水主题活动方案（精选3篇）_幼儿园水主题活动方案

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第1篇：世界水日主题活动方案

世界水日主题活动方案

【篇1：2015年世界水日策划书】

策

划

书

1.活动背景---3 3.举办单位---3 5.活动地点---3 7.活动主题---4 9.注意事项---8

一、活动背景

水是万物之源,是一切生命赖以生存，社会经济发展不见而缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城

市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使

水资源进一步短缺，水环境更加恶化。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用

功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全

和健康。为了解决这些问题，1993年1月18日，联合国第17次大会确定每年的3月22日为“世界水日”，3月22到28日为中国水周。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升

而引起的全球性水危机.为纪念第二十三届世界水日，特举办此次活动。

二、活动目的世界水日是为了节省地球水资源。解除我们国家乃至全世界缺水的状态。

因此为了响应国家节水的号召，引导、鼓励当代大学生从自身做起，节约水资源，并向社会宣传节水的重要性，保护世界水资源，增强世界水资源的可持续发展。

通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注

程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时加强我校对水资源的日

常节约，突出我校水利方面的特色，通过“世界水日”一系列活动，纪念第二十

三个世界水日。

三、举办单位

主办单位：郑州市节水办

承办单位：华北水利水电大学水利学院团委

四、活动时间

2015年3月15日——3月28日五、活动地点

华北水利水电大学，龙子湖高校园区，郑州市市区

六、活动对象

华北水利水电大学全体学生，龙子湖高校园区各高校在校学生，郑州市市

民

七、活动主题

“节约水资源，保障水安全”

八、活动流程

前期准备（2015年3月15日—3月28日）

（一）人力资源配置

1.宣传组：宣传部、华北水利水电大学志愿者 2.摄影组：信息部、学习实践部mmd协会

3.物品采集借用、活动介绍组：辩论与演讲协会、院刊

4.车队组：组织部、青年志愿者协会、大学生创心与创业协会 5.会场布置组：组织部、心理协会

6.机动组：学习实践部mmd协会,团委助理

（二）宣传工作 1.班级宣传

活动开展期间，号召全校各班级召开关于“世界水日”的主题班会 2.媒体宣传

1）led屏幕宣传：2015年3月18日宣传组联系第一、二生活区led

屏幕负责人，在活动期间打出“节约水资源，保障水安全，中国水周邀您加入”字样对本次活动进行宣传（保留至3月28日）

2）微博宣传：2015年3月17日-28日，利用水利学院团委官方微博

对本次活动进行宣传（微博格式：#华水苇渡##水利团委2013##世界水

日#+内容宣传）

3）微信宣传：2015年3月17日-28日，利用水利学院团委官方微博

宣传对本次活动进行宣传

4）条幅宣传：2015年3月18日，分别在学校门口、教学楼、龙湾湖

边、第一生活区、第二生活区、体育场悬挂条幅（条幅内容： “水是

生命之源”，“国家栋梁不可无，生命之水不可枯”，“节水，护水，惜水-有你！有我！有他！”，“节约用水，关“住”点滴”，“水是

生命的延续，不要让她失去美丽”，“用水无处不在，节约势在必行”）5)电视宣传：由学习实践部mmd协会制作“世界水日”宣传片，分别

在东餐厅和西餐厅播放

6）广播站宣传：由院刊部供稿由广播站报道中国水周系列活动

7）报刊宣传：邀请大学生记者记者团对此次活动进行全程报道，并将相关文章发表在华水青年报上。同时，院刊和宣传部随时跟进，投文

章到合适网站，加大宣传力度。3.海报、板报宣传

①板报宣传：宣传组于3月18日在三号和五号教学楼一楼分别占用一

块黑板，制作有关“世界水日”活动宣传板报（保留至3月28日）

②海报宣传：3月15日宣传部着手制作活动海报并于3月20日前在海

报宣传栏及寝室楼内张贴；并制作两张2*3宣传海报，分别贴在东西

两餐厅

4.宣传单宣传

由院刊挑选编写，在进行校外宣传已经校内宣传打印以节水小知识和节

水倡议书为主题的宣传页。

（三）准备活动

1．水利学院院刊部面向全校学生开展关于“世界水日”主题的征文活动

将优秀文章在中国水周活动开展期间展示，并投稿到学校主页，水利

学院主页，团委主页以及相关网站及期刊。

2.水利学院宣传部面向全校学生开展关于“世界水日”主题的图片及图

标征集活动选出优秀图标作为此次活动的宣传标志，将优秀图片在中

国水周活动开展期间展示。在进行校外宣传携带适量的主题图片和图

标贴在有水龙头的公厕等合适位置。

3.水利学院学习实践部面向全校学生征集“世界水日”校外宣传志愿者。

4.水利学院女生部面向水利学院选拔“世界水日”礼仪小姐及形象大使。

5.水利学院青年志愿者协会开展“关水活动”喜迎“世界水日”到来。6.宣传部举办“世界水日”微博评选大赛，提前通知各班团支书，在每班开展以“世界水日”为主题的活动及时发微博，最后评选。（微博

