万师进万家活动方案（精选5篇）_小小花艺师活动方案
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第1篇：万师进万家活动方案
开展“万师进万家、真情惠万生”
活动实施方案
按照上级主管部门的要求，结合我校实际，为营造良好教育氛围，促进学校和家庭的有效衔接，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局，促进学生身心健康发展，提升办学水平，特制定“万师进万家、真情惠万生”活动实施方案如下。
一、指导思想
以科学发展观为指导，进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性，走进家庭、了解学生、增进沟通、加强理解，切实增强学校为社会、为社区、为家庭、为学生服务意识，树立教育良好形象。
二、领导小组
组
长：李学功
副组长：刘业富
李晓丽
王德江
冯
华
成员：卢万义
王兴成王
帅
学生处全体工作人员及各班主任
三、活动安排
（一）家访活动内容
1、加强学校与家庭、社会的联系。了解学生家庭状况，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。
制定和填写“三了解”调查表
2、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助学生树立正确的世界观、人才观和价值观。
宣传国家的教育政策和法律法规。宣传先进的家庭教育理念、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
掌握社会、家长对教师、学生的新要求。双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐成功的经验，争取家长的理解与配合，协调学生与家长的关系。
征求家长对学校教育的意见和建议。让全社会认识教育、理解教育和支持教育。
制定和填写“三交流”调查表
3、及时向家长反馈学生在校表现和生活信息。
通过“致学生家长一封信”、“诚信协议书”、“教学喜报”等载体加强与家长的信息反馈。
制定和填写“三反馈”调查表
（二）家访活动形式
1、通过学生家长委员会会议，介绍学校的发展情况、办学理念，接受社会监督，改进教育工作；召开学校教育征询意见会，广泛听取学生家长对学校的意见和建议，研究改进措施，制定学校发展规划，加强管理，提高教育教学质量，办人民满意的教育。
2、教师走进家庭。学校中层干部、班主任对一些家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访，要特别关心贫困生、单亲生和行为失范的学生情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。
3、家长走进学校。设立家长开放日，让家长走进学校、走进课堂、走进孩子，关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。
4、电话走进家庭.。年级组、班主任与全体家长建立电话联系，把学生的学习、生活、思想及时汇报给家长。
三、几点要求
1、加强家访工作领导。学校各处（室）、年级组要高度重视此项工作，切实加强领导，认真组织，精心安排，真正把工作落到实处。要制定走访工作详细方案，对广大教师提出明确要求，要将家访工作真正做到制度化、经常化和规范化。
2、家访活动形式要求。班主任家访要做到走访和话访相结合的方式，家访覆盖范围要达到100%。
3、家访活动方式方法。
①家访前，要做好充分准备，拟定好座谈的内容，熟悉教育法律法规及相关的政策知识，做到有的放矢，要提前预约。
②家访中，应注意仪表形象，积极主动与家长沟通。尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，对家长提出的意见的建议要及时向学校反映。不得接受学生家长的宴请。
③家访后。要遵循学生身心发展规律，注意保护好学生的自尊心和积极性，既不放大他们的优点，也不缩小他们的缺点，切实达到沟通感情、教育学生，并取得成效的目的。
5、做好总结工作。为抓好这项工作，学校成立领导小组，具体指导这项活动。活动结束后要认真总结成功经验，查找不足，提出今后的整改措施。年底，表彰一批家访活动中涌现出的先进单位和先进个人。
吉林师大实验高中
2011年8月
第2篇：进万家活动方案
通州市环境保护局环保进万家活动实施方案
发稿时间：2008-1-25 10:49:26 阅读次数：2260 【字号 大 中 小 】
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为提高全民环境意识、推进生态市创建，进一步加大环境保护宣传教育工作力度，提升环保形象，推动全市环保工作再上新台阶，特制订以下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立为人民群众的环境需要服务，为经济建设服务的思想，结合实际，坚持以正面宣传为主，开展形式多样、扎实有效的宣传活动，不断提高全民法律素质和全社会法治化管理水平，引导社会各界关心和参与环保工作，推进社会主义和谐社会、环境友好型社会建设。
