小记者实践活动方案（精选6篇）_小记者活动方案

小记者实践活动方案（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小记者活动方案”。

第1篇：小记者活动方案

红领巾小记者社团活动方案

一、指导思想

为使学生成为自主、自强、自立的人；成为爱好多、兴趣广、有特长的人；挖掘学生潜在的创造性，培养学生的创新精神和创造能力，给学生搭建一个展示自我、发展自我的舞台，我校开办了校园小记者社团，现有成员44名，旨在培养学生对记者的兴趣，引领学生个性化全面发展。

二、活动时间

每周二上午7：50——8：30。（暂定）

三、活动方式

小记者社团主要以写稿、向报社投稿为主，通过写作辅导，组织写作相结合的方式开展活动。

四、活动安排

第一，召开社团成员会议，提出相关要求，让小记者们尽快进入角色。第二，开设培训课程，以语言沟通技巧训练、作文辅导讲座等丰富多样的活动形式，提高小记者的语言表达能力、作文和新闻写作能力。内容包括文学写作、新闻采编、语言表达等。

第三，关注学校的系列活动，如体育周活动、文化艺术周活动、主题班会等，及时写好通讯报道。

第四，深入学生群体，关注学生动态，挖掘学生身边的新鲜事，宣传报道优秀学生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法。

第2篇：小记者活动方案

鲲鹏教育小记者活动方案

一、活动主题：小记者户外活动之白马湖之游

二、活动目的：春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。同时

增强同学之间的交流，培养大家的感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水平。

三、活动时间：周六／日上午

四、活动地点：白马湖公园、鲲鹏教育教室

五、参与人员：30-40名小记者、教师一名、领队一名。

六、活动流程：1.九点在报社接小记者

2.九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。

3.十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。

4.十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟

通，送小记者回报社。

七、活动奖励：作文分出一等奖，10％、二等奖20％、三等奖70％，通知家长集中

来领取奖品。

一等奖 报名8折优惠

二等奖及三等奖报名9折优惠

凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。

七、活动注意事项:1.在指定的时间和地点集合2.各成员要服从安排，不能单独行动

3.老师及工作人员做好本职工作

4.保护环境，不乱丢垃圾

5.不到危险的地方玩

第3篇：小记者活动方案

全市各学校小记者及家长：

本报第五期(2016年)小记者选拔工作已经开始了，欢迎你们加入本报小记者大家庭。2016年度小记者活动将于新春开学后三月份正式开始，为规范管理、有效促建小记者各项工作开展，现将安排方案公布如下，希望小记者及家长们认真阅读，提前准备，我们一起成长，共同进步。

