旧物置换活动方案（精选4篇）_汽车置换活动方案
旧物置换活动方案（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“汽车置换活动方案”。
第1篇：旧物交换活动方案
旧物交换活动方案
活动方案如下：
1、目的意义：通过旧物互换活动，使旧物品得到充分利用，树立勤俭节约意识，倡导低碳生活理念。
2、组织形式：以班为单位在教室内进行交换。
3、交换过程：第一步：让学生把带来的物品（包括玩具、学具、书籍）放在自己的课桌上，让班长事先对物品进行登记造册。
第二步：让学生讲讲自己要交换的物品名称、来历及使用方法（或意义作用），再讲讲自己想要换得什么东西？为什么？
第三步：学生自由挑选自己认为满意的物品，并和原物主商量，在双方同意的前提下进行交换。
第四步：交换活动结束时，辅导员要对这次活动认真作一总结，提出希望和要求，使同学们在今后的生活中真正养成勤俭节约的好习惯。
老师要提醒同学们注意：一是不能用新买的物品来交换，二是拿来交换的物品要征得家长的同意，特殊纪念品不主张学生拿来交换；三是交换之后，不能过段时间觉得不满意了而反悔，向对方讨要，影响同学团结，不讲诚信。
6年级各班召开的形式是：在回顾上一次“旧物交换”活动的基础上，让学生谈谈自己的感想，谈谈自己在平时的生活中是怎样做的，有没有比吃、比穿、乱花钱的坏习惯？今后怎样做？还要讲讲革命老前辈、雷锋等是如何艰苦朴素生活的，让学生学有榜样。事先要让学生准备一份发言稿，老师要对写得好的进行表扬。每班上交5份发言稿，要字迹工整，不准打印。，上交时间：下周四上午放学前。
第2篇：旧物市场活动总结
二年级“旧物市场”活动总结
一、活动背景
本次实践活动是在学生已经学习了加减混合运算、认识人民币、学会了乘除法计算的基础上进行的。这种活动方式很多学校都组织过，有的学校叫“跳蚤市场”。活动主要以物品的买卖和交换活动为载体，组织学生全员参加。
二、活动之前的准备工作
1.印制数学货币：1元、5元、10元、20元、50元、100元。根据学生平时上课的表现情况发放数学货币。
2.制作制家长的一封信，告诉家长班级将要举行班级旧物市场的活动，讲清活动的意义。
3.每个学生准备1~2个物品，物品要求有利用或观赏的价值。学生在家和家长根据物品的新旧程度、原来的价值以及自己的喜爱程度进行定价，教师可以限制一个最高价，如每件物品不得超过20元。
三、活动基本情况
1.各班选择8-10名学生作为小售货员，小售货员具有优先买物品的权利，然后负责宣传物品和卖物品，旧物市场活动有条不紊的进行。
2.学生在买卖过程中，基本都能灵活付钱、找钱。
3.各班积极参与，情绪高涨，每个学生都买到了心仪的物品。
四、活动效果
1.在买卖物品的过程中，学生利用学过的加减法、乘除法及人民币的知识解决旧物买卖和等价交换的问题，提高了其正确付钱、找钱的能力。
2.买卖活动后，又增加了“抽奖”的活动，再一次掀起活动的高潮。1元钱可以抽一次奖品，既调动了学生的积极性，又回收了学生手里剩余的少量货币。
3.通过旧物市场的活动，使学生体会到数学与现实世界的联系，体会到了数学知识之间的内在联系，同时也发展了其对数学价值的初步认知。
4.旧物市场活动提高了学生彼此交流、解决简单问题的能力。
五、存在问题及建议
由于活动性质，活动过程中学生纪律不易控制，因此需要适时组织纪律；另外，由于学生平时表现存在差异，有的学生得到的数学货币多，有的得到的数学货币少，在活动过程中建议数学货币多的同学尽量买定价贵的物品，给数学货币少的同学创造一些购买的空间。
总之，此次活动调动了学生平时学习的积极性，在物品买卖的活动中既复习了加减法、乘除法和人民币的知识，也提高了其正确付钱、找钱的能力。但此次活动中也存在一些不足，我们会汲取本次活动的经验教训，在以后的学习过程中，为学生举办更多有益于他们数学学习的活动。
第3篇：旧物改造活动策划书
重庆交通职业学院
轨道交通学院
旧物改造设计大赛
策 划 书
主办：轨道交通学院勤工助学部
2017年3月10日
一、活动背景
随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此平台，是大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。
二、活动主题
旧物与设计共舞 创意与环保并行
三、活动目的1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。
四、主办单位
轨道交通学院勤工助学部
五、活动形式
1、向轨道交通学院宣传此次活动，由宣传部制作海报，张贴于学校各处积极鼓动同学参与。2、摆点报名，本学院各专业也可以做表格，统一将报名表交至承办方。3、收集并整理各系参赛作品
六、活动展出地点
二食堂一楼
报名地点
二食堂门外
七、比赛时间
报名时间：2017年
作品上交时间：2017年
展出评比时间：2017年
八、评比方式：同学投票（本学院每个辅导员出5名学生参与投票）为每个作品编号，分别以编号设置投票箱，同学们可以选出自己喜欢的作品。
九、奖品设置
一等奖一名 二等奖一名
三等奖一名 十、比赛要求
1、体现“旧物利用”，作品制作成本不宜过高 2、作品创意新颖，原材料环保 3、支持原创，切勿抄袭
4、每件作品附上简短的作品阐释
十一、工作安排
1、一是负责活动前期作品征集的海报宣传，二是负责作品展的海报设计。负责会场设计。主要负责展厅的作品分区及作品展台、投票箱的设计。
2、负责活动通知
3、负责活动所需物品的借还
4、负责购置活动所需要的道具、奖品。5、负责作品收集、整理、评比。
轨道交通学院勤工助学部
2017年月日
第4篇：旧物改造活动策划书
重庆交通职业学院
轨道交通学院
旧物改造设计大赛
策 划 书 主办：轨道交通学院勤工助学部 2017年3月10日
一、活动背景
随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此平台，是大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。
二、活动主题
旧物与设计共舞 创意与环保并行
三、活动目的1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。
四、主办单位
轨道交通学院勤工助学部
五、活动形式
1、向轨道交通学院宣传此次活动，由宣传部制作海报，张贴于学校各处积极鼓动同学参与。2、摆点报名，本学院各专业也可以做表格，统一将报名表交至承办方。3、收集并整理各系参赛作品
六、活动展出地点 二食堂一楼
报名地点
二食堂门外
七、比赛时间
报名时间：2017年
作品上交时间：2017年
展出评比时间：2017年
八、评比方式：同学投票（本学院每个辅导员出5名学生参与投票）为每个作品编号，分别以编号设置投票箱，同学们可以选出自己喜欢的作品。
九、奖品设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名 十、比赛要求
1、体现“旧物利用”，作品制作成本不宜过高 2、作品创意新颖，原材料环保 3、支持原创，切勿抄袭
4、每件作品附上简短的作品阐释 十一、工作安排
1、一是负责活动前期作品征集的海报宣传，二是负责作品展的海报设计。负责会场设计。主要负责展厅的作品分区及作品展台、投票箱的设计。
2、负责活动通知
3、负责活动所需物品的借还
4、负责购置活动所需要的道具、奖品。5、负责作品收集、整理、评比。
2017轨道交通学院勤工助学部年 月 日