二、活动目标
通过开展系列活动，使全市各级决策层对环境与发展综合决策能力有较大提高；全市广大干部、企业职工、农民的环境意识有明显增强；广大青少年基本普及环境保护知识，环境文化建设取得明显进展；环境保护公众参与热情和满意率逐步提高；自觉遵守环境法律法规，自觉保护环境的社会风尚开始形成。
三、组织领导
为加强对“环保进万家”活动的组织领导，市环保局成立领导组和工作组。
领导组组长：曹建新
副 组 长：单志平 季求新
成 员：王向阳 陆 军 徐锡清 杨际宁 顾 华
单永恂 王 宁 施朝晖 黄海啸 工作组组长：季求新
副 组 长：陆 军 王 成成 员：陈卫兵 郜一平 保春燕 张 洪
四、工作重点 ㈠一个主题
以建设生态文明为主题，以突出环境监察、监测职能为主要抓手，结合创建生态市和污染减排工作，在二季度集中开展环保主题宣传月活动。充分利用电视、电台、网络、报纸等多种形式，全方位报道污染减排、生态市创建和污染源普查等环保重点工作进展情况。激发市民理解环保、支持环保、参与环保的热情。㈡“两百”宣言
1、组织100家重点污染企业，在春节前后召开污染减排大会，启动减排签名活动，百家企业向社会公开承诺完成污染减排的决心和措施，通过百企宣传从而带动全市其它污染企业加大治污力度，为我市顺利完成污染减排任务打下舆论基础。
2、组织百名环保志愿者，开展“通州是我家，环保靠大家”参与环保奉献宣言活动。以环保志愿者的热心，带动全社会的热情。㈢“三万”系列
1、万条短信。利用好信息平台，以最快捷的传递方式，向各级党政领导干部和部门负责人、学校教师、企业法定代表进行环保知识、环保理念、环保优先等方面的信息宣传，每月至少发2条环保短信。
2、万份手册。编印1万份市民环保手册免费发送到社区、学校、企业、机关，传播绿色理念和环保的生活方式。
3、万份倡议。编印1万份绿色倡议书，重点宣传污染减排，绿色进万家，倡导市民节约资源，过绿色生活。㈣“四大载体”
1、以“六·五”世界环境日为载体，市领导发表专题电视讲话，召开环境质量分析新闻发布会，让公众了解当前的环境形势，树立环境保护，人人有责的理念。
2、以环保文艺专场晚会为载体，在市民广场联合举办以家庭演唱为主的专场文艺晚会，以喜闻乐见的形式激发公众参与环保的热情。
3、以环保法律法规咨询服务为载体，制作一批宣传资料、宣传用品及新闻图片，开展巡回进村入户宣传活动，营造浓烈的氛围。
4、以环保进家庭活动为载体，举办环保知识竞赛、环保摄影大赛和为100个家庭免费监测室内空气，扩大环保在社会的影响力。㈤“五进”校园
1、分别组织教学观摩课，落实好校本课程并进行评优。
2、暑假举办一期“环保绘画”比赛。
3、继续开展以环境教育在教学中的渗透为主题的公开课、演讲比赛和征文评比。
4、聘请校外环保辅导员和环保卫士进校园开展环保联手活动。
5、组织通州市“绿色学校（幼儿园）”、“绿色园丁”、“绿色小卫士”评比工作，并积极向南通市、江苏省乃至全国级推荐申报。
五、推进措施
1、提高思想认识。切实加强领导，把环保进万家活动作为局年度重要工作，抓好、抓实，在人力、物力、财力上予以保证，确保环保进万家活动顺利进行。
2、注重自我宣传。环保系统内部要开展多途径，多视角、全方位地进行环保宣传，提升环保形象。环境监察大队要利用平时的现场监察进行环境守法宣传；监测站要在正常的监测过程中进行达标排放宣传；项目建设要在源头开始进行环境管理宣传；污染控制要在老污染源治理方面进行节能减排宣传；环评服务要在环境影响评价时进行环境科技宣传；信访接待时要做好环保政策的宣传。
3、借助媒体宣传。开展动态、静态相结合的方式进行宣传。一是充分利用新闻媒体的宣传作用，与电台、电视台新闻中心密切合作，增加环保宣传频次，计划全年电台、电视报道环保内容24次；邀请新闻媒体有计划地进行环保执法跟踪报导，以案例说法，加大环境保护法律法规的宣传层面和力度，以及行政执法的透明度。二是进一步利用墙体、公益广告（牌）和显示屏开展环境保护的宣传。增加环保墙体标语的量与面，同时发动有条件的企业制作户外大型环境保护广告牌，使环境保护的宣传达到“四有”：网上有报道，报纸、电视、广播有专栏，厂区有标语，繁华地段有环保公益广告。
4、突出重点宣传。结合创建生态市、污染减排和污染源普查等环保重点工作，在二季度集中开展环保主题宣传月活动，让市民充分了解生态创建、污染减排和源头普查的重要意义。
5、抓好专题宣传。以纪念“6·5”世界环境日、科普宣传周、12.4法制宣传日为契机，开展系列环境宣传活动。
6、强化宣传硬件和软件建设。逐步完善局域网宣传功能，充分发挥网络宣传的作用；抓好两支队伍，充实环境宣传力量。一是发挥各镇环保助理、环保员的宣传作用并进行定期培训，完善镇村环保宣传网络；二是组织以青年、妇女为主体的环境保护志愿者培训班，进一步提高环境保护志愿者的自身素质，充分发挥业余环保宣传队伍的作用。