一、3月份：

1、小记者大讲堂，以小记者采访礼仪和新闻消息写作为主题，采访人物教育周刊记者。

2、“校园之星选拔赛 ”以小学生演讲比赛为活动主题，采访人物为获奖小记者。

二、4月份

1、“身边的文明，美丽的祖国”绘画团外出踏青活动，以美丽的祖国为主题，反应祖国大好河山，美丽人文环境，人与自然的和谐之美。

2、“剪裁中国梦”小记者绘画、风筝制作大赛，小记者自己描绘梦想，亲手制作风筝，大家一起放飞梦想，采访人物是裱画大师以及风筝制作大师。

三、5月份

1、“母爱礼赞”陕西中医学院博物馆参观，通过参观了解，懂得母亲十月怀胎的辛苦，同时通过自己的行动表达对母亲深深的爱。采访人物为陕西中医院医生。

2、“书行万里路”作文大赛报名与初赛，与大家分享书中的故事，体会读书的乐趣。

四、6月份

1、“缤纷童年”水上世界深挖父母童年的故事，与父母共同舔尝初夏的味道，带他们回到天真的童年，采访人物为自己的父母。

2、“书行万里路”作文大赛总决赛，现场作文大赛，公平、公正的体现的实力。

五、7月份

1、“奔跑吧!小记者”张裕酒庄大型亲子活动，让小记者参与采摘，体会劳动的艰辛，学会珍惜，并参观酿酒工艺。采访人物为酿酒大师。

2、《快速阅读》与《单词通》的开课，一种让你阅读速度增快十倍，英语单词过目不忘的方法。

六、8月份

1、“金色的收获”快速阅读大赛、单词通大赛、作文大赛颁奖仪式，通过艰辛的努力我们终于到了收获的季节，让自己的汗水化作金灿灿的奖牌。采访人物为获奖同学。

七、9月份

1、“最美不过夕阳红”敬老院慰问活动，与老年大学的爷爷奶奶一起去敬老院，用我们的曼妙舞姿，动听的歌喉抹去老人心里的孤寂。采访敬老院院长及工作人员。

2、“舞动咸阳，秀出风采”，舞蹈团汇报演出舞蹈大赛。

八、10月份

1、“爱祖国，爱国防”中国兵器集团参观活动.参观各种兵器，让小记者了解国防建设，培养爱国情怀。采访兵器研究所工作人员。

2、“发现美，记录美，弘扬美”摄影大赛，加强学生文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，经一部增强学生对日常生活的洞察能力。采访人物为摄影记者。

九、11月份

1、“变废为宝，跳蚤市场”捐赠活动，让孩子体验环保的同时，学会交流、合作学会关心坏境，旧物循环利用，树立节约意识。并关心山区孩子，学会关爱。采访者为捐赠者。

2、“同在一片蓝天下，温暖送书”下乡活动，与山区孩子同吃同乐，体会他们的疾苦，反思自己，明白幸福来之不易，应好好珍惜。采访与自己手拉手的同伴。

十、12月份

“新年献礼”儿童木偶剧和小记者风采颁奖晚会。

注：以上活动以实际执行为准，同时欢迎小记者及家长向本报提供活动建议或活动线索。

第4篇：小记者活动策划方案

一、活动目的：

为了让少先队员了解党的新成就，了解家乡祖国取得的巨大变化，通过寻访、调查、参观、访问、体验等活动，本篇文章来自资料管理下载。让队员们真切地感受家乡翻天覆地的变化，感受祖国的强大，进一步激发队员热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党的朴素感情。二、时间安排：

201x年x月xx日8：3011：30。三、参加人员：

学校小记者、街道领导、学校大队辅导员、校外辅导员、社区志愿者 四、活动地点：中华路街道 五、活动内容：

㈠听家乡名人讲励志故事。

㈡参观中华路街道，近距离感受家乡变化。㈢参观社区工作场所。

㈣调查、了解并体验社区工作。

㈤与志愿者一起学习、了解中国传统文化书法、剪纸、雕刻、摄影、写作等。㈥社区公益行。

⒈慰问敬老院，本篇文章来自资料管理下载。为老人赠送自己制作的小礼物、表演节目、做些力所能及的事。

⒉环境保护，清除小广告、捡拾杂物、宣传环保。六、活动要求：

㈠活动注意安全，注意文明礼仪。㈡准备好活动用具等。㈢完成调查报告单。

第5篇：小记者新闻活动方案

2011年小记者新闻活动方案

2011年，小记者数量达到1.3万人，涵盖120余所学校。参加社会实践和新闻采访活动，提升社会交往和新闻写作能力，是广大学生加入小记者协会的主要目的之一。为此，市小记者协会将在2010年开展30多项新闻活动的基础上，进一步拓展新闻活动领域，增添内容，改进方式；进一步拓展学生参与面，力争让每个小记者都有机会参加各种活动。2011年小记者新闻活动方案如下：

一、活动开展模式

总体原则是：协会策划全年主题活动，组织开展采访和征文活动；各学校小记者站组织开展主题活动和各类自主性活动。

1、四种类型活动

1）主题活动由协会设定主题，各小记者站自行组织开展的大型新闻主题活动。

按照全年计划，协会将定期策划新闻主题并进行布置；各小记者站要积极组织小记者开展活动。有创意有特色的活动，事先向协会通报，以便晚报对活动进行采访报道。

2）采访活动针对特定新闻事件或主题，由协会组织部分小记者参与的采访活动。采访主题由协会确定，并做好前期采访协调和安排，并指定学校参与；参与学校组织小记者参与采访活动。

