特殊教育学校活动方案（精选3篇）_特殊教育学校服务方案

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第1篇：特殊教育学校体育节活动方案

乐山市特殊教育学校2013年

体育节活动方案

为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于2013年11月22日——12月27日举办“乐山市特殊教育学校2013年校园体育节”。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

二、活动主题：“阳光体育，健康快乐”

三、目的意义

（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。

(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。

(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。

四、组织机构

成立2013年校园体育节组委会

主 任：骆承业

副主任：周成燕、蔡芹、张友根、杨琼、李方友、辜翠英、王月友

成 员：彭非飞、陈贾露、黄燕、唐向东、王进、各班班主任

体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

（一）宣传组：由办公室和团委组成。

主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影。

（二）竞赛组：由体育组组成。

主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员，比赛场地的整理，总结表彰、资料归档等工作。

（三）后勤组：由总务处和生活部组成。

主要任务：负责需要添臵的设备器材、奖状、奖品的采购，卫生救护、安

全保卫等工作。

五、活动时间

11月22日——12月13日：每周两天 12月18日下午2:00全校拔河比赛

12月25日下午：2：00开幕式及广播操比赛

12月26日上午9:00至12月27日11:00田径运动会 12月26日上午11:00闭幕式

六、活动安排

（一）报名时间：各班在11月29日前上报乒乓球参赛运动员名单

（二）比赛时间：周二、周四下午1:00——14:00，16:30——17:30

（三）比赛项目：

1、TBA男子篮球联赛

比赛办法、要求: 参赛班级：聋中段4——

6、高段7——

9、高中各班

参赛资格：体质良好者，爱好篮球者

参赛人数：每班限报男子5人（高中班因情况特殊，每班3男、2女，比赛规则以公平为基础）

比赛规则：

⑴采用“三人制”篮球的比赛规则

⑵比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中所得分数，按积分排名

⑶计分方法：胜一场得2分，平一场得1分，负一场不得分，积分多者名次列前。如积分相同则按在同一阶段中所得的比赛分数。

⑷比赛开始后可经裁判同意，替换场上队员。

⑸进球后换发球，投篮未进，由对方抢到篮板后必须退到三分线后再进攻。

⑹所有犯规和球出界在中场发球区发球

⑺比赛奖励办法：

各年级段分设一等奖、二等奖、三等奖，并以双倍分计入团体分。

⑻比赛顺序由比赛前学生抽签决定。比赛裁判：陈贾露、戴富云

2、乒乓球男、女单打比赛（每班限报男子三人、女子三人）

参赛班级：聋中段4——

6、高段7——9 比赛办法、要求: ⑴才用国家体委颁布的乒乓球竞赛规则（每局11分制，2分轮次发球）

⑵比赛采用小组内三局两胜淘汰制，前四名选手采用三局两胜循环赛制

⑶比赛顺序由比赛前学生抽签决定。

⑷比赛选手按时参赛，如迟到15分钟者则视为自动弃权。

⑸奖励办法：每组设一、二、三等奖各一名按双倍分计入团体总分。

比赛裁判：彭非飞、吴渊

3、拔河比赛：

参赛班级：全校各班

比赛办法、要求: 各班服装统一，在规定区域内进行比赛。不参加比赛的学生在比赛区域外观看，不得进入场内。

比赛时间：12月18日下午半天

4、第九套广播操比赛

参赛班级：聋生部、盲生部

比赛时间：12月25日下午，运动会开幕式后进行

比赛规则：（1）、以年级为单位抽签决定出场顺序；抽签时间是比赛前一天

（2）、比赛内容为第九套广播体操

（3）、比赛分组：聋生部由低年级到高年级的顺序分四组。双语学前班、盲生班划为聋生低段。

比赛要求：（1）、希望各班高度重视此次比赛，认真做好赛前各项准备工作。

（2）、在体育课和课外活动时间加强训练，熟练掌握广播体操的各个动作要领。

（3）、参赛人数不低于全班学生总数的90％，特殊情况到体育组提前说明。少1人扣0.1分

比赛规则：(采用10分制评分)（1）、领队指挥干净利落，动作到位；1.5分

（2）、入场队列整齐，服装统一，口号响亮,精神面貌好；1.5分

