活动特点

1.参与人群:师大职教院学生(以自愿形式报名)

儿童福利院的同学

学生会主要干部

dv协会成员

2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)

⑶dv协会对活动拍摄,之后在校内展映

⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容

2.在我校发出通知,组织报名

3.安排好活动的场地

4.作出人员统计,调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院

2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

5.dv社团对儿童福利院作一些系统的采访。

6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生

7.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期阶段

1.制作剪辑dv带

2.安排出有多媒体设备的教室展映dv作品

3.用活动成品与媒体的合作

五、活动预算

1.游戏工具:两校方自行准备

2.我校学生交通费用:来回公交车2~4元

3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人:学生会外联部及dv社团

活动各工作人员:学生会各干部

策划负责人:

第5篇:大学生慰问孤儿院活动策划方案1

大学生慰问孤儿院活动策划方案

——庆祝十八大胜利闭幕以“关爱”为主题举行大手牵小手走进孤儿院

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,抓住抓住十八大胜利闭幕这一契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于11月28日在孤儿院开展一次慰问活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:2012年11月28日(星期三)下午

活动地点:某儿童福利院

活动主办方:北京青年政治学院东校区团委

活动协办方:某儿童福利院

活动承办:北京青年政治学院艺术系平面班

三、活动特点

1.参与人群:12级平面班学生儿童福利院的同学

2.活动方式:

⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演.....节目

活动后表)

⑵开展慰问(与孩子一起表演,做游戏,交流)

⑶相机对活动拍摄,之后在校内展映,并送儿童福利院以留念

⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展时间及其他事宜 联络孤儿院院长或负责人,待其允许

2.在我校发出通知,组织报名,征集“阳光笑脸”

3.安排好活动的场地,人员,时间,所需物资

4.作出人员统计,安排好来回路线

5.取得学校认可,并开出本次活动许可证明

6.组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境;

7.确定志愿者人数; 20到30人左右

8.活动宣传海报,横幅等;

9.安排工作人员,包括联系、宣传、摄像等;

10领队、主持、分书或礼品并含管理分配、相关节目人数的管理人、整理内务、打扫卫生人员安排

11.小礼品(书,玩具...)

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员于11月28日在学校正门出集合,签到后统一出发前往儿童福利院

2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

3.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习生活用品帮助孤儿们的学习生活

4.相机对儿童福利院作一些系统的采访。

5.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生

6.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期阶段

1.冲洗照片,送于儿童福利院留念

2.在校展览作品

五、活动预算

1.游戏工具:班级自行准备

2.我校学生交通费用:公交车

3.资金预算:赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

A.玩具,学习用品,体育用品购买:450

B.出行费用:150

C.学生自己准备特殊意义的礼物

六、工作人员安排

活动负责人:平面班班委会

活动各工作人员:

策划负责人:平面班李思敏

七、预期效果促进班级团结,更好的去关爱社会需要爱的人群。让孩子们可以体会到社会的关爱。

八、注意事项

1.在这些过程中千万不能有不耐烦的表情,搞活动的时一定要

主动,不能自己和自己人一边,孤儿都是很敏感的注意儿童的安全问题

2.女生带队,孤儿更容易接受

3.和孤儿院方面协调好日程安排

4.集体来回出行安全

第6篇:大学生慰问孤儿院活动策划方案1

大学生慰问孤儿院活动策划方案

南阳理工学院大学系列公益活动策划方案

——大手牵小手走进孤儿院

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于11月23日在孤儿院开展一次慰问活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:2008年11月23日(星期日)

活动地点:南阳市社会福利院(附图)

活动主办方:南阳理工学院计科系学生会社践部

活动协办方:南阳市社会福利院

活动承办:南阳理工学院计科系

三、活动特点

1. 参与人群:08级本科学生(以自愿形式报名,每班十人)

儿童福利院的同学

学生会主要干部

2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演.....节目活动后表)⑵开展慰问(与孩子一起表演,吃饭,交流)