3）征文活动由协会组织开展，全市小记者参与的主题征文活动。

协会全年将组织6至8次征文活动，分别设定主题并进行布置；各小记者站组织小记者积极参与。

4）自主活动由小记者站自主策划开展的个性化的新闻采访活动。

鼓励各小记者站组织小记者开展各类活动，有新意有特色的活动，《小记者周刊》将进行跟踪报道，或提供专版，刊登学生的活动报道。

2、两级活动组织

1）分别为：小记者协会和各小记者站。

2）协会负责：新闻活动的策划；安排、指导工作站开展主题新闻活动；直接组织专题新闻采访；开展征文活动；并对新闻活动进行采访或编辑报道。

3）小记者站负责：落实和组织本站小记者开展新闻活动，评选并推荐优秀小记者参与采访活动；自主策划开展个性化新闻活动；对小记者报道和征文，进行初审并按要求推荐。

二、全年活动内容

1、主题活动

1）1?-8月：与文明同行今年，常州将参评全国文明城市，文明创建将在全市展开。小记者可以通过采访，发现身边文明或不文明行为和现象；也可以从自身出发，争做一个文明的小市民；还可以参与到文明建设活动中，参加志愿服务等。

各小记者站可以组织相关活动，小记者也可以独立进行，通过参与、发现或身体力量，与文明同行，并进行报道。与文明同行活动的相关内容包括：

A、寻找身边好人好事以全市开展的道德讲堂为载体，聆听讲堂里的道德故事，或寻找身边好人好事，写成故事，为道德讲堂提供素材。

B、收集和谐邻里故事以社区邻里节活动为载体，小记者参与到各个社区开展的和谐邻里活动中，或通过社区居委会并深入居民家中，采访、收集、报道邻里生活中的和谐故事。

C、小记者督查行动通过市文明办组织，安排小记者参与到公共文明的督查活动中，查找社会生活中的文明与不文明现象；小记者也可以自发查找自己身边的文明与不文明现象，并进行报道。

D、生活文明礼仪行动通过学习或讨论，了解生活中有哪些文明礼仪，并落实到日常生活中，提升自身的文明素质，生活中的礼仪，小记者可以写成报道。

E、追踪常州道德模范今年，是全国道德模范的评选年。对于常州的一些道德模范，小记者可以进行追踪采访，报道他们的故事。

F、我是小记者志愿者志愿行动，既是文明城市的一个表现，也是倡导文明的手段，小记者可以参与到各类志愿服务中，或组织开展志愿服务活动，体验志愿者生活，并采写报道。2）1-2：体验节日风俗春节前后，是中国传统文化最盛行，表现方式最密集的时候，在各个地方，甚至各个家庭，至今保留着各种各样的传统习俗。这些习俗，既是我们生活的一部分，也是传统文化的一种延续。近年来，对于民间传统文化的收集、保护、整理工作，越来越受到各界的重视，小记者也可以发挥自己的力量，为传统文化的保护尽自己的一份力。小记者可以自已发现生活中的传统习俗，也可以参与到一些习俗活动中，亲身体验，还可以开展寻访活动，如采访一些风俗专家，或一些老人，了解一些民俗的形式、内涵以及里面的故事等内容，进行报道。

3）3-6：欢乐城乡行对于所有的小记者来说，走进自然了解社会，也是他们拓宽视野、增长见识和愉悦身心的机会。在春天，城乡小记者可以开展互动活动，或者到乡下感受田野的风光，或者到城市体验城市的节奏，或者远足到其他城市，了解各地的风土人情。小记者可以采写个人的城乡记行，协会、学校也可以组织集体活动，体验自然，感受生活，并记录下活动经历和感受。

4）7-8月：假期DISCOVER暑假的时光，对很多同学来说，都是可以自由支配的，如何让这个假期过得更有意义，小记者同样可以在假期中开展各种活动。比如，小记者们可以在假期中，开启自己的发现之旅，或者是走进自然界的发现，或者是融入社会中的发现。可以是发现祖国山河的自然之美，也可以发现生活中的各类故事，还可以自己钻研的一些兴趣、爱好，有了新的成就，或新的发现。无论是什么样的发现，只要你觉得是新奇的，有趣的，或者是有价值，还有好玩的，都可以成为你的暑假DISCOVER。

5）7?-10月：辛亥革命百年回眸辛亥革命暴发于1911年10月10日，今年是辛亥革命百年纪念。辛亥革命开启了中国民主革命的历史，百年峥嵘的岁月，无数先烈献出了生命，无数英模呕心沥血，在常州这片土地，发生过无数可歌可泣的故事。

