消防安全知识讲座活动方案（精选7篇）_消防安全知识讲座方案
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第1篇：消防知识讲座活动方案
消防知识讲座活动方案【篇1：消防知识讲座方案】
消防安全知识讲座及演习方案
一、演习目的二、演习时间：2012年5月5日上午（暂定）
演习地点：哈尔滨现代应用技术中等职业学校
三、演习具体流程
（一）15:00—15:40按照消防安全知识讲座，主讲人：王乐
参加人员：高一、高二年级学生（班主任全程组织）、全体教职员工及学生
要求：每生准备一块小方巾，逃离火灾现场用。
（约5分钟）
（三）15:40-16:10参观消防器材。（陈参谋安排人员介绍消防器材）（五）16:10-16:20师生观看消防官兵进行灭火演习。（由陈参谋安排）
六、演习准备工作
1、班主任老师在学生中动员宣传，说明活动的意义，做好整个活动过程中的仪表言行、文明礼仪教育。
2、丁主任负责当天整个活动的总指挥。
4、金智妍、尹丽滨负责多媒体设备，学生座位。
七、后期总结与反思
演习后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会、晨会继续对学生加强消防安全知识的教育。
哈尔滨政安消防知识宣传中心 哈尔滨现代应用中等职业学校 2012年5月5日
消防安全知识讲座总结
火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
哈尔滨政安消防知识宣传中心 哈尔滨现代应用中等职业学校 2012年5月5日
【篇2：消防知识讲座活动策划】
“防范在我心，安全在我行”
消防知识讲座活动策划
一、活动简介
活动主题：防范在我心 安全在我行
活动目标：通过这次活动，加强对消防知识的宣传教育，提高同学们对消防知识的普及率，增强大家的消防意识。
活动范围：人文系11、10、09级同学
活动时间：11月7日
活动地点：文科楼62
2二、活动安排 1、组织同学们观看“关爱生命，关注消防”dvd光盘（内容包含火灾典型案例、消防器材使用及相关知识、逃生知识等），希望以多媒体这种形象生动的形式来宣传消防知识，能够在学生心中留下更加深刻的印象，让大家对消防知识的掌握能够更加具体明白。
2、组织关于消防安全的知识讲座。火灾无情，生命珍贵。为了更好地预防和应对突发事件，更好地保护每一位同学，我们部门邀请学院保卫处的相关专家为全体学生作一次以消防常识为主要内容的安全知识讲座，增强同学们的安全防范意识。
2、在开展知识讲座的同时，我部门还将同步展出有关主题活动的宣传展板。我们将整理出部分消防常识，制作“消防知识小贴士”的主题展板。
三、活动要求：
对于消防知识的掌握，于我们的日常生活大有益处。它能够让我们及时排除火灾隐患，避免意外事故的发生。而且在不幸发生事故时，它能够起到良好的指导作用，知道我们及时应对处理突发事故。为了活动的开展能够缺德更加明显的效果，我们特对同学们提出以下要求：
第一，各班班委首先应在班上进行此次活动主题的宣传，广
泛发动班上同学积极参与。我们要求11级学生全体
参加，由于场地限制，10、09级每个寝室派出寝室
长参加。各寝室长听完讲座回去必须对寝室其他成员
作有关“安全知识讲座”的宣传。
第二，各班应高度重视此项活动，这关系到我们学生的人身
和财产安全。因此，我们不仅要认真学习与安全有关的知识，更应该在活动过后认真总结思考，利用我们
掌握的知识排除周围可能发生的安全隐患，共创和谐的校园生活环境。
第三，在活动结束后，我们要求大一、大二各班组织同学写
一份关于消防知识学习后的心得体会，可以就这次活
动本身的意义出发，也可以从你在活动中受到的启发
入手，还可以就某些安全事故的案例进行行文。字数
在400左右即可，每班至少交五份，届时我们将进
行评比并附在展板上贴出。
本次活动对提高消防知识的普及率，对提高我们应对突发状况的能力起到重要作用，希望同学们积极参与！人文社会科学系宿管部 2011年10月27日
【篇3：消防安全讲座活动方案】
方案一：消防安全讲座活动方案
一、活动目的：
1、让师生进一步掌握消防设备的使用。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
3、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
二、演练原则 1、服从指挥 2、有组织
3、高楼层优先 4、先学生后教师
三、组织机构
1、总指挥：夏建娟（校长）副总指挥：李泽红（政工副校长）杨静（业务副校长）
成员：袁小娟、江彩娥、夏翠娟、江玉欣、于俊波、于洪志、梁宝龙
2、疏散组成员及其职责
组长：江彩娥
成员：全体班主任
职责：
（1）疏散通道的确定。（每个楼道口贴疏散通道示意图）