第3篇：千师进万家活动执行方案
沙幼“千师进万家”活动执行方案
一、成立活动领导小组
以认真学习落实习近平总书记关于“四有好老师”讲话精神为指导，以教师强素质、幼儿得发展、幼儿园树形象为目标，进一步提升全园教师职业道德水平，健全家园共建的良性互动沟通机制，形成幼儿园、家庭、社会三位一体的教育合力，促进全园教育教学工作和谐发展，营造幼儿宽松、健康成长环境。组长：王莹
副组长：苏拉王、岳佳、杨冬梅、石改燕
成员：邓平、罗美艳、李晓玲、杨茂迪、李会、李艳、李娟、陈代军
二、活动阶段安排：
第一阶段：10月8号至10月10号
活动宣传、将活动精神传达给全体教职员工；活动具体安排进行部署；活动准备
； A、告家长书
B、各类表册准备并发放给家访人员
C、家访名单以及分工（被访家庭情况汇总并按实际分配）D、第一批家庭家访预约
第二阶段：10月12号至11月5号
全面展开家访活动 A、四个周完成全园家访 B、家访人每天将家访情况汇总记录，有必要的要填至班级幼儿信息档案，将特殊情况分开记载，被访家庭贫困的单独记载。C、每周召开一次专题会议，汇报活动进展、活动遇到困难及问题。D、将被访家庭提出的家访人无法立即解答和回复的问题整理，及时呈报活动领导小组。
E、每次家访过程性资料整理（照片、家访记录表、回执单）第三阶段：11月6号至11月10号 认真进行活动总结
A、两次会议（小组会议、全园会议）汇报活动情况 B、两类总结（家访人的总结、幼儿园总结）
C、过程性资料整理（设独立档案内附
1、家访汇总表
2、以班级为单位的家访记录表
3、贫困家庭家访记录整理汇总
4、被访家庭反馈记录
5、各类总结
三、活动要求1、2、3、严格遵守“八项规定” 对幼儿予以正面肯定，积极鼓励
注意了解幼儿成长环境（家庭、亲人、习惯、周边、特殊事件等）
4、5、记录家长反馈 转达幼儿园的祝福
沙幼园长办
2015年10月7日星期三
第4篇：万师进万家_真情帮万生活动总结
“万师进万家，真情帮万生” 主题实践活动总结
今年开学初，根据市、县教育局的文件通知要求，学校领导班子多次召开会议研究和部署家访工作，我校严格按照市、县教育局工作安排，开展了“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动。家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。每位老师通过多种形式认真进行家访，做好家访记录，统一检查，并就家访工作在全校进行了认真总结。现对本阶段工作总结如下：
一、提高认识，周密部署，确保家访活动扎实有效。在本次主题教育过程中，我校以科学发展观为指导，以办好人民满意教育为宗旨，以关爱学生成长成才为落脚点，认真践行“以学生为本，对学生负责，为学生服务，助学生成才”的思想理念，倡导无私奉献，铸造崇高师魂。我们按照市、县教育局的统一安排部署，在全学校开展了“万师进万家，真情帮万生”活动，成立了活动领导小组，制定下发了活动方案，召开了动员大会。首先对全体教师进行了相关培训，使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧，；其次对学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求，力争做到每学年每生家访一次；再次，做好前期准备工作，组
织教师对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析，做到心中有数，布置了“万师进万家，真情帮万生” 的各项具体工作，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录本》，做到人手一册。可以说，准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。
二、加强领导，明确责任。
1、能够及时接收上级文件，认真研读文件，并针对文件要求认真做好落实工作，做好方案的制定、执行等工作，做到了领导重视，教师紧密配合，执行认真，落实到位。对上级下发的文件做到了很好的积累。
2、根据活动方案要求，家访主要采取登门走访和电话交流的形式，成立了领导小组，负责活动方案的拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作。
三、活动扎实，成效显著。参与家访的教师26名，受访学生349名，受到帮助的学生166人。不拘形式的家访活动涉及范围广，取得了显著效果。
1、全面了解学生情况，获得了第一手育人资料。通过家访，广大教师了解了孩子的家庭状况、生活环境、个性表现及家长的愿望、要求和建议等，为育人工作打下良好基础。教师走访学生家庭，了解学生家庭情况，共商教育教学方法，共同促进学生健康成长。活动坚持“普访、专访、随访”三