前事不忘，后事之师，小记者可以通过独立或有组织的寻访行动，了解这段不平凡的历史，发掘前人的丰功伟绩，以此激励自己奋发向上的精神。小记者寻访内容包括：

A、历史故事通过采访党史研究人员或老一辈革命者，以及各个时期参与社会建设，或了解历史变迁的人，来还原这些历史故事。

B、人物追踪追踪解放前参加革命的人物，或解放后各个时期建设过程中，具有一定时代特征的人物，讲述他们各自历史背景下的人生故事。

C、故地重访历史的遗址、故人的旧居，都是一段历史的见证，通过故地重访，追忆并讲述当年在这里发生的故事，感受百年来历史的沧桑变化。

D、事件回放在这段历史进程中，在常州，也发生过很多影响历史发展的重大的历史事件，通过采访历史研究人员或相关当事人，回放这些历史事件，回味它的历史价值。

6）9-12：记录城市（家乡）变化这是一个变化的时代，无论是常州这座城市，或者是你的家乡，每一年，都会发生很多的变化。或者是城市建设，让城市、让家乡变得更美了，或者是居民的生活，越来越得到改善。这些变化，可以体现在很多的城市建设项目中，也可以体现在一个街道、一个乡镇，甚至是一个家庭的生活中。小记者可以深入到城市的各个角落，或者是居民的生活中，仔细捕捉这些变化，发现和记录城市的变迁，以及生活的轨迹。

2、采访活动：

1月

采访各区两会采访人大代表和政协委员，反映他们参政议政情况；采访职能部门领导，描述职各行业今年发展的前景。

体验110社会联动采访

110、交通指挥中心和各联动部门，了解公安等部门维护社会治安，服务市民工作情况。

2月

采访非遗展演通过对非遗展演活动采访，了解常州的非物质文化遗产，以及常州历史文化的传承与保护。

3月

采访巾帼模范三八妇女节时，各个区分别选择几位巾帼模范代表，组织小记者进行采访。采访城市绿化者3/12日植树节，组织小记者对园林绿化工人进行采访，了解城市是怎样绿起来的。

世界水日采访自来水厂3/22是世界水日，组织小记者到自来水厂采访，了解我们每天喝的自来水，是怎样从长江流淌到我们每个家庭的。

4月

邻里节开幕现场采访4月，社区邻里节开幕，参加开幕现场活动，或走进社区采访社区邻里节里的故事。

阅读日走进图书馆4/23日世界图书日，走进市图书馆采访，或采访周围人的读书状况。5月

体验护士生活5/12是护士节，组织小记者走进医院，体验护士的日常工作和生活。采访科技洽谈会5月中旬，常州将举办科技洽谈会，组织小记者赴科教城，了解常州科教基地的状况和洽谈会内容。