⑶相机对活动拍摄,之后在校内展映,并送福利院以留念

⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展时间及其他事宜

2.在我校发出通知,组织报名,征集“阳光笑脸”3.安排好活动的场地,人员,时间,所需物资4.作出人员统计,安排好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员于11月23日7:00点在学校旗杆出集合,签到后统一出发前

往儿童福利院

2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习生活用品帮助孤儿们的学习生

5.相机对儿童福利院作一些系统的采访。

6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生7.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期阶段

1.冲洗照片,送于福利院留念2.在校展览作品

3.用活动成品与媒体的合作(以新闻方式投南阳日报)

五、活动预算

1.游戏工具:两校方自行准备2.我校学生交通费用:校车(AA制)

2. 资金预算:赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品 800元 礼品:

六、工作人员安排

活动负责人:学生会社践部

活动各工作人员:部分学生会成员、演员、“阳光笑脸” 策划负责人:计科系社践部王琳

第7篇:大学生慰问孤儿院活动策划方案概要

大学生慰问孤儿院活动策划方案

文章标题:大学生慰问孤儿院活动策划方案 云南**大学系列公益活动策划方案 ——大手牵小手走进孤儿院

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间:2007年月日(星期)活动地点:昆明市儿童福利院

活动主办方:云南师范大学职业技术学院团委学生会 活动协办方:昆明市儿童福利院

活动承办:云南师范大学职业技术学院学生会外联部

三、活动特点

1.参与人群:师大职教院学生(以自愿形式报名)儿童福利院的同学 学生会主要干部 DV协会成员

2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)⑶DV协会对活动拍摄,之后在校内展映

⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容 2.在我校发出通知,组织报名 3.安排好活动的场地

4.作出人员统计,调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院 2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活 5.DV社团对儿童福利院作一些系统的采访。6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生 7.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期阶段 1.制作剪辑DV带

2.安排出有多媒体设备的教室展映DV作品 3.用活动成品与媒体的合作

五、活动预算 1.游戏工具:两校方自行准备

2.我校学生交通费用:来回公交车2~4元

3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人:学生会外联部及DV社团 活动各工作人员:学生会各干部 策划负责人:will_xiao

《大学生慰问孤儿院活动策划方案》,欢迎阅读大学生慰问孤儿院活动策划方案。

第8篇:党员慰问孤儿院活动总结

慰问孤儿院的活动总结

活动地点:xx市儿童福利院

活动目的:在暑假,利用自己的空余时间,向社会弱势群体表达我们的爱心、我们的热情。走访福利院,使孤儿重新认识生活,跟孩子们沟通,打开他们的心灵之门,让他们快乐多一点,积极地对待生活。发扬“雷锋”精神,同时使自己的价值得以提升。

活动经过:

刚走进孤儿院,探访孤儿时,每个小孩都显得有些害怕和羞涩,但我们进行自我介绍以后,年龄小一点的孩子就热情点的上来拉住我们的手。我们带去了我们准备的蛋糕,每个人都伸出了小手,很开心地吃了起来。

接下来的几天,对这里有了更深刻的认识与感动。

(一)未来的路要怎么走。

来到婴儿房的时候,看到婴儿床上睡着几个小婴儿,他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,也不知道他们未来的路要怎么去走。有种莫名的酸楚涌上心头。

(二)记住你们的名字。

一天的活动将要结束时。好多孩子拿来本子和纸条。叫我们写下我们的名字和寄语。“我不想忘了每个关爱过我的人,我想记住你们的名字”这句话出自一个约摸12岁大的孩子之口。我们一行人显得十分感动。我们忙写下我们的名字,并留下我们的祝福。我们也收到了他们的名字。一张张小纸片上写着歪歪扭扭的字,我们,也会记住你们的名字。

(三)我们希望你们能天天开心。

我们给他们读了以往好心人留下的祝福,他们不认识字,常常只是看着字发呆,幻想着上面的美好祝福。我们每读一句,也不知道他们是否听清或者明白了上面的意思,只要听到有祝福从他们耳畔轻轻划过。就会开心的笑,就会笑的很开心。那是一种天真或者期盼的笑。也许他们感受到了他们的幸福,一种小小的幸福。看着他们纯真的傻笑,有种感动。这是多么容易满足的孩子,不需要变形金刚,不需要芭比娃娃。只要听到祝福就好了:“我希望你们能天天开心。”