结合制度，建立教师家访活动记录，尊重学生家长，虚心听取家长意见。为全面了解学生情况，获得了第一手育人资料
2、宣传教育方针政策，广泛收集了家长对教育工作的意见和建议。我校把家访作为宣传学校的一个良好契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，同时收集家长对教育工作中意见和建议，促进了学校教育教学工作的发展。
3、帮助家长树立正确的家庭教育观。通过家访，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成才观，实现从“自然父母”到“合格父母”的转变，为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。
4、促进了教师自身素质的提高。通过交流，教师感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼，了解到家长和学生对优质教育的渴望，增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神和奉献意识。
四、总结经验，树立典型，使家访工作制度化、常态化
为实现家访工作长效持久，集中家访结束后，学校组织了家访总结交流活动。对家访情况进行了总结，收集家访手册、教师随笔等。同时，也把这次家访的经验融入了教师的教育教学中，切实做到“五者必访”，即：学习困难者必访、家境特殊者必访、思想浮动者必访、身体有病者必访、家庭有重大变故者必访。在教育教学中准确把握孩子心理，争得
家长最大程度的配合，同时学校将家访制度纳入常规管理中，要求教师每学期定期或不定期对学生进行家访，形成书面材料，用以指导自己的教育教学。
五、工作中存在的不足及下一步工作计划
当然，我们在工作中还存在着许多不足，针对家访中的一些问题，拿出具体整改措施。一是学校领导、教师作风整顿活动；二是进一步加强教师职业道德教育；三是进一步建立教师“家访”工作作风建设长效机制；四是继续做好学生家长的来访、信访、电访接待服务工作，仔细查摆问题，认真研究制定相应措施，为整改提高工作奠定坚实基础。
此次活动，任重而道远，但我们坚信良好的开端必将成为我们扬帆的动力，我们将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，促进教育合力的形成和发挥，努力打造人民满意的学校，办人民满意的教育。
第5篇：万师进万家,真情帮万生活动总结
“万师进万家，真情帮万生” 主题实践活动总结
为扎实推进 “立师德、铸师魂、强师能、正师风,做人民满意教师”（简称“四师一满意”）主题教育，我校按照市教育局要求，开展了“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动，现对本阶段工作总结如下。
与“四师一满意”主题教育过程中，我校以科学发展观为指导，以办好人民满意教育为宗旨，以关爱学生成长成才为落脚点，认真践行“以学生为本，对学生负责，为学生服务，助学生成才”的思想理念，倡导无私奉献，铸造崇高师魂，开展了“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动。
通过本次活动，加强了教师与家长、学生之间的沟通与交流，形成了师生互敬互爱、互帮互助、共同提高的良好风气，树立了肯于奉献的教师形象，优化了学校教育氛围，构建了美好和谐校园。
（一）万师进万家
组织专任教师特别是班主任教师深入学生家庭，尤其是学困生、贫困生、单亲生、留守生等家庭进行了解、沟通、反馈，切实增强实践活动的针对性和实效性，促进家校形成合力，实现互动育人，以利于教师在“四师一满意”主题教育中的整改提高。
家访过程中，我们通过了解学生家庭状况及成长环境，学生在家庭的表现情况及学习与生活习惯，家长对教育行风、学校办学行为、教师教育教学行为等方面的意见和建议，与家长交流自己的教育理念和方法，加强了与学生家长的沟通，征得了家长对自己教育教学工作的理解和支持；并及时向家长反馈学生在校学习、行为表现情况。
活动期间，我校按照开学初家访的实际情况，重点对学生家庭困难及学困生进行了再一次家访。教师在家访前作好充分的准备，在登门家访时做好详细的家访记录，并请家长填写意见反馈。家访结束后，教师写出一份家访心得体会，提出代表性的问题，共同研究策略，及时采取措施，调整教育教学手段，实施针对性教育和爱心救助，精益求精地做好各项工作。每位教职工都要与在学习、心理、生活等方面需要帮助的学生结成帮扶对子，开展一对一有针对性的帮扶活动，主要帮扶内容是：帮扶家庭贫困学生。广泛发动教职工，开展献爱心、捐款捐物活动；帮扶学习后进学生。每位教师都要与学习、心理方面存在问题的学生“一对一结对子”，开展有针对性的帮扶。
通过本次活动，我校的家庭贫困学生得到了很好的帮助，学困生也得到了明显的提高，得到了家长的信任与支持，得到了社会的认可，成功打造了“家校共建，创造美好的明天！”新局面。