助残日活动采访5月的第三个星期日是全国助残日，在此之前，组织小记者赴培智学校、助残机构进行采访，了解残疾人的生活状况和对残疾人的关爱情况。

6月

儿童节校园采访活动6/1儿童节前后，各校组织小记者采访本校老师、同学，反映学校生活状况。

7月

当一天小报童暑假里，组织小记者开展“当一天小报童”活动，让小记者体验卖报的经历。

8月

走进军营8/1建军前后，组织小记者走进常州武警部队或驻常部队，体验军营生活，了解部队训练和生活状况。

9月

采访动漫节动漫节期节，组织让小记者参与动漫节各项活动，进动漫企业看动画片是怎样做成的。

10月

采访经贸洽谈会经贸洽谈会期间，组织小记者进行现场采访，采集洽谈会上有意思有价值的内容。

百岁老人在重阳节前，组织小记者寻访周边的百岁老人，采写他们的生活状况。11月

跟大记者一起采访11/8记者节，组织小记者走进报社，跟记者一起采访，并了解报纸的生产过程，感受新闻是如何变成报道的。

11/9消防体验11/9消防日，与消防部门合作，组织小记者开展消防体验活动，了解消防知识。

12月

体验志愿者服务12/5是志愿者日，组织小记者采访常州部门志愿者团体，并参与志愿服务活动，感受志愿的意义。

上书房亲子观剧征文活动上半年，与上书房合作，组织小记者观看本土教育话题剧《龙城上书房》，现场采访演职人员，了解演出台前幕后故事，并开展征文活动。

3、征稿活动

1月：新年的愿望；

2月：春节

5月：我的妈妈；

7-8月：暑假读书征文；

9-10月：秋日随想；

11-12月：小记者微博大赛

4、自主活动

由各个学校小记者站自行组织策划，并组织小记者开展的活动。内容包括：

1、围绕协会主题活动的相关内容，自行策划组织的主题活动；

2、根据学校自身情况与特点，开展的主题化的新闻活动。

三、活动组织安排

1、活动组织

1)主题策划小记者协会负责两类活动主题策划，一是年初策划全年活动主题，排出全年活动计划表；二是根据计划表，在各项活动开展前，策划活动详细方案。

各校小记者站需策划两类活动：一是主题活动中的自选运作，即根据主题活动内容，结合本校特色，自行策划活动；二是自主活动，即协会计划外的活动，学校可以根据自己需求，进行策划。

2)活动组织公布：协会全年活动计划，将下发至各个学校小记者站，各项活动详细方案，分别刊登于《小记者周刊》和小记者网站，敬请关注。

组织：主题活动，由协会总体策划，由各学校小记者站组织开展，或组织小记者自行开展；采访活动，由协会事先作好活动的组织安排工作，各校小记者站组织小记者积极参与；征文活动，小记者自行参与，小记者站可进行发动或组织；自主活动，由各学校自行组织。

2、报道安排

1)专题报道：各项主题、采访或征文活动，在《小记者周刊》均设专版，进行专题报道。

2)开设专版：学校自行组织的主题活动和自主活动，有价值的，也可以在《小记者周刊》开设专版，单独刊登一个学校小记者站的报道。

3)新闻关注：在小记者开展各项活动中，有新闻价值的内容，《小记者周刊》将对活动、学校或小记者进行跟踪报道，反映情况。

3、相关事项

1)稿件收集：各小记者站是稿件的第一负责单位，由老师进行初选后，再向协会投稿，涉及学校主题或自主活动的专版报道，应事先向协会进行沟通，以便安排版面。

2)刊登途径：小记者来稿，将择优分别刊于《小记者周刊》、小记者网站或“小记者杂志”。

3)关于评选：对部门活动或征文，进行评选和奖励，有奖活动另行确定。

4、活动费用

1)开展各项活动，尽量选择不产生费用的方式开展，如需费用，尽量减少学校或小记者的支出。

2)涉及活动费用的分摊原则为：活动安排、组织，由协会承担；小记者参与活动产生的费用，由学校或小记者自行承担。

3)征文活动评选奖励费用，由协会承担，或通过合作形式解决费用。

第6篇：小记者采访活动方案

“妈妈（爸爸），您辛苦了！”—— 小记者采访活动方案

主题活动：妈妈（爸爸），您辛苦了！（3月感恩教育主题）

活动目的：为了让孩子们充分了解父母，体会到爸爸、妈妈的不易，真正从内心感到父母为家庭的付出，对自己的关爱，从而培养孩子尊敬长辈、感恩父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动时间：2012年3月份

活动内容：

一、前期准备。

1、提前两周告知学生会开展一个小记者采访活动，把活动的目的告诉他们。让他们留意电视上的记者是如何做的，并尝试设计好问题。

2、下发《致家长的一封信》，让家长密切配合孩子。

二、开展采访活动。

利用周六、日采访妈妈（爸爸），并在家长的指导下完成《采访活动记录表》。

三、汇报交流活动。

收回《采访活动记录表》后，利用品德课，让孩子们在班里分享采访过程，说说感受和讲讲心里话。

四、用实际行动感恩父母。

1、利用手工课，让孩子们自己动手，为父母制作一张感恩卡，并写上最想对爸爸、妈妈说的话。

2、利用手工课，做一朵漂亮的康乃馨送给妈妈（爸爸），并对妈妈（爸爸）说：“妈妈（爸爸），您辛苦了！我爱您！

3、学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为自己操心。要求孩子们主动帮助父母做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、叠被子、捶捶背等等。

花都区富力实验小学

2012年3月1日

小记者实践活动作文

小记者实践活动作文......

小记者实践活动作文

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