（2）带领学生疏散，检查每个楼道的学生疏散情况，确保无疏漏。
（3）在安全地带组织学生集合整队，清点人数。
（4）维持安全通道的畅通。3、紧急救护组：
组长：袁小娟
成员：音美组教师
职责：负责逃出受伤学生的急救。医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。4、现场处置组： 组长：于洪志
成员：李学海、张敏华、邓基杰、戚超、李松、校保安人员
职责：
（1）立即切断火区电源
（2）立即准备好灭火器材
（3）有组织地进行现场灭火，抢救学校财产
（4）消防队到达后协助其灭火
（5）视情况处理其他突发事件，把突发事件的危害降到最低 5、通讯联络组：
组长：江玉欣
成员：电教老师
职责：
（1）摄录活动全过程
（2）向各媒体报道本次活动
四、疏散演习对象、时间和内容
对象：全体在校学生
时间：10月22日下午1：503：00
内容：
学校教学楼内假定发生火灾（以报警铃声）危及学生人身安全。
五、演练进程：
1．接到值勤教师（李学海）打来电话称教学楼发生火情危及学生安全，政工副校长李泽红立即向总指挥夏建娟校长报告。
2．总指挥夏建娟校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施鲸园小学消防安全预案。
3．总务主任负责向119、120报警；向教育局报告。
4．各组听到警报立即到达各自工作岗位。各班主任和搭班老师组织本班学生迅速、有序地按规定路线疏散，学生排两队，一队靠墙，一队靠楼梯扶手，到操场按升旗仪式队形集合，集合后，学生在原地站好。
5．撤离(疏散)方法：及时打开教学楼安全通道，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6．学生疏散时，六角楼东楼梯由：梁宝龙、江玉欣、李松负责，西楼梯由夏翠娟、戚超负责；一年级楼东楼梯由：于俊波、王鸿负责，西楼梯由邓基杰、张敏华负责；杨静、戚玉华负责二年级楼。7．学生到达集合点后，由各班班长清点人数(应到数和实到数)，并报给班主任老师最后由总务主任于洪志向总指挥夏建娟校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
8．副总指挥李泽红从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。9.消防警官对演练过程进行总结并指导。
10.班主任播放消防安全课件对学生进行安全讲座。
六、演练注意事项
1．所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2．听到警报铃声拉响之后，班主任、搭班老师必须迅速组织学生撤离教室到走廊，不要求按原先集体活动时的位子，随机组合成2-3路纵队即可。发命令时，声音要响亮，判断要准确；疏散时，教室要留守队伍中间靠后的位置，尽量让学生先行。
3．学生在疏散的过程中，切勿大喊大叫，做到冷静沉着，忙而不乱。行进过程中，加紧步伐，但不允许横冲直撞，或向前、向后推挤；如果遇到同学不慎摔倒在地，距离最近的同学应及
时将其扶起，并进行必要的纪律维持，以防发生严重的踩踏事故。
方案二：消防安全讲座活动方案
一、活动目的：
为了增强师生防火意识，让师生了解消防知识，提高师生的自护自救能力，进行应急疏散演练，最大限度保障在紧急情况下师生的安全。
二、活动时间：2009年11月9日升旗仪式和第一节课，全体师生参加。
三、活动步骤：
1、召开全校师生大会，进行消防知识讲座。2、消防设施的展示和演练。
四、活动内容及要求：
活动内容：
1、消防安全知识讲座。
2、消防演练。（消防演示：灭火剂的选择与使用）
活动要求：
1、各年级组长要将本组老师安排好，做好分工协作，确保活动安全。
2、为保证活动期间的安全，学校领导和中层干部都要参与 活动组织。
3、要求全体学生穿校服，少先队员戴红领巾。
五、活动形式：
班级集会和全校集会。
先利用校园广播向师生进行消防安全知识的讲解，然后师生集会观摩消防演练。1、活动程序：
主持：秦艳春（大队辅导员）。
主讲：县消防中队官兵。
消防演示：县消防中队官兵。
听众与观众：全校师生。2、流程：
（1）举行升旗仪式
（2）顾亚玲校长做动员报告会
（3）消防中队指导员谢天做讲说
（4）消防中队官兵做灭火器材的展示及使用
（5）学生与消防战士们互动
（6）学校领导做总结
（7）活动结束
方案三：消防安全讲座活动方案
为认真贯彻《黄冈市公安局、教育局关于开展中小学生消防安全教育月活动的通知》的精神，落实县教育局关于安全教育月活动的具体安排，经研究决定，从2011年3月29日起，在全校开展消防安全教育月活动，特制定此活动方案。
一、指导思想
为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动时间
