国庆节景区活动方案（精选3篇）_景区国庆节活动方案

2022-04-24 活动方案下载本文

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第1篇：景苑小学关于开展“国庆节_中秋节”活动方案

话中秋迎国庆

——景苑小学关于开展“中秋节·国庆节”活动方案

一、活动宗旨

中秋节，我国重要的传统节日；国庆节，祖国妈妈的生日。为充分发掘节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，了解祖国的历史，激发广大师生的民族情感，培养民族自豪感，我校德育处、大队部决定在国庆中秋前后，开展“话中秋迎国庆”主题活动。

二、活动时间：9月24日-10月8日

三、活动内容

（一）“月到中秋分外明”主题系列活动

1、主题升旗仪式

9月24日本周升旗仪式由202班主持；国旗下讲话：月到中秋分外明（翟永莉）

2、佳节读月——主题阅读（9月26日）

搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。在诵读的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进师生、同学之间的友谊。

3、佳节品月——体验分享（9月26日）各班本周三课间餐在教室一起品尝香喷喷的月饼，让学校充满快乐的中秋节日气氛。

4、佳节赏月——实践活动

开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起赏明月，感悟举家团圆的幸福。鼓励把和爸爸妈妈赏月、品月的画面用照片记录下来，国庆后带回学校展出交流。

（二）“欢欢喜喜迎国庆”主题系列活动

1、主题升旗仪式

10月8日升旗仪式，主持203班；国旗下讲话：祖国，我为您自豪（陈小艳）

2、“颂祖国，迎国庆”黑板报

国庆将至，为弘扬中华精神，了解祖国历史，增强同学们爱国主义情操，10月板报主题为“颂祖国，迎国庆”。板报内容可有歌颂党歌颂祖国、党的光辉历史、革命人物、先进事迹、优秀文艺作品等。

板块内容要紧紧围绕主题，切合实际，健康，充实，富有精神指导作用。要求主题突出，文字较工整清晰，版面布局较合理，图文并茂。各班于10月8日之前完成。

3、“五星红旗升起来”实践活动

接中共杭州市委宣传部《关于国庆期间在全市开展“五星红旗升起来”活动的通知》，各班要广泛动员和组织学生登陆中国文明网（），点击“向国旗敬礼——做一个有道德的人”专栏，参加纪念新中国成立63周年网上签名寄语活动。振奋民族精神，增强学生的祖国荣誉感和民族自豪感。

弘扬中华民族文化，民族精神代代相传，中秋国庆节主题活动是我校引导学生树立正确的价值观、人生观的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，上传至班级主页。

杭州经济技术开发区景苑小学德育处

少先队景苑小学大队部

2012年9月21日

第2篇：国庆节活动方案

国庆节活动方案

一、活动目的1．广泛开展“祖国的节日——国庆节”主题活动，引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的国庆节文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2．通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。为新中国成立62周年营造文明和谐社会环境。

二、活动主题：

喜迎国庆62周年——我爱你祖国

三、活动对象：全校师生

四、活动方式;以班级为单位，各学科、各班级根据自身的学科特点和学生特点，选择开展活动。

五、活动特点

一、充分发挥课堂主渠道作用。

利用思想品德课、语文课、音乐课等课堂，运用宣传图片、多媒体等形式，围绕主题教育的主要内容，通过新中国成立六十二周年以来全国和我市所发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校教育。

二、深入开展主题鲜明的教育活动。

以少先队主题活动为载体，通过交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十二年中的变化和发展。用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全体师生的爱国情感。

六、活动内容：

1、观看一部爱国影片。（德育处）

2、举行一次国旗下讲话。（德育处）

3、进行一次小喜鹊广播。（德育处）

4、举行一次自主队会。（班主任）

5、上一堂主题班会。（班主任）

6、出一期黑板报。（班主任）

7、各学科自主开展一项活动。（各学科）

七、活动说明：

各学科、各班级根据学生特点和学科特点，自行展开讨论，制定相应的活动计划开展活动。

可供参考活动内容：

（一）班主任德育

1、为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，可以在班级张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

2、低年级学生认识国旗、国徽、国歌。

3、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

4、学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“小喜鹊”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。

5、“迎国庆之重温往事，忆苦思甜”的行动。要求同学们以小队、学生社团等形式走访老一辈革命家的住处，通过采访，交流等渠道去感受和发现家庭、社区、家乡的变化，并抒发自己的感情，记录下来并加以整理。

（二）语文

1、了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“小喜鹊广播站”录用。

2、能有感情地朗诵爱国诗歌、散文等，学会复述爱国故事。

3、指导学生读一本爱国主义书籍，在书海中畅游。利用班会让学生交流自己的读书感悟。

4、“党在我心中”演讲比赛。演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。

（三）数学

1、考察寻访找变化。以少先队为主题活动载体，通过交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十二年中的变化和发展。把数据记录下来，各年级根据教学目标设计教学内容。

（四）英语

1、中年级教学简单的名词，如中国、五星红旗等；高年级能用简单的英语表达自己的爱国情感。

（五）美术

1、迎国庆之祖国巨变之艺术”的展览活动，对反映祖国巨变的书画、剪纸等作品进行展览；

2、开展“大眼睛搜索祖国变化”的摄影活动，利用手中的相机记录家乡的发展，寻找新南通的风采，从学生的角度捕捉南通的发展以及国庆街头人们的欢颜，以此感受祖国家乡的前进。

3、“小童心、大中国”喜迎祖国生日，学生手抄报展评。

（六）电脑

1、指导学生搜集资料，如了解一个建国以来社会主义现代化建设的伟大成就；知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、**等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片），之后整理好发布在班级博客上。

2、指导高年级学生学习制作电脑小报；

（七）音乐

1、低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。

2、其他年级学唱红色歌曲，歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主；推荐歌曲：《打靶归来》《年轻的朋友来相会》《我们走在大陆上》《北京的金山上》《红星歌》《我爱北京**》《我是一个兵》《铁道游击队之歌》《大刀进行曲》《南泥湾》《社会主义好》《拥军花鼓》《听妈妈讲那过去的事情》《咱们工人有力量》《游击队之歌》《没有共产党就没有新中国》《今天是你的生日，我的中国。》《歌唱祖国》

（八）劳技

1、自制中国地图，加深了对祖国的认识；

2、学习制作红五星；