环保时装秀活动方案(精选6篇)_环保时装秀的策划案
环保时装秀活动方案(精选6篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“环保时装秀的策划案”。
第1篇:环保时装秀活动方案
环保时装秀活动方案
一、活动目的及意义
为了迎接大一新生入校,在全校师生中倡导环保意识、增强环保理念,使全校广大同学积极参与到保护地球、爱护环境的行动中来。并进一步拓宽宣传环保的方式,以广大同学更为喜闻乐见的形式让环保深入人心,营造出一种人人谈环保、人人促环保的和谐气氛,从而加快我校建设和谐校园的步伐。
同时,为配合学生社团管理委员会举办的社团文化艺术汇演活动,进一步加强与学生社团管理委员会以及其他各学生社团的联系,将我们协会的特色方面展现在大一新生面前,为此,我协会特举办环保时装秀活动,以环保时装的形式迎接新生入校,这种全新的形式会更好的宣传环保理念,丰富广大同学的课余文化生活。
二、主办单位
共青团安徽农业大学委员会 学生社团管理委员会
三、承办单位
“绿色家园”环保志愿者协会
四、活动时间
待定
五、活动地点
安徽农业大学大礼堂
六、宣传方式
海报、宣传栏、通知单、网站、BBS、协会论坛、协会QQ群、广播、横幅等
七、具体实施细则
1.收集并制作16套环保时装,要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方;
2.在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练; 3.在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演;
八、具体形式
1.首先4名演员穿着不同材质的环保服装,以开场舞的形式在舞台进行表演。
2.舞蹈表演后,由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀,每组可以表现不同的主题。
3.6组演员表演完成后,所有的演员再进行统一的走秀。
4.选择相关激动人心的歌曲,从而更好的配合整场走秀活动;
“绿色家园”环保志愿者协会
二〇一一年七月四日
第2篇:环保时装秀活动方案
“我型我秀”环保时装秀活动方案
一、活动主题:
以“绿色、环保”为主题,通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。二、活动目的:
宣传环保理念:环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”,变“废”为“宝”。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高孩子的环保意识。
展示自我风采:这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让每个孩子做自己的设计师,增强孩子的环保意识及艺术情操,增进亲子关系,烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。
丰富课余生活:环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场视觉盛宴,丰富了孩子的课余生活,培养艺术文化涵养,积极推动幼儿园文化的建设。三、活动对象:
柳影小学幼儿园大班、中班、小班幼儿。四、活动要求:
1、所有服装由家长和孩子共同制作。
2、利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品为衣服的材料,设计出富有创意的时装,传达绿色 1 环保理念。
3、要求作品形象健康、环保、生动、活泼,突出个性化设计,充分展示幼儿及家长的风采,发挥创造力和想象力。五、活动准备:
1、活动时间:2016年4月11日—4月15日
活动地点:报告厅
2、布置富有欢庆气氛的环境(报告厅舞台布置)。3、以班级为单位组织方阵,写好班级活动介绍(主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形)。
4、小中班每班至少准备15套环保时装,大班每班至少20套环保时装,多则不限。
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
评奖:最佳服装设计一、二、三等奖。六、注意事项:
1、各班教师及时给班级孩子照相留念。
2、管理好自己班级的孩子,注意安全,不在表演现场自由走动或奔跑。
3、要保持会场清洁卫生,爱护公共设施。
第3篇:幼儿园环保时装秀活动方案
幼儿园环保时装秀活动方案
一、活动主题:环保时装秀
二、活动时间:2010年11月25日
三、活动地点:幼儿园
四、参加对象:中二班小朋友广安社区。
五、活动目的:
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备:
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程:
(一)引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”
(二)幼儿了解活动的材料及操作要点
(三)教师协助幼儿制作表演服
1、提醒:(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
(2)、教师协助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演
第4篇:幼儿园环保时装秀活动方案
精品资料
幼儿园环保时装秀活动方案
一、活动主题:
以“绿色、环保”为主题,通过亲子 DIY 制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。二、活动目的:
1.宣传环保理念:
环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力,在农村,随处可见的本土材料以及废旧物品,资源丰富,而且,农村人们的环保理念认识不足,通过此次活动将这些材料通过改造,变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高孩子的环保意识。2.展示自我风采:
这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表 现自我、提高自信的舞台,让每个孩子做自己的设计师,增强孩子的环保意识及艺术情操,增进亲子关系,烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。3.丰富课余生活:
环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场视觉盛宴,丰富了孩子的课余生活,培养艺术文化涵养,积极推动幼儿园文化的建设。
4.加强家园联系,提升亲子关系,提高家长对于本土资源的认精品资料
识。
三、活动对象: 幼儿园全体幼儿 四、活动要求:
1.所有服装由家长和孩子共同制作。
2.利用身边随手可得的材料,如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料,设计出富有创意的时装,传达绿色、环保理念。
具体安排:小一、各种纸做裙子,小二树叶,小三、塑料袋,小四、气球,中一、吸管,中二、一次性餐具,大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象,经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理,成为一种非同寻常的另类时装,这种时装更具有特色。
3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼,突出个性化设计,充分展示幼儿及家长的风采,发挥创造力和想象力。五、活动准备
1.活动时间:2019年 5 月16日—5月 20日 活动地点:户外活动草坪 2.布置T台。
3.各班准备好班级活动介绍(主题、环保 口号、走秀音乐、走秀队形、解说词)。精品资料
4.小中班每班至少准备 15 套环保时装,大班每班至少 20 套环保时装,多则不限。5.评奖:
评比标准:艺术性、环保性、创新性 奖项设置:最佳服装设计一、二、三等奖。评分标准:
1.评分:服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分,家长参与1分,解说1分。
2.统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分的方法评出以上奖项。六、人员安排
音响、场地:段少洪
进场、出场:刘明
舞台布置、摄影:袁华
评委组织:刘海
后勤支持:陈明萱
活动主持:朱建明 七、注意事项
1.各班教师及时给班级孩子照相留念。
2.管理好自己班级的孩子,注意安全,不在表演现场自由走 动或奔跑。精品资料
3.要保持会场清洁卫生,爱护公共设施。
惠明中心幼儿园 2019年5月8日
第5篇:幼儿园环保时装秀活动方案
能仁幼儿园“文明礼仪”社区时装秀活动方案一、活动主题:低碳生活从小做起 生态环保从我做起 二、活动时间:2014年10月10日上午9点。三、活动地点:滨河广场
四、参加对象:大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。五、活动目的:
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备:
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶 缝衣针等。3、音响、记分牌。4、10张桌椅。5、获奖证书、奖品。七、活动过程:(一)亲子设计服装
家长和幼儿根据自己准备的材料,共同设计环保时装。
(二)老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料,为队员设计演出服装。(三)展示作品
幼儿抽签,决定演出的先后顺序,家长用简短的语言介绍自己的服装,孩子听着音乐展示服装,评分员进行打分。
老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示,评分员也为他们打分。(四)颁奖(1)最佳创意奖。(2)最佳表演奖。(3)最佳亲子表演奖。(4)最佳合作奖。
第6篇:幼儿园环保时装秀活动方案
能仁幼儿园“文明礼仪”社区时装秀活动方案
一、活动主题:低碳生活从小做起 生态环保从我做起
二、活动时间:2014年10月10日上午9点。
三、活动地点:滨河广场
四、参加对象:大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。
五、活动目的:
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”,促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备:
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶 缝衣针等。
3、音响、记分牌。
4、10张桌椅。
5、获奖证书、奖品。
七、活动过程:
(一)亲子设计服装
家长和幼儿根据自己准备的材料,共同设计环保时装。
(二)老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料,为队员设计演出服装。
(三)展示作品
幼儿抽签,决定演出的先后顺序,家长用简短的语言介绍自己的服装,孩子听着音乐展示服装,评分员进行打分。
老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示,评分员也为他们打分。
(四)颁奖(1)最佳创意奖。(2)最佳表演奖。(3)最佳亲子表演奖。(4)最佳合作奖。
(五)亲子合作整理活动场地,老师带幼儿安全回园。