2011年3月29日至4月29日
三、活动主题
增强消防安全意识 提高自救自护能力
四、领导小组
第2篇：消防安全知识讲座活动总结
滨河小学开展
消防安全疏散演练暨消防安全知识讲座活动总结
为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，提高应急逃生能力，3月24日下午，学校开展了消防安全疏散演练暨消防安全知识讲座活动。
此次活动，学校政教处通过周密计划安排，制定了切实可行的演练方案，并邀请县消防大队官兵亲临现场进行指导和培训，活动共分为四个程序进行：
消防安全专题讲座
学校邀请县消防大队王队长为全校师生进行了一次消防安全专题讲座，王队长从专业消防知识和实战经历出发，结合我校实际为师生们上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识。
消防应急疏散演练
下午2:30分，当警报响起后，学校政教处下达了“教学楼发生火情，请同学们立即撤离”的命令。各位班主任老师和配班老师立即组织学生，其他老师根据演练方案要求，立即到达指定位置，按照疏散通道和路线，引导学生有序撤离到了教学楼前的安全地带，随即各班主任清点人数，并依次向领导汇报，疏散演练共用时10分钟，整个疏散演练过程迅速而有序，全校师生全部按照预定时间安全撤离到指定位置。
火灾现场救援演练 为切实让师生近距离感受消防官兵火灾现场救援场景，消防大队官兵在教学楼二楼教室进行了救援展示。消防员快速架设云梯，从教学楼二楼窗户进入，救出了被困在教室的3名学生，这样的实战演练，让全体师生近距离看到了消防员官兵精湛的救援技能，感受到了消防战士英勇顽强、不怕牺牲的品质，让全体师生认识到了消防工作的重要意义，增强了火灾防范意识。
消防器材使用讲解
为进一步让全体师生了解并掌握消防器材的使用方法，消防官兵对各类消防器材逐一进行了介绍和使用方法讲解，使用方法讲解后，师生代表亲自使用灭火器扑灭了大火，当了一回真正的“消防员”。
此次活动通过火灾应急逃生演练、消防安全知识讲座、火灾逃生他救演练、消防器材使用方法讲解，进一步增强了师生的消防安全意识，丰富了师生的消防安全知识，提高了广大师生的防火自护能力，增强了学生遇到突发灾害事故的应急逃生能力，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐”的“双最” 校园夯实了基础。
2017年3月24日
第3篇：开展消防安全知识讲座活动
开展消防安全知识讲座
为进一步提高企事业单位员工的消防安全和责任意识，增强自防自救能力，8月19日下午，街道邀请济南政安防火知识宣传中心教官为机关干部、工作人员、辖区居民上了一堂生动的消防安全知识课程。
授课过程中，教官联系实际，用诙谐幽默的演讲方式详细讲解了火灾的危害、火灾的诱发原因、应急疏散、初起火灾扑救等消防安全的基本知识，着重谈到了火灾现场如何正确的自救和逃生的方法。通过一桩桩血淋淋的悲剧、一张张惨不忍睹的照片，使与会人员对火灾给人类和社会带来的严重危害有了直观体会，深切感受到“消防安全，人人有责”的重要性。孙教官现场演示了消防栓、常见灭火器、应急消防设备的正确使用方法等，并鼓励与会人员进行实际操作，通过“看、闻、做、思”，切实加强了机关干部和居民们对消防安全知识的感性认识。
通过讲座，大家都感觉受益匪浅，使大家进一步了解了防火自救的基本知识，不仅提高了消防安全意识，更加强了对消防应急措施的运用。街道希望机关干部和居民代表在自身掌握了逃生自救方法的同时，将所学到的知识宣传给社区居民及左邻右舍，使防火安全落实到基层实处，为社区居民营造一个安全的居住环境。
第4篇：学校消防安全知识讲座学校消防安全知识讲座
消防安全知识讲座
一、为什么要对学生进行安全教育？
首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其
三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校是人员活动较为集中的场所，如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
二、怎样正确使用“119”电话？
报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；二是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。
三、火灾事故发生的原因有哪些？
火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
四、为什么冬季火灾事故多？
冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
