幼儿园环保小卫士活动方案（精选8篇）_环保小卫士活动方案

2022-04-29 活动方案下载本文

幼儿园环保小卫士活动方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“环保小卫士活动方案”。

第1篇：环保小卫士活动方案

环保小卫士活动方案

作者：加入时间：2008-9-17点击：1736

一、适用对象：8—12岁（3—6年级）

二、活动建议：2—4周以活动小组的方式开展

三、活动目的：

1、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为习惯。

2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。

3、学习简单的调查、研究方法，写出调查报告。

四、活动所需材料：水瓶、标本夹、照相机等。

五、方法指导：

1、材料的收集、整理方法。

2、调查、研究的基本方法。

六、教学媒体：多媒体课件、实物投影仪

七、活动内容、过程：

1、近年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。

2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。

思考：（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。

（2）出现这些问题的原因有哪些。

（3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。

3、制订考察计划。以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。

4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。可能的话，提取相关的标本并编号。

“环保小卫士”考察报告

学校班级姓名

时间地点污染情况照片标本编号及分析结果污染源或污染原因治理建议

5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。

6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。

7、小组讨论研究，提出合理的治理措施、建议。

8、开展治理行动。如：组织同学清理路边白色垃圾；号召人们节约用水，爱护环境；向有关工厂、单位提出建议等。可在家长、学校的帮助下进行，在活动中宣传环保知识，锻炼社会活动能力。

9、总结活动情况。可以通过演讲、汇报、展览等形式进行。

七、活动评价：

1、调查报告评价：包括报告中的记录情况、材料准备情况、整理分析情况。

2、治理活动开展情况评比。

第2篇：环保小卫士活动方案

开展环保小士活动方卫案

一、活动目标

为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。

二、活动内容

1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。

2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。

3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。

4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。

5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。

四、各班广泛开展“四个一”活动。

1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。

2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。

3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。

4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。

四、环保小卫士评比

1、向学校推荐1-2名环保小卫士。

2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。

3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。

第3篇：幼儿园区域活动——环保小卫士

幼儿园区域活动：环保小卫士

设计意图：

围绕“植树节”这个大的背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经显得非常重要，环境的保护已是每个人的责任，各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家，而我们应做些什么呢？在我班，每天午餐后，总是时不时的有孩子争着抢着收拾，还煞有其事得说：“我们会把教室里打扫得很舒服的。”而从这件事体现出“保护环境，美化家园”再不是我们成人要关注的焦点了，在孩子的心中也不时萌发这种念头。为此，我就设计了以“环保小卫士”为主题的区域化的实践活动，从各个区域中培养孩子们的环保意识和行为。

活动目标：

1、积极参与探索活动，有初步的环保意识。2、能用自己喜欢的方式进行表现活动。3、培养大胆想象和合作的精神。

活动内容与准备：

这次区域活动主要从以下五个方面开展起来。

一、美化家园――玩沙活动

准备各种玩沙工具，还有多种塑制玩具品，如“动物、植物”，也可以是手工制品，如：盒子做的各种高楼、汽车、绿化等等。

这个活动主要是发挥孩子的想象力，通过玩沙，做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境，主题就是突出“绿色环保”。

二、变废为宝，废物利用

准备各种不用的玩具，利用各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等，如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶，瓜子壳来做幅粘贴画，酸奶瓶来做个有线传声筒等等。

这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道可回收垃圾废品也是宝，再利用对我们有很大的用处，节约了资源，避免了浪费。三、设计环保宣传单

准备的工具很简单，提供蜡笔、水彩笔、剪刀、各色彩纸、浆糊、抹布等等。师可以提供做宣传单这方面的经验及多幅范例。

为了能让更多的人投入到环保的行列中来，知道环保的重要性，所以这个活动主要目的是提高孩子与人交往的能力，向别人大胆介绍自己环保想法，让其他人知道环保是我们大家的事，也是我们共同要做好的一件事。同时让孩子充分发挥他们的想象力，开阔他们的设计思路，提高他们的动手能力

四、制作垃圾分类箱

提供的物品也是非常简单的，准备三～六个旧纸箱，红、黄、绿三色宣纸，浆糊、剪刀、水彩笔等。这个区域主要帮助孩子知道垃圾分类的有关知识，垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三种，引导孩子

在日常生活中坚持做到垃圾分类，同时向家长、邻居以及其他人宣传垃圾分类的好处，知道垃圾分类便于废物的“三用”（废物利用，废物再用，废物循环利用），丰富孩子的知识，了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。垃圾分类箱制作要图、文、色并茂。