格式：#华水苇渡##水利团委2013##世界水日#+内容宣传）

【篇2：世界水日环境保护活动策划方案】

3.22世界水日环境保护活动策划方案

一、指导思想

本次宣教活动坚持以“科学发展观”重要思想为指导，结合中央关于保持共产党员先进性教育活动契机，顺应大力加强大学生科技创新能力和社会实践能力要求，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，以此唤起公众对环境的危机感，全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注，以此辐射到社会，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

在大力推进人文素质教育，为广大学生提供展示才能、超越自我的空间的同时，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境，从而繁荣我州绿色文化生活。

二、主题

本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。

三、组织领导

四、内容与形式

1．内容：本次活动的各项内容紧密围绕活动主题，热情歌颂“可持续发展观”伟大构想，充分反映新世纪青少年热爱祖国、热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌，展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的时代特征，体现思想性和艺术性的统一。

2．形式：针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污染中人为因素比例大，人们的健康受到极大威胁这一现状，通过开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动，并以发放宣传材料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源，注意节约用水，加强一水多用、健康饮水意识。

五、具体内容和要求本次活动时间从2010年3月—４月，具体安排如下： 1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广大青少年学生的动手能力、创造能力和审美观，倡导“以人为本”的绿色革命，以此促进团中央素质拓展计划的落实，并作为金海港小学第一届艺术展演活动的重要补充。2、环保知识（水篇）有奖问答

选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

3、“绿色之行”活动

本次活动大力加强学生社会实践能力，以沿母亲河——响水河为主干线，以招募志愿者自愿参加为原则组织开展，并在沿线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行保护倡议宣传。

拟定路线→招募志愿者→培训→走访（摄影）→小结 4、发放水资源保护宣传材料和图片展

选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

六、奖项设置及评奖要求 1、“环保——艺术”作品大赛奖项

一等奖：2名精美奖品一份+荣誉证书

二等奖：3名精美奖品一份+荣誉证书

三等奖：4名精美奖品一份+荣誉证书

优胜奖：若干精美奖品一份+证书 2、水知识有奖问答奖项：

一等奖：2名奖励精美奖品一份

二等奖：3名奖励精美奖品一份

三等奖：5名奖励精美奖品一份

优胜奖：30名奖励纪念品一份 3.22世界水日环境保护活动方案

金海港小学 2010-3-20

【篇3：世界水日活动策划方案】

秀山职教中心世界水日

活动策划方案

一、活动背景

3月22日是世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!

二、活动目的以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

三、活动时间

2016年3月22日

四、活动地点

秀山职教中心学生篮球场

五、参与人员

秀山职教中心全体在校师生

六、主办单位

秀山职教中心德育处

秀山职教中心团委七、活动内容(一)活动前

1、活动海报的制作

2、活动前期的网络宣传(校园广播站、课间操集队集会、班主任午训、校园网)

3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打 4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用)5、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)

6、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)7、场地的申请和桌椅的借用(二)活动中

1、桌椅的布置 2、横幅和图片的悬挂 3、倡议书的摆放 4、签名横幅的放置(三)活动后

1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)2、桌椅的归还 3、活动的总结

八、经费预算

海报10*10=100元横幅2*40=80元

图片1*100=100元倡议书1*20+0.1*200=40元

合计：320元

九、活动注意事项

1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还;3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;

秀山职教中心 2016/2/2

5附件一：

节约用水倡议书

全体教职员工、亲爱的同学们：水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于2002年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。

为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

七、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。

同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!

第2篇：“节约用水”主题活动方案

“节约用水”主题活动方案

活动目的：

1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。活动过程：主持人合：各小队向中队长汇报人数主持人合：中队长向辅导员老师请求开展活动（敬礼）辅导员老师，我们中队准备开展一次以“节约用水”为主题的队活动，请您批准！主持人合：全体起立出旗敬礼主持人合：礼毕齐唱队歌开始活动主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！丽华三小三（1）班以“节约用水”为主题活动现在开始！主持人甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。主持人乙：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》

童话剧：缺水的一天同学：（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不遮阳呢？树叶都是卷卷的。树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢！