五、火灾分为哪几类？各适应哪种灭火剂扑灭？
按燃烧物质及特性，火灾分为A、B、C、D四类：A类，指可
燃固体物质火灾；B类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾．；c类，指可燃气体火灾；D类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。
根据不同类型火灾选择不同灭火剂：
①扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。
②扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。
③扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。
④扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。
六、防火的基本原则是什么？
防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法，阻止火势蔓延，这就是防火的基本原理。
七、防火的基本措施有哪些？
防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通风或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。②隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。③消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。④阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间，或阻止火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。
八、灭火的基本原理是什么？
根据燃烧的基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。
九、灭火的基本方法有哪些？
冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。
窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。
十、常用的灭火器有哪些？
常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。
十一、几种常用家用电器使用的注意事项？
空调：空调应避开窗帘；不要短时间内连续切断、接通空调的电源；当停电或拔掉插头后，一定要将选择开关置于“停”的位置，接通电源后重新按启动步骤操作；在运行中若发现有异味或冒烟，应立即停机检查。
电视机：电视机要放在通风、干燥的地方；避免震动、冲击、碰撞、温度骤热或湿热条件下引起电线短路；电视机在收看过程中，若发现屏幕上有不规则黑点(线)、亮度突然变暗、图像扭曲变形、机器冒烟或发出焦味、开机后荧光屏不亮而关机后出现一亮点等现象，都应关机停用。
电冰箱：电冰箱内不要储存化学危险物品；冷凝器应与墙壁保持一定的距离；电气控制装置失灵时应立即停机检修；电冰箱断电后，至少要过5分钟才可重新启动。
收录机：无独立电源开关的收录机不使用时务必关掉电源，尤其不要带电过夜；高温季节连续工作一般不超过5小时；勿使液体进入收音机；潮湿季节应定期打开盖驱潮。
洗衣机：严禁将刚使用汽油等易燃液体擦过的衣服立即放入洗衣机内洗涤；经常检查洗衣机电源引线，切勿使用磨损、老化或有裂纹的电线；不要将钥匙、硬币等硬东西随衣服放入洗衣机内；切勿超容量洗涤。
无绳电话：不要购买“三无”劣质产品；使用子机变压器时，要注意不能长时间充放，如长时间离家必须拔掉插座；使用子机变压器时，其附近不要摆放报纸、杂志及打火机等，其变压器插座最好专座专用。
电取暖器：避免电热取暖器与周围物品靠得太近，严禁直接将衣物放置在取暖器上烘烤；注意接线与电器功率的配套；防止过电压或低压长时间运行；防止绝缘层长期受热老化引起短路；应设置短路、漏电保护装置。
电热炉具：购买时应买合格产品；在使用过程中应有人看护；使用时其下方的台面必须为不燃材料制作；选择与电热炉具功率匹配的导线；接、插部分保持接触良好，并保持干燥。
电饭锅：电饭锅周围一定范围内不应有易燃、可燃物品，更不能放液化石油气钢瓶；要有固定电源插座，线路连接要牢固；用电饭锅做汤、烧水时，要有人看管；电热盘和内锅外表面不可沾有饭粒等杂物；使用时内锅要放正，放下后来回转动一下，不能用普通铝锅代替内锅。