五、环保别动队

提供几个篮子，几个“环保小卫士”的标志。

这个活动是让孩子真正行动起来，提着篮子去收集垃圾（在幼儿园内），同时让扔垃圾的人意识到自己的错误行为，提醒自己在生活中注意文明礼貌的行为，而且这也是宣传环保的一种方式，鼓励园内的小朋友及大人们环保要从生活小事做起，从自我做起。

区域活动的最后是美化家园――玩沙活动的小朋友介绍自己的设计及作品；变废为宝，废物利用区域活动内的小朋友拿着自己制作的作品送给老师及幼儿园其他小朋友；设计环保宣传单的小朋友可以拿着设计的宣传单去宣传环保知识；环保别动队的小卫士提着篮子把捡到的垃圾放到垃圾分类箱中，同时把垃圾分类箱放到幼儿园显眼的地方，起到宣传的作用。编辑：stone

第4篇：黄土坡幼儿园社区活动方案环保小卫士

黄土坡幼儿园村寨活动方案

内容：争当环保小卫士班级：大班地点：村公路旁

时间：2014年11月13日活动流程：一、问题的提出：

为了促使幼儿园环境教育走向村寨，扩大环境教育的效益和影响面，特决定开展“环保小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解环境对人类的好处入手，从调查幼儿园环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱环保的理念，争做环保小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护校园，村寨环境，共建无垃圾村寨，以此动员公众积极参与环保活动。二、活动目的：

1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的环境情况有一个了解。2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破环境对人的危害。3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们团结、合作能力。三、活动内容：具体实施

（1）走进村寨进行环保宣传（粘贴环保标语）（2）教师带领幼儿到村里去捡拾垃圾，养成爱护环境的习惯，以实际行动争做创建村寨优美环境的小主人。

第5篇：幼儿园大班组环保小卫士活动方案

大班组环保小卫士进社区活动方案

为积极响应创建绿色校园，我们将环境教育渗透在幼儿的一日生活中，加大力度对幼儿进行环境保护教育，并开展了“我是环保小卫士”的活动，带领幼儿从小事做起，不随便乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起丢进垃圾桶，将环境保护活动从校内延伸到校外，走进自然、深入社会。学习环保知识: 全球资源日益减少，污染问题日趋严重，当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。

活动主题：争当绿色环保小卫士活动形式：

扫地、捡垃圾劳作活动活动目标：

1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。

2、通过本次活动的开展，懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。

3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。

4、知道绿色代表着洁净，知道绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。活动时间：

2014、“1 0、”28（上午）活动地点：/ 2

育才花园小区内参加对象：大班组部分xx。活动准备：

1、“进行绿色环保宣传。2、垃圾桶、垃圾袋、扫把等。活动过程：

1、”各班进行环保知识教育，了解6月5日世界环境日。2、组织幼儿集体进社区进行捡垃圾、扫地活动。

（1）谈话，了解绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。（2）老师示范讲解扫地、捡垃圾的方法。

（3）幼儿实践活动，指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中，集中处理。3、活动后谈话，激发幼儿关注周围环境的意识，增强环境保护意识 4、各班级把活动时拍的照片，布置成展板，展示出来。/ 2

第6篇：黄土坡幼儿园社区活动方案(环保小卫士)

黄土坡幼儿园村寨活动方案

内容：争当环保小卫士班级：大班地点：村公路旁

时间：2014年11月13日活动流程：

一、问题的提出：

二、活动目的：

1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的环境情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破环境对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们团结、合作能力。

三、活动内容：具体实施

第7篇：幼儿园大班组环保小卫士活动方案

大班组环保小卫士进社区活动方案

为积极响应创建绿色校园，我们将环境教育渗透在幼儿的一日生活中，加大力度对幼儿进行环境保护教育，并开展了“我是环保小卫士”的活动，带领幼儿从小事做起，不随便乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起丢进垃圾桶，将环境保护活动从校内延伸到校外，走进自然、深入社会。学习环保知识:全球资源日益减少，污染问题日趋严重，当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。

活动主题：争当绿色环保小卫士

活动形式：

扫地、捡垃圾劳作活动

活动目标：

1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。

2、通过本次活动的开展，懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。

3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。

4、知道绿色代表着洁净，知道绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。活动时间：2014、10、28（上午）

