查字典比赛活动方案(精选5篇)_查字典比赛方案
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第1篇:查字典比赛活动方案
菌柄小学举行三、四年级查字典比赛
一年一度的推普周来临,本届推普周主题是:依法推广普通话,提升国家软实力。为了进一步增强学生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,我校于2015年9月17日举行三、四年级查字典比赛。通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法,达到熟练的程度。同时,激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典、写好规范字的良好习惯。
菌柄小学三、四年级查字典比赛活动方案
一、指导思想
今年9月第3周是第18届全国推广普通话宣传周,主题为“依法推广普通话,提升国家软实力”。为了进一步增强学生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,我校拟举行菌柄小学三、四年级查字典比赛。
二、活动目的1.通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法,达到熟练的程度。
2.能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3.激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。
三、活动准备
1.平常加强训练,要求人人熟练掌握查字典的方法。2.每人准备一本字典。四、活动对象三、四年级每班推选出八名学生参加比赛。五、活动时间 2015年9月17日。六、活动地点 多媒体教室。七、活动过程 1.每名学生赛前准备好《新华字典》。
2.教师一律不读题,由学生通过查字典独立完成试题,比赛时间30分钟。
3.教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。八、评分标准
依查字典所填写答案是否正确以及查字典的速度最快者为优胜,评选出查字典能手4名,二等奖6名,三等奖6名
附则:
1.学生查询字典方法不限。2.字典限于新华字典
3.评卷以正确率为前提,相同者以完成时间少者为先。4.携带物品:铅笔、橡皮、字典。
晋江市安海镇菌柄小学
2015年9月15日
菌柄小学三、四年级查字典比赛活动结果
一等奖:四年(1)班 舒琪 吴亚婷
三年(1)班 黄俊逸 黄铭煌
二等奖:四年(1)班 朱雪瑞 高迎花 幸继优 朱欣雨 范莹莹
三等奖:三年(张慧敏
1)班 周莉莉 欧艺杰杨语晨
郭晗笑 范炎
晋江市安海镇菌柄小学
2015年9月18日
冯金钻
第2篇:查字典比赛活动方案
查字典比赛活动方案
一、活动目的:
1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法,达到熟练的程度。
2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。
二、活动准备:
1、平常加强训练,要求人人熟练两种掌握查字典的方法。2、每人准备一本字典。
三、活动对象:2—3年级全体学生。四、活动时间:2016年4月。
五、活动地点:各班教室(初赛),决赛(五楼阅览室)。六、比赛办法:
分初赛和复赛两个阶段进行,初赛后每班取前10名参加复赛。
六、试题命制:
注:命题教师于3月底之前将试题及答案交教导处。七、监考、阅卷教师:
注:监考教师由刘学联、张慧丽老师担任,监考完毕将试卷交教务处,阅卷教师批阅后将成绩及试卷上交教导处。
八、活动过程:
1、每名学生赛前准备好《新华字典》。
2、教师一律不读题,由学生通过查字典独立完成试题,比赛时间30分钟。3、教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。九、评分标准:
依查字典所填写答案是否正确以及查字典的速度最快者为优胜。评选查字典能手每班5名,各年级评选团体优胜奖一名。
十、奖励方法: 1、由学校统一表彰。2、奖状。附则:
1、学生查询字典方法不限。2、字典限于新华字典
3、评卷以正确率为前提,相同者以完成时间少者为先。4、携带物品:铅笔、橡皮、字典。
昌邑市第二实验小学 2016年3月
第3篇:查字典比赛方案
六年级英语查字典比赛活动方案