（3）、广播体操动作整齐到位，动作合拍，正确；6分

（4）、集合迅速整齐，退场口号响亮。1分

奖励办法： 各年级奖励1-3名。获奖班级按名次相应的分数双倍加入团体总分。

裁判及工作人员安排：（1）、裁判员：骆承业 周成燕 张友根 蔡 芹 辜翠英 杨 琼 王月友

曾 宏 黄 燕 陈贾露（2）、工作人员：

主持人：李雪静 记分统分：王 梨 广播：雷益勤 联络员：彭非飞 填奖品、奖状：张凤成、李彦疆

5、田径运动会

参赛对象: 聋生部、盲生部、培智部（双语小班参加培智部比赛）

运动会时间：2012年12月26-27日

运动会地点：塑胶田径场

比赛项目：

聋、盲生部个人赛：

盲、聋1—3年级 径赛：50米、100米

田赛：跳绳、立定跳远

聋4—6年级 径赛：100米、200米、400米

田赛：跳远、跳高

聋7—9年级 径赛：100米、200米、400米、800米

田赛：跳远、跳高

聋高1—高3 径赛：100米、200米、400米、800米

田赛：跳远、跳高 集体赛：聋1—3年级 10人30米迎面接力

聋4—6年级、聋7—9年级、聋高1—高3：4×100米

培智部分组及项目： 甲组：培

七、培

八、培九

项目：100米、200米，800米、定点投篮，接力赛

乙组：培

四、培

五、培六

项目：有50米、100米、200米、立定跳远、滚轮胎，接力赛

丙组：培

一、培

二、聋学前

项目：50米、跳圈、立定跳远、传球接力

6、开幕式安排：

开幕式上各个班方队入场。具体安排如下：

① 12月25日下午1：40各班在食堂外的路上至宿舍楼下的路上，集合入场式队伍。

② 12月25日下午2：00大会开始，运动员入场。

③ 升国旗

④ 校长致开幕词

⑤ 运动员代表讲话

⑥ 裁判代表讲话

⑦ 比赛开始

⑧ 手语歌展示

⑨ 培智学生体操展示

⑩ 盲聋学生广播操比赛

入场式队伍的序列和人数的安排队伍的序列：

① 国旗方队由4名学生组成、校旗队由4名学生组成、会徽4名学生，彩旗方队从培智、聋生各高段年级中选出，每班4、5人。（由彭非飞、陈贾露负责训练）

② 各班方队的入场顺序，按年级大小排序：各班含领队1人、队伍要求：队列整齐，着装统一。方队行进中，可以加入表演形式，鼓励灵活多样的创新活动。由班主任负责队列的训练。各班班主任准备入场介绍词，字数50在字左右。

③ 教师方队。（由工会王进负责队列训练，入场词）

7、开闭幕式安排：

同开幕式队列

① 骆校长致闭幕词

② 颁奖

③ 周校长总结

④ 运动员退场

七、报名要求：

盲、聋生部

①个人项目中每个单项每班最多报4人，每人最多报3项。11月30日前将报名表的文本版和电子版上报艺体组。

②、集体赛不报名，比赛时由本班自己组队。10人30米迎面接力：男、女各5人，10人跳长绳：比赛时间为2分钟，两人摇绳，八人跳绳男女不限。4×100米：高中组为混合接力，男生两名女生两名；

初中和小学组分男、女两组，如不能组队为弃权处理。

八、奖励办法：

盲、聋生部

① 单项比赛均取前3名，报名3名或不足3名时，减一名取。

按7、5、3计入团体分，团体赛计分加倍。

② 并列名次：按应得分数平分（如两个第一，则以(7+5)÷2计算每人分数，不再有第二名）。

③ 团体分以各组运动员得分之和、计算总分，如分数相等，以比较第一名多少、第二名多少，依次类推评出团体名次。

④ 集体项分数计入团体分，不单独设奖。

⑤ 个人单项取前3名。设团体奖，奖励前3名。培智部：

①、团体奖：甲组设一、二、三等奖各一名。

乙组设一、二、三等奖各一名

丙组设一、二等奖各一名

奖品：一等奖篮球一个，二等奖羽毛球一副，三等奖乒乓球拍一套。

②、单项奖：奖品是阿尔卑斯糖

甲乙组每项目各设四个等级（取前四名）

丙组每项目各设三个等级（取前三名）

甲组第一名5个，第二名4个，第三名3个，第四名2个。

乙组：第一名5个，第二名4个，第三名3个。

③、参与奖：培智部学生每人2个。

九、参加办法

兼项的运动员比赛若有冲突，请各班主任提前和总裁判沟通。所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理。

十、安全教育

1、各班在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。

2、各班班主任在报名前做好学生体质状况调查，有特异体质的学生不让参加比赛；每一次体育比赛前，应对学生做好运动安全教育。

3、各班学生在参加体育锻炼和比赛前，应正确评价自己的身体状况，如身体有不适情况，应主动向老师提出马上停止参加活动。

4、比赛前，学生应做好热身活动。学生在体育活动中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事，若班主任和体育教师发现这类情况，应及时加以制止。