(四)为了你们的梦想,加油。

他们因为要长期呆在孤儿院里,不能出去玩,对外面的世界充满好奇与迷惘。但是我们发现他们的理想也是丰富多姿的,我问过他们以后想干什么,他们有想当老师的,翻译家的等。最让我们感动是一名很小的孩子说他要当爸爸,当一个不会抛弃孩子的爸爸。无论他们的梦想是什么,只要心中有梦,并去追逐,就会看到希望的光芒。

几天下来,看到最多的是他们的笑容,即使被上天安排在这小小的院子里,他们仍爱笑。这也许就是他们的坚强!

活动感想:经过几天下来的相处,心里感到一种莫名的酸楚,觉得上天很是不公平。其实他们真的很乖、很可爱,那些父母为什么要抛弃他们呢?他们有着独特的天真与可爱。他们真的与我们一样,有梦想有未来。可是他们小小年纪就过着没有父母的生活,也许很多小朋友都不知道父母爱是什么滋味。多么希望天下的父母不要抛弃自己的孩子,多爱他们一点,希望以后社会没有孤儿,所有的孩子都能拥有幸福的家庭和爱。我们都是幸福的人,有着父母给予我们的爱,有着健全的身心。在我们享受自己的幸福的同时,我们应该向弱势群众伸出援助之手,打开他们紧闭的心灵窗户;他们需要爱,需要我们的支持,关爱。还有他们的硬件设施不够完善,这需要全社会的关注与关爱。我们应号召广大人民来关注弱势群体。活动得到的结果:了解一类特殊人群的生活,感受自身的意义,对生活与未来有了更深刻的认识。也陪伴了孤儿度过了一段美好的日子。活动人:篇二:党员去孤儿院送温暖总结

大学生党员“送温暖”活动 2010年10月10日上午,按原来商量好的计划同学们兴奋地结伴来到离镇区不远的孤儿院。由于前段时间的工作关系我对这里的环境和一些人已经很熟悉,但是对于这里的孤儿们却没有接触过。在这个看来平凡普通的大院内,孩子们过着怎样的生活呢?

整个院子很整洁、干净。一切都是那么井然有序,一派和谐安宁。院长将我们引进办公室,简短的介绍之后我们听从院长的安排来到了老人住的公寓。我们跟随院长参观了几间屋子,此后我们来到了公寓前面,这里的阳光充足,避风。在这里,我们看到最纯真、最无瑕的笑容,而从几双充满对爱的渴望的眼中,又让我们心里有一丝丝的隐痛。我们知道我们唯一能做的就是带给他们短暂的欢笑,和对生活有个积极的期许。于是,我们几个分成四组,带领小朋友们进行趣味比赛,又教他们唱儿歌,并告诉他们,好好学习,互相帮助。然而,在我们要走之时,看到孩子们一个个不舍得眼神,牵扯的小手,心里真的有很多的不堪离别的滋味。

从公寓里出来,感觉外面的空气变得清冷。大家长长地呼出一口气,各自的心中对于生命,对于生活都有了新的思考。

如今我们正年轻,对人生的领悟油然而生。今天的拥有的家庭幸福,朋友的关心应该得到加倍地珍惜。在这个世界里,我们不能忘却孤儿,而更应该善待他们,让他们的童年更幸福、更天真。

善良和爱心是人与生共俱来的天性,我们拥有着一份真诚的爱心,我们应尽自己所能给予孩子们更多的关心和爱护。希望更多慰问孤儿的活动不只是一道程序,而是能唤起整个社会的责任,付出更多实际的关怀。今后还有这类的活动我们仍然会积极参加,因为从中得 到很多从没有经历过的感受。祝所有人快乐,愿孩子们快乐!会计学院学生党支部 2010-10-11篇三:孤儿院活动总结

