学党史国史活动方案（精选7篇）_党史国史活动方案

2021-12-31 活动方案下载本文

学党史国史活动方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党史国史活动方案”。

第1篇：学党史国史活动方案

双堠小学开展“党史、国史”教育活动方案

一、指导思想

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，根据习近平总书记关于加强“党史、国史”教育的重要指示和上级领导的要求，决定在全校青少年中进一步深化“党史、国史”教育活动，现制定如下活动方案：

二、目的意义

在全校范围开展“学党史、学国史”活动，帮助学生了解中国近代屈辱史和党的奋斗史，党史、国史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力．通过开展形式多样的党的历史知识．光荣传统和优良作风英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗．

三、学习内容

1、学习中国共产党党史是指中国共产党从1921年7月1日成立以来，党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部历史。

2、学习中国国史先抓中国近代史和中国现代史的学习。中国近代史从第一次鸦片战争(1840年)到新中国成立(1949年)。中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。

3、学习了解我国现在仍处于社会主义初级阶段的基本国情，认识到中华民族的伟大复兴需要靠一代又一代人的艰苦奋斗，主动把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密联系起来，进一步坚定发奋读书、报效祖国的历史责任感。

四、具体措施

1、组织青少年开展党史、国史教育读书活动，通过选学党史国史资料、纪念文章、回忆录等，加深对党的历史和中国近现代史的了解。

2、通过组织专题讲座、主题班会、国旗下讲话和讲故事等形式，针对青少年特点，系统深入地进行宣传教育。

3、组织收看建党、建国纪念活动影视节目，观看经典影片等活动，学习革命英烈和革命前辈的事迹，生动具体地进行革命传统教育。

4、组织青少年唱红歌，编演文艺节目，诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文，抒发我心向党、党在我心中的挚爱之情。

5、开展党史国史演讲比赛、征文比赛、书画比赛等，利用校园广播站、宣传栏、互联网等，使青少年在活动中受到启迪和教育。

6、举办专题黑板报等，写出自己的心得体会，抒发热爱党、热爱祖国的深厚感情，坚定跟党走的信念。

五、组织领导

1、成立两史教育领导小组，马清德校长担任组长，李富明为副组长，学校中层和班主任为组员，张新华具体负责实施。

2、精心组织，明确责任。两史教育领导小组密切与各班级的沟通联系，及时掌握活动开展情况，总结交流经验，推动活动扎实开展。

3、建立活动配当，按时活动。及时建立活动配档表，按时进行活动，大力宣传，落实每一项活动。

第2篇：学党史、国史活动方案

海口实验中学初中部2016年“学习党史、国史”活动方案

一、指导思想

以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

二、实施范围

海口实验中学全校师生

三、组织实施

（一）海口实验中学成立党史、国史教育活动领导小组组长：梁琳

成员：林凯、李婷、高翔、陈小燕、语文科组、历史科组、全体班主任

（二）开展党史、国史进课堂活动。

学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。

（三）开展党史、国史校园宣讲活动。

学校要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“ 中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下讲话、手抄报、班会课等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。

（四）组织开展专题读书、竞赛活动。

结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。

（五）开展党史、国史教育主题实践活动。

学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片等集中教育活动。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。

我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。

（二）开拓创新，长期坚持。

学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

（三）深入调研，务求实效。

学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。

海口实验中学团队

2016.4.1

第3篇：学党史国史

学党史国史

至今，中华人民共和国已经成立70周年，在这70周年，中华人民共和国在发生着翻天覆地的变化，从站起来到强起来又从强起来到富起来。无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展和优异的成绩，达到质变的效果。现在中国也身兼艰巨任务在前进，为实现两个百年目标，为实现中国梦在奋进向前。

近日，中央**主题教育领导小组印发《关于在**＂主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，让广大党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的**和**。从“**”主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守**、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。从**＂主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。

学党史国史，我们要坚定自己的理想信念。“农村美，则中国美。农业强，则中国强。农民富，则中国富”。2015年11月27日至28日，中国中央扶贫开发工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。全面建成小康社会，是中国共产党对中国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。2018年末，全国农村贫困人口1660万人，比上年末减少1386万人。现在正是全面建设小康社会的关键期，在扶贫道路上一个不能掉队。作为一名农村党建工作的我，虽然才刚刚入职不久，也深深体会到了农村的变化。村里的两委班子，党员，村民代表积极响应国家的政策，来帮助农民脱贫，农村致富。村民们也积极配合，这就是习主席说的：“小康不小康，关键看老乡”。我相信在国家政策的推动和全民参与下，2020年全面实现小康社会势在必得。