5、在体育活动中，教师应加强伤害事故的防范。

6、如遇天气因素，不能按时比赛，以学校通知为准。

7、运动员在比赛过程中要遵守比赛规则，不得有不文明行为更不能违背体育道德。情节恶劣者立即取消其比赛资格，并全校通报批评。

十一、安全预案

1、各班班主任负责组织好本班学生，负责本班学生安全和安臵场地。

2、裁判组长负责指导动作安全和比赛规则，组员布臵场地维持现场。

3、发生安全事故立即送苏稽人民医院（班主任负责）。

4、同时服从学校这次运动会统一的安全预案。

乐山市特殊教育学校 2013年11月29日

附件1：

TBA比赛规则：

1、上场队员一队5人。比赛分前、后半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负。

2、得分种类，球投进篮框经裁判认可后，便算得分，3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。

3、每次替换选手要在20秒内完成，替换次数不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

4、每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。

篮球比赛中的违例大致可分为

l、普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。

2、跳球时的违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进人中央跳球区。

附件2 积分规则及奖项设置：

单人项目 第一名3分，第二名2分，第三名1分 双人项目 第一名4分，第二名2分，第三名1分 五人及以上的集体项目 第一名5分，第二名3分，第三名1分

学段第一名 全能冠军奖

学段第二名 锐意进取奖

学段第三名 青春活力奖

第2篇：特殊教育学校助残日活动方案【精品】

特殊教育学校2016年助残日活动方案

特殊教育学校2016年助残日活动方案

今年5月19日是第26次“全国助残日”，主题是“帮扶贫困残疾人”。我校按照市教育局的统一要求与布置，从学校自身实际出发，认真举办好这场活动。活动突出展现残障学生自强不息的精神风貌；突出展现教育教学结出的丰硕成果；突出展现学校特色与教师敬业奉献精神。活动力求热烈而不繁杂，简洁而不简单，做到与教学工作两不误、两促进。本次助残日大会要朝着三个目标努力：

一是接待细致热情周到，从方案制定、环境布置、工作分工、具体落实等方面从细、从严、从快落实。

二是形式活泼丰富多彩，两个学校的节目形式体现多样化，符合时代主旋律与学生特点，真实反应生活。

三是内容充实言之有物，展现学校发展成果，把学生拼搏向上毅力，用艺术形式呈现出来，达到真实、艺术地再现。

特殊教育是社会文明进步的标志，我校要以助残日为契机，大力宣传特教，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为争创教育强市，创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

一、指导思想

按照沈阳市人民政府残疾人工作委员会的通知要求统揽本次活动，坚持“创建教育强市”的战略目标，开展扶残助残活动，展示残疾学生超越自我、自强不息、感恩社会的风采，精心打造特教文化，不断巩固、发展、提升特教文化，让活动具有丰富性与艺术性，办出一场高质量、高规格、高水准的活动。

二、活动主题 同在蓝天下，牵手共成长

三、组织机构

每年的助残日活动都是特校重要工作，因为活动影响大，涉及范围广，同时领导有要求，社会有关注，学生与家长有期待，特别是沈阳市、xx市教育局主要领导多次提出要求，高度重视特殊教育。为使活动精彩、精致、精美，特成立xx市特殊教育学校庆祝第23次“全国助残日”大会工作领导小组：

组 长：宋xx 副组长：纪xx 成 员：魏xx 四、活动时间：5月15日（星期三）下午1:30分。

五、活动地点：

接待室：学校小会议室（“真实的了解”——观看我校的宣传片： 介绍办学情况，展示特殊教育办学成果）

助残日仪式地点：“真挚的关爱”——xx市特殊教育学校小操场

六、组织单位

xx市特殊教育学校、xx市少年宫

七、赞助单位： xx市教育局； xx市实验小学 xx市城区第五小学 xx市城区第九小学 xx市大柳学校 xx市少年宫

瑞诺教育学校

八、大会活动的总负责及主持会议的主持人：xx市特殊教育学校副校长纪冬梅

文艺汇演的主持人：xx市少年宫教师 ；

九、工作安排

助残日活动工作要求高，工作头绪多，工作时间紧，为使多项工作早安排，早落实、早实施，需要分组分头准备、落实，为此活动将分四个工作组，多组工作既分工负责，又相互协调，但目标一致，确保工作任务圆满完成，确保活动取得预期效果。