孤儿院活动总结

生物技术系团总支一直以坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。以这个原则为出发点,为了丰富同学们的校园生活,宣传企业文化,同时也让同学有个更深入了解社会的机会,福建农业职业技术学院生物技术系团总支实践部为此开展了孤儿院献爱心系列活动。并于6月13号带领生物技术系的学生去福州市第二社会福利院,看望社会那些弱势群体,献出自己的一份爱心。

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个走进孤儿院慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神,生物技术系计划将于6月13日在孤儿院开展一次慰问活动。

走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。6月13号早上,我们带着许多的东西来到孤儿院,一进去,里面的人大多数是智障的孩子,但是他们还是很天真的对我们微笑,对我们招手,很热情的欢迎我们,虽然他们不知道什么真的感情,我们看到这一幕心里很酸,看到他们这样,我们觉得我们现在的生活是多么的美好,多么的幸福。走进他们的活动区域,我们给他们带去了很多的水果,同学们帮他们洗干净,递给他们,看到他们那么天真无邪的笑,我们感到很欣慰,进去里面我们把玩具拿给他们玩,很他们一起玩耍,一起画画,一起唱歌,他们拉着我们的手不肯放,要求我们唱歌给他们听,“隐形的翅膀”的歌声回荡在整个房间。

临近结束的时候,我们和他们一起合影照相,留下了

我们很开心,给他们带来了这么一点点生活用品,让他们的生活过的更加的好,给他们带去了欢乐,带去的歌声,篇四:党员去孤儿院送温暖心得体会 党员去孤儿院送温暖心得体会 2014年12月13日下午,按建筑学院学生党支部的计划,我们组织了一次活动,这次活动不同寻往常,看望永川书平儿童乐园的孤儿们,也不知道他们是怎样的生活,怎么样的心态。带着疑问,我们出发了!

因为是慰问孤儿,所以我们这次没有去太多的人,总共有14人参与,带了一些冬天用的东西和儿童书籍。儿童乐园不在市内,它位于郊区黄瓜山,当我们到达时,一群孩子从山上下来迎接我们,当时我很惊讶!他们是那么的可爱,那么机灵,有一些也有点残疾,但是他们确实很让人心疼!他们过来拉拉这个,看看那个,时不时的看我们拿了什么东西,孩子是那么乘,他们一起将我们带到大门口。进入院内,整个院子很整洁、干净。一切都是那么井然有序,一派和谐安宁。负责人开始介绍每一个孩子的来历,听完之后,内心有说不出的滋味。我们跟随院长参观了几间屋子,此后我们来到了公寓前面,这里的阳光充足。在这里,我们看到最纯真、最无瑕的笑容,而从几双充满对爱的渴望的眼中,又让我们心里有一丝丝的隐痛。我们知道我们唯一能做的就是带给他们短暂的欢笑,和对生活有个积极的期许。于是,我们几个分成四组,带领小朋友们进行趣味比赛,又教他们唱儿歌,并告诉他们,好好学习,互相帮助。然而,在我们要走之时,看到孩子们一个个不舍得眼神,牵扯的小手,心里真的有很多的不堪离别的滋味。

从公寓里出来,感觉外面的空气变得清冷。大家长长地呼出一

口气,各自的心中对于生命,对于生活都有了新的思考。如今我们正年轻,对人生的领悟油然而生。今天的拥有的家庭幸福,朋友的关心应该得到加倍地珍惜。

在这个世界里,我们不能忘却孤儿,而更应该善待他们,让他们的童年更幸福、更天真。善良和爱心是人与生共俱来的天性,我们拥有着一份真诚的爱心,我们应尽自己所能给予孩子们更多的关心和爱护。希望更多慰问孤儿的活动不只是一道程序,而是能唤起整个社会的责任,付出更多实际的关怀。今后还有这类的活动我们仍然会积极参加,因为从中得 到很多从没有经历过的感受。

祝所有人快乐,愿孩子们快乐!