学党史国史，我们要坚定信仰目标。国家的发展在达到“质”的发展的同时，也对青年人的发展加以重视，总书记在中国政法大学上讲话：“立志是一切开始的前提，青年人要立大志做大事，不能立大志做大官”。这句话体现出了习书记对新一代青年人的高度重视。也深刻的指出当今青年人的价值追求与人生发展方向，值得每位青年人深思。身为一名毕业的大学生，我也深刻的感受到国家对当代青年人的培养和重视。大学毕业生的择业机会多了，国家为解决当代大学生就业问题，出台了多方面政策，能使当代大学生多渠道择业机会，充分运用自己的学术知识和能力去报效社会，报效祖国。作为一名青年人，我一定会谨记习主席的话“立志是一切开始的前提，青年人要立大志做大事”。不管在工作中还是生活中都会做一名有志向的青年人，增加自己的能力，树立终身学习的目标，学习之用来报效社会，报效祖国，作为一名农村党务工作者，在工作中要充分利用自己的能力和学术来做好工作，要有千里马的精神和老黄牛的品质，充分学习，融入到这个大家庭中。

学党史国史，明党之志。作为一名党员，要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，在工作中求真务实，学习党史，中国史，让我们了解到党和中国是怎样走过来的，从而凝聚力量，向前奋斗。在工作岗位中去发光发热。

第4篇：学党史国史主题教诲活动方案

全面做好此项工作，特制定此主题教育方案。设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、县关工委统一部先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、好的时代主旋律。一、指导思想为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主

高老家乡中心校2014年“学党史、国史”主题教育

活动方案伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨开展“学党史、国史”主题教育，认真学习习近平同志在主持中大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少署，我中心校决定在全乡各小学开展“学党史、国史”主题教育。为相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对青少年年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际央政治局第七次集体学习时的讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的通过此次活动，引导全乡小学生全面了解、正确认识党的光荣历史、对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行三、活动内容现伟大的“中国梦”贡献力量。次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。党的伟大、国家的富强。1．丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课

高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”2．创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年儿童喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“红领巾寻的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行丽家乡。国史的热潮。务的优良传统和国家的发展历程。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。

高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术，规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带，高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路，试习需验题要；到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故；试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料，定试或值卷者，弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资，料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设，卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响(3)突出本校特色。立足我乡实际，把主题教育与我乡每年举3．开展社会实践，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。行爱国歌咏比赛结合起来，开展 “唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我乡每年举行的“精典诗文诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理员部署；建设奉献力量。集体、先进个人。四、时间安排“永远跟党走”红色经典合唱比赛；五、领导机构（附）

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行第二阶段，6月—10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。本次主题教育从3月开始到12月底结束，大体分3个阶段：体开展主题实践体验活动，学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务第一阶段，3月—5月，准备动员阶段，各学校召开动员会，进行动进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育中涌现的先进等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行成员：陈春雨谢付显高云龙魏复海张更灵王庚具，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。高老家乡中心校2014年“学党史、国史”主题教育

领导小组高启贵葛洪彪孙锋翟初柱刘奇曹国庆

第5篇：党史国史教育活动活动实施方案

东郭镇中心小学

党史国史教育活动活动实施方案

一、活动意义

小学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。

青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。

2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据市教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。

二、活动对象全校学生

三、活动主题

党在我心中，成就中国梦

四、活动目的中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。

各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。

五、活动时间

2014年9月-2015年12月

六、活动措施 1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

（1）创建党史国史教育活动领导小组组长：杜庆斌副组长：李晓晖侯钦文

（2）创建党史国史教育活动实施小组组长：李晓晖侯钦文

副组长：孙长青赵丹张静王磊组员：各班班主任及全体语文教师 2.营造氛围。

加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

（1）建设班级图书角。

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

（2）保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

（3）明确阅读要求。

要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

（4）开展阅读活动。4.落实评价。

(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

（2）学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

七、时间安排：

“党史国史教育活动”分三个阶段进行。第一阶段：活动发起阶段

主要任务是：制定公布方案、计划，召开 “党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“党史国史专著专柜”。