活动地点：

育才花园小区内

参加对象：

大班组部分师生。活动准备：

1、进行绿色环保宣传。

2、垃圾桶、垃圾袋、扫把等。

活动过程：

1、各班进行环保知识教育，了解6月5日世界环境日。

2、组织幼儿集体进社区进行捡垃圾、扫地活动。

（1）谈话，了解绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。

（2）老师示范讲解扫地、捡垃圾的方法。

（3）幼儿实践活动，指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中，集中处理。

3、活动后谈话，激发幼儿关注周围环境的意识，增强环境保护意识

4、各班级把活动时拍的照片，布置成展板，展示出来。

第8篇：环保小卫士方案

“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动方案

一、活动目的：

通过开展“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动人员：

全校师生

三、活动时间：

2012年11月12日——11月31日

五、活动安排：

（一）活动启动仪式（11月12日）

1、利用周二晨会进行“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、本周各班开展“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求：①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；③劝说同学不乱丢垃圾，只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张。

（二）活动实施阶段（11月12日——11月31日）

1、各班主任要经常利用班会课认真做好宣传工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保小卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。

2、成立“环保小卫士”流动岗，流动岗由大队委及值日生组成。要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

3、大队部将环保小卫士流动岗发现的情况每天在公布栏进行表彰或批评通报，对于违纪行为通报并扣分，记入班级评比中。

4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

（三）、活动总结表彰：（2012年12月3日）

1、评选“弯弯腰”好队员：

要求：熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；落实到行动，首先自己不乱丢垃圾；劝说同学不乱丢垃圾；认真做好值日生工作，只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来丢进垃圾桶。

2、评选“弯弯腰”好班级：班主任重视本次活动，多强调，多鼓励，树立典型，以点带面；教室、环境区卫生情况好，检查扣分少，在年级中领先；全班学生积极性高，参与者百分之百。

3、评选指标：

“弯弯腰”好队员：各班推选两名同学参加，根据量化每班评选一人。“弯弯腰”好班级：若干名（计入期末文明班级评比，加2分）

胜利小学大队部 2012年11月

附：宣传口号：

校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。

保护校园环境，人人有责

从小做起，从身边做起，从今天做起，弯弯腰，净校园。保护地球母亲，净化校园环境校园是我家，洁净是我责

大手小手齐动手共创环保美校园争做环保卫士共建环保学校用我们的小手放飞绿色的希望青草绿树你我他咱们同住一家创建绿色学校美化学习环境创建卫生学校，你我共同奋斗!“环保”关联你我他，齐抓共管靠大家。做校园主人，当环保先锋！

保护校园环境，美化清洁家园！草儿绿、花儿香，环境优美人健康！绿化、美化、洁化我们的家园！

多一份自觉，多一份清洁。手拉手、心连心、创建文明卫生校园。治理校园卫生环境、改善师生生活环境。营造绿色环境，净化生存空间。校园是我家，环境靠大家!

“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

校园，是我们工作学习的重要场所，学校就是我们的家。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直接影响因素。我们每天学习生活在这个我们共同拥有的家里，她是我们学习的乐园，是我们活动的伙伴，是同学间友谊的桥梁，是我们成长的摇篮，这样的家，我们没有理由不爱护她，没有理由不关心他。可是，在我们的校园好些地方都有一些不和谐现象：洁白的墙壁上，常常有同学肩扛着拖把不小心甩上的污渍和同学们写钢笔字随手留下的印迹；在低年级教室门口，还有些同学随意采摘花草、践踏花坛上的草坪，所有的这些，都跟我们洁净、文明的校园是极不相称的；尤其是在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的果壳、废纸、塑料瓶、零食包装纸、牛奶点心的包装袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。为此学校特向全体师生倡议“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”，并希望大家做到以下几点：

1、了解相应的环保、绿色知识。

2、不乱丢果皮纸屑及废弃物，“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”

3、爱护校园公共财物，不在墙壁上、课桌上乱涂乱画。

4、爱护校园中的绿化，不随意采摘花木、踩踏草地，不穿越花坛。

5、看到有人乱扔垃圾要提醒，见到纸屑杂物能主动捡起来。

6、去小店买零食时，将食品包装袋主动丢到立即桶内。不要随处乱扔。

7、自觉节约资源，节约用纸、不浪费粮食，随手关灯、关好水龙头。同学们，让我们从身边小事做起，养成文明习惯。牢记“拣起这个纸团,你拣到了一种快乐，丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。”

老师们、同学们，美好校园的创造需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。让我们从现在做起，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在文明的环境中延续！来吧，让我们为创造一个洁净、温馨的家而努力吧！

胜利小学大队部

2012年11月

辅导员讲话

老师们、同学们：