二〇一四年十二月二十二日篇五:慰问孤儿院的心得体会

慰问孤儿院的心得体会

我们组织了一次活动,这次活动不同往常,因为是为了增强我们工作一部的团队建设,以前我是没接触过,父母被关押的孩子,也不知道他们是这样生活,怎样一个心态。带着这些疑问,我们出发了!

因为是慰问孤儿不是娱乐所以不需要人太多,总共有6人参与,因为我们还带了些慰问品。孤儿院不在鞍山市里,它位于北京东北部郊区地带,我们对那边不是很熟悉,比我们想的到达要快很多,见到孩子们我很惊讶!因为我没有想到最小的孩子竟然有3个月大的,最大的也不过20多岁的上大学的,他们都那么可爱,那么机灵,有一些也有一点残疾,但是孩子确实很让人心疼!我们抱抱这个再抱抱那个,孩子是那么乖,我们能一起玩的很开心,他们也会露出灿烂的笑容我很欣慰? 在陪孩子玩的时候,我想起了在外地打工的父母的儿女,孩子不在他们身边,但是他有亲人的牵挂,他们可以通电话,他可以在电话里喊一声妈妈,这些孩子没有这个机会叫,不知道他们是否曾经叫过?曾经也在妈妈面前撒娇受宠?我想给他们当几个小时的家人,让他们这样感受一下,但是我错了,孤儿院的工作人员说不能这样误导孩子,他们教育孩子是未婚的叫哥哥姐姐,已婚的叫叔叔阿姨,他们跟工作人员都叫阿姨,阿姨们说,在孩子心中妈妈这个代名词很重要,不能让孩子感觉来看过他们的人都是妈妈爸爸,那样爸爸妈妈就失去了应有的意义。我突然感到自己犯了一个极大的错误,因为,其中一个小男孩,他嘴里老是不停的念叨着什么,我问他说什么呢,他只是笑,我只听清楚一句话“妈妈被警察抓走了”他每次都要说两遍,我看着他脸上那调皮的笑容,看他淘气顽皮的动作,我发呆了,他身上一定有什么样的故事发生过,这么可爱的孩子??我当时很想流泪,但是没有泪水,也许我平时太坚强了,想哭都没泪水,但是心里确实很难过,我们只能陪他们玩一次两次或者几次,我们只能给予他们有数的物品所需,但是这些远远不够,他们缺少的东西太多了,我们这次看望根本无法满足,我并不那么善良,因为我没有想领养他们的想法,但是我确实很可怜他们,我也确实真心喜欢他们,走的时候,我有一种自己都不相信的舍不得,跟孩子们说再见,那个小男孩朝着我喊:再见下次再来~!那句话又触了一下我的心?? 回来的路上大家心里很是压抑和沉闷,班主任一部负责人刘科老师做了总结性发言。因为来的还有我们的学生,学生都是各班的代表,他们怎么想的都有,虽然有的学生还是不以为然,但大多数的还是震撼了!

我也震撼了!在寒假时候组织这个活动,志愿者们各尽所能捐赠一些钱,我们也很幸运,得到了一家公司的资助。大家开始去买东西了,学习用品,粮食,水果,零食,就为了能便宜几毛钱大家都在那讨价还价。我爸也是其中的志愿者,他怕我们被坑,就带我们去买粮食,说:这价格差不多。最后都买齐了。本来是打算只去群曾孤儿院,后来听邻居说:有个地方,有13个残疾人,条件很差。后来打听知道是第八期安居园里的“西藏新日培训之家”。可能大家都很少听到,我也是第一次听到的。第二天就去买一些东西也决定去那里。经过这两次慰问过后,我觉得做出爱心活动我们不求回报,也不指望他们给我们准备什么?哪怕是一条哈达,但不希望有那种置之不理的态度。群曾孤儿院,大家都知道,有广大群众,社会各界的关注和帮助,也许我们的帮助对于他们来说是微不足道的,但是这都是我们爱的凝结,我们不求什么,只求一份微笑。回到家我很失落,还真的有点后悔:心想如果我把那些物品捐到一个很偏僻的学校意义不是更大吗?也许他们更需要这些。还有曲珍孤儿院,德吉孤儿院,大家都知道。每次寒暑假好多大学生都搞一些爱心活动,挺好的,更多的针对的也就是这几个孤儿院,这几个孤儿院都是受社会各界关注的。我们不知道的,比这些苦的很多很多,其实拉萨孤儿院都条件不错。难道就只有拉萨有孤儿院吗?很多志愿者去满足拉萨孤儿院的新年心愿,比如:遥控车,收音机,mp3,芭比娃娃,拳击手套。这不切实际啊!这要求也太高了,有的地方的孩子别说玩具,连衣服都穿不暖。

