故事大王活动方案（精选3篇）_故事大王比赛活动方案
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第1篇：故事大王比赛活动方案
“文明礼仪伴我成长”故事大王比赛活动方案
一、指导思想：
中华民族优良传统美德是民族魂宝，弘扬中华传统美德是我们每一个人应尽的义务，而文明礼仪是中华传统美德重要组成部分，从小培养学生讲文明、懂礼貌是学校德育教育工作的重要环节，为了加强小学生对文明礼仪的深刻理解和感悟，使小学生在古今中外文明礼仪故事的熏陶下健康快乐成长。
二、活动主题：
以“文明礼仪”为主题，三、活动目的：
通过此次活动唤醒学生对文明礼仪的重视，使学生在一个个文明礼仪故事的熏陶下养成良好的行为习惯、因为良好的礼仪生活、行为习惯将影响孩子的一生，为学生实现中国梦——民族的复兴与强大，成为今天能够志向高远、刻苦学习，明天可以担当重任、造福人民的人。四、参赛对象（1----3）年级 五、活动形式
本次活动分为两个阶段：
班赛：以班级为单位组织同学在班内进行比赛。每班选拔两名同学参加校内比赛。
校赛：组织各班选派的选手进行校赛。选拔一名选手参加市里比赛。六、活动要求：
1、各班班主任于4月11日将本班推荐参赛选手姓名、故事题目上报德育部。
2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必须在3---5分钟内脱稿独立完成。
3、4月16日上午第二节选手到三楼德育部抽签确定选手比赛的出场顺序。
4、评奖方式：一等奖1名，二等奖4名，其他选手获得三等奖。获得一等奖的选手参加全市故事大王比赛。对获奖的指导教师年末评比量化加分。
七、评分标准：
1、思想内容：故事主题明确，富有童趣和感染力。（3）分 2、评议语调：使用普通话，口齿清晰，表达流畅。（2）分 3、动作表情：语言生动形象，表情丰富自然，有感染力。（3）分 4、仪表台风：着装整洁得体、举止大方。（2分）八、活动时间：2018年4月16日 九、活动地点：会议室
第2篇：故事大王比赛活动方案
“文明礼仪伴我成长”故事大王比赛活动方案
一、指导思想：
中华民族优良传统美德是民族魂宝，弘扬中华传统美德是我们每一个人应尽的义务，而文明礼仪是中华传统美德重要组成部分，从小培养学生讲文明、懂礼貌是学校德育教育工作的重要环节，为了加强小学生对文明礼仪的深刻理解和感悟，使小学生在古今中外文明礼仪故事的熏陶下健康快乐成长。
二、活动主题：
以“文明礼仪”为主题，三、活动目的：
通过此次活动唤醒学生对文明礼仪的重视，使学生在一个个文明礼仪故事的熏陶下养成良好的行为习惯、因为良好的礼仪生活、行为习惯将影响孩子的一生，为学生实现中国梦——民族的复兴与强大，成为今天能够志向高远、刻苦学习，明天可以担当重任、造福人民的人。
四、参赛对象（1----3）年级
五、活动形式
本次活动分为两个阶段：
班赛：以班级为单位组织同学在班内进行比赛。每班选拔两名同学参加校内比赛。校赛：组织各班选派的选手进行校赛。选拔一名选手参加市里比赛。
六、活动要求：
1、各班班主任于4月11日将本班推荐参赛选手姓名、故事题目上报德育部。
2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必须在3---5分钟内脱稿独立完成。
3、4月16日上午第二节选手到三楼德育部抽签确定选手比赛的出场顺序。
4、评奖方式：一等奖1名，二等奖4名，其他选手获得三等奖。获得一等奖的选手参加全市故事大王比赛。对获奖的指导教师年末评比量化加分。
七、评分标准：
1、思想内容：故事主题明确，富有童趣和感染力。（3）分
2、评议语调：使用普通话，口齿清晰，表达流畅。（2）分
3、动作表情：语言生动形象，表情丰富自然，有感染力。（3）分
4、仪表台风：着装整洁得体、举止大方。（2分）
八、活动时间：2018年4月16日
九、活动地点：会议室
2018.4.11
第3篇：故事大王比赛活动方案
道佐小学“故事大王比赛”活动方案
为了丰富同学们的课外生活，拓宽视野，增长见识，营造浓厚的读书氛围，同时为了培养同学们的综合能力，我校决定举办“故事大王”比赛活动。
一、比赛时间：2011年4月28日（星期四）下午第2：00——3：30 二、比赛安排：
1、报名方式：由各班在4月25日（星期一）前在自己班内举行一次“故事大王”比赛活动，推选出2名选手代表进行辅导，参加校级比赛。
2、报名时间：4月26日（星期二）中午前。
3、比赛出场顺序用抽签的形式决定。抽签时间定于4月26日中午。4、比赛地点：道佐小学校前广场 三、具体要求：（一）讲故事要求：
1、故事题材、表演形式不限，主题要求健康、向上。2、使用普通话，口齿清晰，表达流畅。3、精神饱满，表情自然、仪态端庄大方。
4、每位参赛者讲故事时间规定在3——4分钟，要求脱稿。（二）评分标准：满分10分
1、故事内容：积极向上，健康活泼，富有童趣。（2）分 2、语音语调：语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分）
3、表情动作：语言生动、形象；表情丰富、有感染力；有适当、自然的肢体动作。（3分）4、仪表台风：着装整洁、举止大方。（2分）四、评奖办法： 1、主持：曾智源
2、评委：杨翠华
吴还茂
蔡林莉
胥长明
李万才
王先芬
3、奖项设置：（1）学生：设一等奖4名，二等奖6名，三等奖4名。
（2）教师指导奖：根据本班学生获奖情况，分别累计加分。
4、奖状、标语书写：李万才 5、摄影：殷林琼
邛崃市道佐乡中心小学校语文组
2011年4月18日