如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。树：你怎么了？同学：哎哟，怎

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么肚子又疼上了。树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？同学：哎呀，是，我得赶快看看去。主持人甲：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？学生纷纷说。主持人乙：通过这个童话剧－－没有水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。主持人甲：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？主持人乙：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？我们的日常生活、生产，都离不开水，你们看：一吨水可产150千克的钢，一吨水可以生产40千克的奶粉，一吨水可以生产456千克的啤酒，一吨水可以生产550千克的化肥。一吨水还可以生产188千克的洗衣粉，同学们，你们看，一吨水的作用有多大啊！你们记住了吗？主持人甲：一吨水的作用，可真不小，主持人乙：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？主持人甲：同学们能做些什么呢？我想要在社会上公共场所张贴宣传标语，让人们都知道为什么要节约用水，做到人人节约用水。在用水量大的工厂、学校、大型商店都制定节约用水的制度，做到节约、合理的用水，要在所有的公共场所卫生间张贴节约用水的小标签，提示人们节约用水。主持人甲：让我们以节水为荣，请同学们说说大家知道的节水格言○、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

○、惜水、爱水、节水，从我做起。○、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。○、依法管水，科学用水，自觉节水。○、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。○努力建立节水型经济和节水型社会。○、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。○、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。○水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。○、珍惜水就是珍惜您的生命。○、请珍惜每一滴水。○、浪费用水可耻，节约用

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水光荣。○、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。○、水是不可替代的宝贵资源。○、节约用水，重在合理用水，科学用水。○、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。○、世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。主持人乙：谁又来介绍一些简易的节水措施呢？1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水； 2.洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净； 3.厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量4.一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷； 5.收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所； 6.洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净； 7.空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝； 8.生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头；不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗；正在用水时，如需开门、接电话应及时关水。主持人甲：让我们改变习惯，节约每一滴水，争做节水小能手。主持人乙：下面请辅导员老师讲话辅导员老师：同学们，通过今天的“节约用水”主题队活动，相信你的收获一定不小吧。节约用水不是一句空话，需要落实到日常的生活小事中，只要我们牢记“节约”两字，做节水的有心人，从身边做起，从细微处入手，积极开动脑筋，创新办法，时时处处注意节水，就一定能收到实实在在的效果。主持人乙：让我们举起右手，呼号主持人合：退旗主持人合：今天的三年1班“节约用水”为主题活动到此结束，谢谢大家的热情参与！

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第3篇：世界水日“生命之水”主题教育方案

世界水日“生命之水”主题教育方

案

今年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—3月28日是第二十九届“中国水周”。为进一步推进生态文明建设，积极提倡城乡节约用水，在广大青少年学生中增强创新创业意识、节水爱水意识、水资源保护意识，市教育局、市水利局、团市委决定联合在我市青少年学生中开展第九届“生命之水”主题教育。现就有关事项通知如下：

一、活动内容

1．“生命之水”主题书法比赛

书法作品要求：（1）内容应围绕“生命之水”主题书写，健康向上，有内涵，充分体现青少年学生应有的特色与精神面貌，展现对水的热爱之情；（2）每幅作品字数不限；（3）书法作品字体不限，纸张种类不限，硬软笔书法作品均可。硬笔书法纸张大小为A4纸（尺寸：21cm×28.5cm）；软笔书法纸张大小为四尺（69cm×138cm）以内；（4）各校精选不超过5幅作品，每幅作品后注明作者相关信息（见附件）。

2.“水•家乡•生活”主题摄影比赛

摄影作品要求：（1）紧扣主题，真实生动，具有较为深刻的寓意和鲜明的时代气息；（2）单幅、组照均可，彩色、黑白不限，数码、胶片不限；（3）作品必须为原创，参赛作品统一冲印为7寸，不装裱（组照请统一贴在A4卡纸上），不退稿，同时提供电子文本或底片；（4）各校在学校评选的基础上，精选不超过5件（组）作品上交组委会。参赛作品若涉及名誉权、肖像权、版权等的一切责任均由参赛者自行承担。

3.“生命之水”主题绘画比赛

绘画画种不限，表现形式不限，要求通过绘画，提高公众的节水、爱水、护水意识，纸张大小统一为4开（尺寸：54cm×38cm）。

各校在学校评选的基础上，向组委会报送不超过5幅绘画作品。

4．“生命之水”创新创意比赛（具体内容另行通知）

参赛作品可分为以下三种类别：（填写附件2）

A类水科技发明类

围绕身边水资源（如海洋、江河、湖泊、水库、河道等）的保护、节约、可持续发展等方面的科技发明项目。

B类水资源调查类

围绕身边水资源保护、节约、水环境保护意识等方面的社会调查活动项目。

c类水环境知识普及宣传类

围绕身边水资源保护进行的环境知识普及社会宣传项目，具有良好的创意，并产生广泛的社会影响。

二、奖励办法