很高兴家乡有那么多有爱心的同胞,但我希望广大大学生们请擦亮眼睛去帮助真正需要帮助的人,这样才有真正的意义。这需要我们去观察究竟哪里需要帮助,关注无人关注的究地方,如果是很偏僻的地方可以从志愿者里派几个代表。我想这才是真正意义上的帮助。

看上面那幅图,那幅图是我在孤儿院当志愿者所拍摄的,坐在儿童车上的那个儿童看起来像是一个很健康的儿童,但他还说不来话,我就很好奇,问了照顾他的阿姨,为什么他还不能讲话啊,一般小孩像这个年龄都会说一些简单的话语,阿姨回答说:他是一名脑积水的患儿,所以不能开口说话,当我听见了阿姨这般的话时,我立刻就问起:那他的父母呢?阿姨回答:他是一名被遗弃的孤儿,听到这里我感到有辛酸,又痛恨那些遗弃儿童的父母,为什么天下有这种母亲啊,当我再回过身再看那名儿童时,他对着我微笑,当他微笑时我感到一种说不出的感觉······· 他那期望的眼神布好了美好的未来,在这里我呼吁大家多关心下身边的残疾儿童,谢谢。在这里我 在对那些残忍父母说声:你们心是啥做的,自己身上掉下来的肉,就那么狠心抛弃。作为父母应该换位思考,如果你原是残疾儿童,被你父母抛弃,你长大是啥感觉。看着他们,心里感到一种莫名的酸楚,其实他们真的很乖、很可爱,那些父母为什么要抛弃他们呢?希望天下的父母不要抛弃自己的孩子,多爱他们一点,希望以后社会没有孤儿,到处一片和谐美好的画面。我们应该向弱势群众伸出援助之手,打开他们紧闭的心灵窗户;他们需要爱,需要我们的支持,关爱,作为学生,我们应号召广大人民来关注弱势群体,他们的环境太安静,需要喧闹,需要我们带给他们这热情的欢唱。

到了孤儿院,在二楼的会议厅里,接待我们的是刘院长。与院长谈了此次慰问的初衷,并与院长讨论了公益群的近期计划。分享了很多献爱心的心得,知道爱心不是做做形式就结束了,走马观花的参观还不如不慰问。此时感受非浅啊?? 将近中午11点多时,院长带我们参观了小朋友的学习教室与食堂跟茶休室,很热心的同我们讲述了小朋友的日常生活与作息的时间,同时还参观了老师的教科室。刚开始走进去时,小朋友都在学习拼图,看到我们来了,小朋友非常友好的微笑着与我们招手打招呼。第一直觉就是有礼貌的好孩子。院长还介绍了小朋友非常的懂事,能亲自下厨房做吃的,并且很爱讲卫生,爱护环境。每每提到小朋友,院长都流露出慈祥的眼神与和蔼的笑容。最后我们才知道原来小朋友都是从福利院调过来的,都是社会与学校不接收的智障儿童,看着这些可爱的小豆丁们,心中不禁泛起涟涟的心疼。多希望自己能有经济实力能帮助它们这些可怜的小朋友们。也愿意将这份心与所有有爱心的人士分享其中,好好的奉行爱心是世界的宗教。

公益群的亲友们,在公益活动中找到自己人生最想得到的快乐与幸福,在有限的呼吸之间做利益别人的事情,并把自己活得精彩飞扬,即使无名、无财,也不枉此生之行。

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