第二阶段：积极开展读书活动阶段：

主要任务是：（1）要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、有选择地读党史国史书。每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。（2）建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。

（3）开展丰富多彩的活动，为参加县级征文演讲比赛做好准备第三阶段：为总结评估表彰阶段。

主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

八、活动要求： 1.加强领导。

各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育活动的组织实施，成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。、2.规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。

3.确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求党史国史教育活动收到实效。

4．读书阵地建设学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率；开放阅览室；每年定期组织购书、赠书、捐书等活动；班级建好班级图书角，组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动；家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。

5．课程建设

各班制定学期（年）班级读书计划，每学期确定两本党史国史共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读；根据学生兴趣，每学期推荐6本以上党史国史图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“读书”课，每周午间及每周一节课（初一、二年级利用一节自习课；三年级利用小作文课）进行读书活动，6．开展党史国史具体活动

（1）开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动。

（2）利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，例如座谈会、讲座之类。

7.考试评价

我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动。

8.长效管理

党史、国史教育是一项长期思想教育任务，要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。将读书活动纳入学校常规工作，要将其列入学校的年度工作计划，作为工作重点。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐党史国史书目，表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。

要不断总结，及时推广先进经验，以点带面，扎实推进，把党史、国史教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。

推荐书目

1、《中华人民共和国史》人民出版社 80元

2、《庆祝中国共产党建党85周年知识竞赛500题》人民出版社 15元

3、《告别西柏坡走进中南海》

4、《新编党的基本知识手册》

5、《共和国最可爱的人小学生读本》

6、《共和国最可爱的人小学生读本》

7、《新中国读本》

8、《刘少奇》

9、《朱德》

10、《廉洁文化教育读本.初中卷》

11、《廉洁文化教育读本.高中卷》

12、《雷锋的故事彩图本》

13、《邓小平》

14、《新中国第一青少年版》

15、《红星卷红色经典故事精选》

16、《红旗卷红色经典故事精选》

17、《华夏文明故事我爱祖国丛书》

18、《杰出人物故事》

19、《祖国成就故事》

20、《爱国主义教育基础》中共党史出版社 49元红旗出版社 15元红旗出版社 9元红旗出版社 6元吉林文史出版社 28元上海教育出版社 9元上海教育出版社 11元江苏大学出版社 10元江苏大学出版社 10元北京燕山出版社 15元时代文艺出版社 12元广东教育出版社 18元军事谊文出版社 19.80元军事谊文出版社 19.80元晨光出版社 20元晨光出版社 20元晨光出版社 20元晨光出版社 20元

21、《狼牙山五壮士》上海人民美术出版社 11元

22、《铁道游击队》上海人民美术出版社 18元

23、《红日》上海人民美术出版社 15元

24、《伟人的故事》上海人民美术出版社 12元

25、《红岩》上海人民美术出版社

26、《白毛女》上海人民美术出版社

27、《五星红旗为你骄傲-建国60周年》凤凰出版社

28、《邓小平自述》国际文化出版社

29、《刘少奇自述》国际文化出版社 30、《毛泽东自述》国际文化出版社

31、《周恩来自述》国际文化出版社

32、《毛泽东与新中国的诞生》中央文献出版社

33、《共和国的象征》中央文献出版社

34、《亮阵—共和国大阅兵》中央文献出版社

35、《彭德怀与抗日战争》中央文献出版社

36、《中国共产党与抗日战争》（上、下）中央文献出版社

37、《少年红色经典刘胡兰》二十一世纪出版社

38、《少年红色经典闪闪的红星》二十一世纪出版社

39、《少年红色经典雷锋》二十一世纪出版社 40、《少年红色经典任长霞》二十一世纪出版社

元元元元元元元元元元元元元元元元 17 18 8 36 38 32 32 58 40 40 38 90 8.80 9.80 12 12

第6篇：党史国史教育活动活动实施方案

党史国史教育活动活动实施方案

（2013-2014学年度）

一、活动意义

中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。

2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。

二、活动对象

全校学生

三、活动主题

党在我心中，成就中国梦

五、活动时间

2013年9月-2014年9月

六、活动措施

1.加强组织。

（1）、创建党史国史教育活动领导小组组

长：姜永明副组长：周灿国

（2）、创建党史国史教育活动实施小组组

长：许继存

副组长：柴绪言许钦朋贾永建组员：各班班主任及全体语文教师 2.营造氛围。

加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。3.落实活动。

（1）建设班级图书角。

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（2）保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。（3）明确阅读要求。