吸尘器：连续使用时间不宜过长，以防电动机过热烧毁；电源插座不宜与其他功率较大的家用电器同时使用；不要用水洗涤吸尘器主体机件；不要用吸尘器吸火柴、烟头、铁钉、玻璃破片等物品；使用完毕应切断电源，及时倒掉积尘。
电风扇：每年使用电风扇前都要检查电源线路是否有破损；使用电风扇应注意防潮、防晒、防灰尘；开启电风扇应在低速档启动电扇后再调到高速档；电源电压要符合要求，经常向油孔部位注射润滑油。
电吹风：电吹风在通电使用时，人不能离开，更不能随手放置在台板、桌凳、沙发、床垫等可燃物上；电吹风使用完毕后，切记要将电源插头从插座上拔下来；遇到临时停电或出现故障，切记要拔下插头。
电热毯：购买电热毯时应选购经过国家质量检验部门检验合格的产品；电热毯必须平铺在床单或薄的褥子下面，绝不能折叠起来使用；离家外出或停电时，必须拔掉电源插头；电热毯接通电源30分钟后应将调温开关拨至低温档；不要在铺有电热毯的床上蹦跳；使用收存过程中应尽量避免在固定位置处反复折叠打开；被尿湿或弄脏的电热毯，不能用手揉搓洗涤，应用软毛刷蘸水刷洗，待晾干后方能使用；电热毯的平均寿命为5年左右，使用中出现故障就送到厂家或维修店检修，修好后的电热毯，最好先通电观察2—3小时后再用。
第5篇：安全消防知识讲座
安全消防知识讲座
为全面加强未成年人消防安全宣传教育工作，从小树立消防安全意识，提高防范和应对火灾能力。**月**日**街道办事处**社区举办的消防安全知识讲座。参加人员有社区老党员、社区干部、10余名中小学生。
社区老党员**首先向大家介绍了目前消防安全形势，并结合近年全国发生的触目惊心的火灾案例，详细讲解了火灾初期的灭火知识、火灾的扑救程序以及火灾现场的自救知识、方法、要领。主要内容有：
一、预防火灾应该注意什么？二在家中如何注意防火？三发生火灾应该如何报警？
四、遭遇火灾如何正确脱险？
此次讲座我社区老党员为辖区内中小学生上了消防安
全一课，从消防火灾案例到火患源头，从消防器材的使用到发生火灾组织自救与逃生，细细分析，慢慢讲解，简单易懂，让孩子们受益良多，学生们对于如何防范火灾，从身边小事做起展开了热烈的讨论并纷纷表示，举行这样的活动不仅能学习到一些基本的消防安全常识，还增强了消防安全意识，真正培养在日常生活中从我做起，提高预防火灾和自防自救的能力。
第6篇：消防安全知识讲座
※※中心开展消防安全知识讲座
为了更好地提高全体职工的消防安全意识，强化消防安全知识，消除消防安全隐患，杜绝消防安全事故的发生，塘栖镇社区卫生服务中心以“安全生产月”为契机，在6月13日下午特别邀请到杭安消防宣传服务中心朱明亮主任为全体职工进行消防安全知识讲座。
朱明亮主任用火灾实例生动的讲述了火灾给人们带来的惨痛教训以及消防安全的重要性，提醒大家要时刻牢记消防安全常识，如何预防火灾的发生，如何安全用电及发生火情时的紧急措施和自救、逃生的方法等知识。最后，朱主任利用模拟火灾现场进行灭火操作演练，职工们也在他的指导下一一进行灭火操作练习。
通过讲座，提高了全体职工的自我保护和紧急避险意识，普及了消防常识，消除了各种侥幸心理，为进一步加强中心的消防安全工作奠定了良好基础。
第7篇：消防知识讲座方案
消防安全知识讲座及演习方案
一、演习目的为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，结合“11·9”消防活动日，特制定如下消防安全知识讲座及演习方案。
二、演习时间：2012年5月5日上午（暂定）
演习地点：哈尔滨现代应用技术中等职业学校
三、演习具体流程
（一）15:00—15:40按照消防安全知识讲座，主讲人：王乐
参加人员：高
一、高二年级学生（班主任全程组织）、全体教职员工及学生
要求：每生准备一块小方巾，逃离火灾现场用。
（约5分钟）
（三）15:40-16:10参观消防器材。（陈参谋安排人员介绍消防器材）
（五）16:10-16:20师生观看消防官兵进行灭火演习。（由陈参谋安排）
六、演习准备工作
1、班主任老师在学生中动员宣传，说明活动的意义，做好整个活动过程中的仪表言行、文明礼仪教育。
2、丁主任负责当天整个活动的总指挥。
4、金智妍、尹丽滨负责多媒体设备，学生座位。
七、后期总结与反思
演习后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会、晨会继续对学生加强消防安全知识的教育。
哈尔滨政安消防知识宣传中心哈尔滨现代应用中等职业学校2012年5月5日
消防安全知识讲座总结
火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。
遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
哈尔滨政安消防知识宣传中心哈尔滨现代应用中等职业学校2012年5月5日
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