垭口场中心完小开展“明礼知耻、崇德向善”活动方案_明礼知耻崇德向善教师

2020-02-25 活动方案下载本文

垭口场中心完小开展“明礼知耻、崇德向善”活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“明礼知耻崇德向善教师”。

2015年垭口场中心完小开展“明礼知耻、崇德向善在校园”

活动方案

一、活动目的

为加强社会主义核心价值体系教育，引导我校师生树立正确的人生观、世界观和价值观，进一步凝心聚力，实现中华民族伟大复兴中国梦，根据中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，按照《关于深入开展 2014 年“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动实施纲要的通知》精神，以及各级主管部门的要求，为了加强对我师生进行明五礼、知五耻道德教育，增强师生的道德判断力和道德荣誉感。结合我校实际，特制定我校 “明礼知耻，崇德向善”主题实践活动实施方案。

二、活动主题

“明礼知耻·崇德向善在校园”主题教育实践活动。

三、活动内容

开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题教育。以“我的教育梦”为主题，将践行“中国共产党入党誓词”、“贵州教育精神誓词”、“贵州教师誓词”与“明五礼知五耻”相结合，形成教师 “八荣八耻”荣辱观和学生“八荣八耻”荣辱观教育。

1、“明五礼知五耻” 内容为：五礼：

仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，敢于担当；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报；五耻：

懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从；

2、教师“八荣八耻”荣辱观内容为：

以忠诚教育、履行职责为荣，以三心二意、玩忽职守为耻。以遵纪守法、为人师表为荣，以违法违纪、损毁形象为耻。以追求真理、崇尚科学为荣，以迷信盲从、人云亦云为耻。以敬业爱生、教书育人为荣，以敷衍冷漠、损害学生为耻。以淡泊名利、严谨治学为荣，以追名逐利、心浮气躁为耻。以传承文明、勇于创新为荣，以得过且过、固步自封为耻。以终身学习、不断进步为荣，以愚昧疏懒、不求上进为耻。以奉献教育、殚精竭虑为荣，以非法谋利、荒废时日为耻。

3、学生“八荣八耻”荣辱观教育内容为：

以刻苦学习为荣，以不求上进为耻；以尊师敬老为荣，以高傲自大为耻；

以热爱劳动为荣，以贪图享受为耻；以助人为乐为荣，以欺负弱小为耻；以诚实守信为荣，以虚假失信为耻；以勤俭节约为荣；以奢侈浪费为耻；以遵纪守法为荣；以违法乱纪为耻；以维护公德为荣；以损人利己为耻。

三、组织领导

成立“明礼知耻·崇德向善在校园”主题教育实践活动领导小组组长：田仁信常务副组长：田波副组长：田景忠

成员：易金娥宋碧玉杨娅飞谯莉梅陈武

马桂荣熊进军张亚玲杜典军冉鹏高云海席黔东田艳

四、活动安排

1、开展“明礼知耻、崇德向善在校园”的宣传教育活动。充分利用主题班会、校园广播、黑板报、等宣传形式对我校师生进行 “明五礼知五耻”、教师 “八荣八耻”荣辱观和学生“八荣八耻”荣辱观道德教育，引导师生从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践文明礼仪知识、养成文明习惯。

2、出一期以明礼知耻、崇德向善为主题的黑板报。

3、开展一次以明礼知耻、崇德向善为主题的班会。

4、作一次以明礼知耻、崇德向善为主题的国旗下讲话。