在小学英语教学中,词汇教学是一项非常重要的教学内容,是培养学生英语素质的奠基工程。新课标要求学生能根据课文教材,正确认读和理解单词意思,并学会应用。因此要学好词汇,借助相应的学习工具,必不可少。为了进一步推动我校英语教学和素质教育的发展,让学生学会利用学习工具,特举办英语查字典比赛。一. 比赛宗旨:
进一步加强对六年级学生良好英语学习习惯的培养,检阅学生能否学会查字典,如何更加有效的查找英语单词。通过英语查字典竞赛的实践活动,激发学生学习英语的兴趣,养成良好的书写习惯。同时强调人人参与,给学生提供一个展示自我的平台。二. 三. 四. 五. 比赛时间:2015/11/18 早读课 比赛地点:各班教室 参赛人员:六年级全体学生 比赛规则要求
1.根据小学生实用英汉词典,查找单词的中文意思和页码。2.统一发放比赛试题。
3.卷面要求:书写规范、认真、美观、整洁。六. 比赛内容:
查找小学生实用英汉词典内的单词,要求所查找的词汇,正确率高,且查找速度快。
七. 比赛操作:
1.由英语组组织,各班主任负责实施。2.比赛试题在比赛开始前5分钟发放。
3.学生在规定时间内(15分钟)完成规定内容,以正确率计分。4.监考人员:各班班主任。5.评委:全体英语教师 八. 评奖方式:
以个人为单位,在各班分别评选出个人一二三等奖若干名。
第4篇:二级查字典比赛活动方案
二年级查字典比赛活动方案
活动目的:
1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序查字典和部首查字典的方法,达到熟练的程度。
2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。
活动准备:每人准备一本字典。
活动方法:
以班级为单位,人人参赛。活动时间:10月9日(语文自习课)
活动过程:
a.内容是用“音序”查字法查20个学过的生字,用“部首”查字法查20个生字,按试卷的要求将页码填入括号内。答题时间为20分钟。看谁能用最快的速度正确地查出最多的字。
b、发下试题后必须等待老师宣布开始作答了,同学们才可以开始动笔。C、比赛时间到了以后,老师一要求同学们停笔交卷时,大家就不可以再作答了。评分标准:
1、全部试题共有四十个字,每答对一题得2.5分,共100分。
2、依查字典所填写的页数是否正确以及查字典的速度最快者为优胜。
3、比赛评出“查字典小达人”10人和“查字典小能手”15人
二年级查字典比赛获奖名单
查字典小达人:孙忆晗、刘璐畅、孙晨雨、刘宜家、朱瑞鸣、刘一磊
刘彭帅、李紫薇、常静怡、刘瑞星、刘志鑫
查字典小能手:孙国帅、孙淑欣、孙浩鑫、孙童语、孙瑞敏、刘凯琦 刘旺龙、刘佳萍、郭雨泽、常文静、常玉涵、卢雪晴、卢水秀、朱兆润、孙嘉泽
第5篇:查字典比赛方案精
2016年上期资兴市二中小学生查字典比赛活动方案 一、活动目的:
1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法,达到熟练的程度。
2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。二、活动准备:
1、平常加强训练,要求人人熟练两种掌握查字典的方法。2、每人准备一本字典。
三、活动对象:2—4年级全体学生。
四、活动时间:2016年5月17日(星期二第七节课)。五、活动地点:二、三、四年级各班教室。六、试题命制:年级命题 七、监考:各班语文老师
阅卷教师:二(1)郭丽佳 二(2)刘永芳 三(1)胡阿平 三(2)胡娥艳 四年级 李芳、王婷 成绩统计:李骞、兰玉 奖状书写:谢利艳
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注:监考完毕将试卷交给阅卷教师,阅卷教师批阅后将成绩及试卷上交教研组,统计名次、书写奖状。
八、活动过程:
1、每名学生赛前准备好《新华字典》。
2、教师一律不读题,由学生通过查字典独立完成试题,比赛时间40分钟。3、教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。九、评分标准:
依查字典所填写答案是否正确以及查字典的速度最快者为优胜。评选查字典能手每年级8名。
十、奖励方法:获得年级全十名被评为“查字典小能手”称号。附则:
1、学生查询字典方法不限。2、字典为新华字典
3、评卷以正确率为前提,相同者以完成时间少者为先。4、携带物品:铅笔、橡皮、字典。资兴市二中小学语文组 2016年5月12日
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