要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）（4）开展阅读活动。

▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期4月份为“校园读书月”，其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。

▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。▲充分发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站和校园网的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读党史国史经典。4.落实评价。

（2）学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。5.档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。

七、时间安排：

“党史国史教育活动”分三个阶段进行。第一阶段：活动发起阶段（2013年10月）

第二阶段：积极开展读书活动阶段（2013年11月-—2014年4月）：主要任务是：（1）2013年11月起—2014年3月下旬，要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、有选择地读党史国史书。每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。

（2）建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。

（3）开展丰富多彩的活动，为参加县级征文演讲比赛做好准备第三阶段：2014年5月，为总结评估表彰阶段。

主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

八、活动要求：

1.加强领导。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。3.确保落实。

4、读书阵地建设

学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率；开放阅览室；每年定期组织购书、赠书、捐书等活动；班级建好班级图书角，组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动；家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。

5、课程建设

（1）开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动，（2）利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，例如座谈会、讲座之类。

（3）组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。

（4）充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。

（5）通过“老少共话”、大手牵小手，开展党史、国史教育活动

（6）通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动

（7）要抓住假期这一有利时机，要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。

（8）定期举行升国旗仪式

5、考试评价

6、长效管理

推荐书目

1、《中华人民共和国史》人民出版社 80元

2、《庆祝中国共产党建党85周年知识竞赛500题》人民出版社 15元

3、《告别西柏坡走进中南海》中共党史出版社 49元

4、《新编党的基本知识手册》红旗出版社 15元

5、《共和国最可爱的人中学生读本》红旗出版社 9元

6、《共和国最可爱的人小学生读本》红旗出版社 6元

7、《新中国读本》吉林文史出版社 28元

8、《刘少奇》上海教育出版社 9元

9、《朱德》上海教育出版社 11元

10、《廉洁文化教育读本.初中卷》江苏大学出版社 10元

11、《廉洁文化教育读本.高中卷》江苏大学出版社 10元

12、《雷锋的故事彩图本》北京燕山出版社 15元

13、《邓小平》时代文艺出版社 12元

14、《新中国第一青少年版》广东教育出版社 18元

15、《红星卷红色经典故事精选》军事谊文出版社 19.80元

16、《红旗卷红色经典故事精选》军事谊文出版社 19.80元

17、《华夏文明故事我爱祖国丛书》晨光出版社 20元

18、《杰出人物故事》晨光出版社 20元

19、《祖国成就故事》晨光出版社 20元

20、《爱国主义教育基础》晨光出版社 20元

21、《狼牙山五壮士》上海人民美术出版社 11元

22、《铁道游击队》上海人民美术出版社 1823、《红日》上海人民美术出版社 1524、《伟人的故事》上海人民美术出版社 1225、《红岩》上海人民美术出版社 1726、《白毛女》上海人民美术出版社 1827、《五星红旗为你骄傲-建国60周年》凤凰出版社 828、《邓小平自述》国际文化出版社 3629、《刘少奇自述》国际文化出版社 38 30、《毛泽东自述》国际文化出版社 3231、《周恩来自述》国际文化出版社 3232、《毛泽东与新中国的诞生》中央文献出版社 5833、《共和国的象征》中央文献出版社 4034、《亮阵—共和国大阅兵》中央文献出版社 4035、《彭德怀与抗日战争》中央文献出版社 3836、《中国共产党与抗日战争》（上、下）中央文献出版社 9037、《少年红色经典刘胡兰》二十一世纪出版社 8.8038、《少年红色经典闪闪的红星》二十一世纪出版社 9.80

元元元元元元元元元元元元元元元元元

39、《少年红色经典雷锋》二十一世纪出版社 12元

40、《少年红色经典任长霞》二十一世纪出版社 12元

第7篇：党史国史教育活动活动实施方案

前河小学党史国史教育活动实施方案

2016--2017学年度）

一、活动意义

2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。

二、活动对象全校学生

三、活动主题

党在我心中，成就中国梦

五、活动时间

2016年9月-2017年5月

六、活动措施

1.加强组织。

（1）、创建党史国史教育活动领导小组组

长：谭清林副组长：徐明俊

（2）、创建党史国史教育活动实施小组组

长：郑远玲

副组长：邓又川黄祥