（一）节目组工作： 1、精心组织一台文艺节目。xx市特殊教育学校张爽老师负责：

二人转《小拜年》表演者八年级张震明；

舞蹈《隐形的翅膀》表演者八年级王成、佟晶等；

说唱《大中华》表演者八年级奚迎慧、赵庭跃、王成；

《抖空竹》表演者八年级学生，董睿老师负责； xx市少年宫夏艳玲书记负责：

歌曲《人间大爱》；

古筝独奏《渔舟唱晚》；

舞蹈《俏花旦》；

儿歌《串烧》；

电子琴独奏《云雀》；

2、会场环境布置、席位：马玉艳和各班主任负责；

服装道具：张爽、夏艳玲负责；

音响设施：李红伟负责；

宣传片播放：董睿负责；

（二）秘书组工作：

1、领导讲话稿：教育局领导、捐助领导讲话稿——少年宫负责提供；

特校校长讲话稿——纪冬梅负责，材料内容附后； 2、会场接待：宋旭校长、边若芬书记；

3、新闻媒体邀请：（xx市电视台做专题报道）纪冬梅负责； 4、领导、来宾邀请：宋旭校长负责； 5、拍照、摄像：董睿、李红伟负责；

6、捐赠单位与师生合影留念：各班主任和德育主任

（三）接待组工作：

1、为领导、来宾做向导：马玉艳、魏英奇和李红伟负责； 2、会议室、活动会场的烟水服务：汤红和宋俊辉负责； 3、营造会场氛围，做到良性互动，呈现礼仪、仪表：马玉艳和各班主任负责；

（四）后勤组工作：

1、来宾登记和接待物品：董杰和李红伟负责； 2、助残款的收缴：董杰和李红伟负责； 3、插彩旗、制定悬挂条幅：周锦鹏负责；

大门外东边：扶残助残，有你有我大门外西边：特殊群体，特别关爱

大门上方：帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光

会场条幅：同在蓝天下，牵手共成长 4、学生演出帮助化妆：张爽和董艳云负责； 5、学生接受捐赠礼品：韩金威负责；

上台接受捐赠学生名单：国美玉、王兴风、陈 宁、尚尔强、高兴源、杨冬月

注意：礼仪（行礼、双手接、转身留影）6、来校车辆的停放安排：韩文礼负责； 7、校园卫生检查：魏英奇负责； 8、校园安全检查：奚臣负责；

助残日活动事关学校发展与形象，体现办学成果，活动兼顾上下、内外联动，工作责任大，工作质量要求高，各组负责人要率先垂范，认真布置、重抓落实，各组成员要积极协助，创造性开展工作，尽力所为；全体教师都要积极投入此项活动，多方面予以支持、配合，学校将在助残日活动结束后，进行认真总结，对尽心支持学校发展的教职工给予积极评价与鼓励。希望大家竭尽所能，全力以赴，为办出一次高效率、高质量、高水平的助残日活动而努力。

捐助仪式议程：

尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师、同学们：

大家好！

在这阳光明媚、花满校园的季节，我们在这里隆重聚会，举行xx市教育局、xx市残疾人联合会和各学校的师生向xx市特殊教育学校捐赠活动。我们知道今年的５月１9日是第23次全国助残日，5月19日至6月19日又是第七个“沈阳助残月”。今天在这里举办“同在蓝天下，牵手共成长”主题活动，共同来庆祝这个盛大的节日。此时此刻，作为特教老师，我能够深切地感受到xx市教育局、xx市残疾人联合会和各学校的师生给予我们特教事业的关怀，社会各界人士给予我们特教事业的关注，以及在座每一位对我们特殊孩子和特教事业的关爱！这么多浓浓的关心与爱护，注定我们的孩子和特殊事业将拥有充满希望的明天！

在这里请允许我为大家隆重介绍参加本次捐赠活动的各位领导。他们是来自xx市教育局党委书记吕玉君、基础教育科科长崔玉才、视导员吴爽；（鼓掌）xx市残疾人联合会理事长刘红志、副理事兼办公室主任郑玉环；（鼓掌）xx市教师进修学校副校长付宝文、史庆国；（鼓掌）xx市实验小学校肖隽书记和赵明艳校长；（鼓掌）xx市城区第五小学校师英校长；（鼓掌）xx市城区第九小学佟红宇校长和孙艳玲书记；（鼓掌）xx市大柳学校 刘辉校长；（鼓掌）参加今天活动的还有一起演出的xx市少年宫刘纯智主任、夏艳玲书记；（鼓掌）热心关注并支持残疾人事业的社会成功人士xx市瑞诺教育学校李浩校长（鼓掌）在这里，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！（鼓掌）

进行大会第一项：捐赠仪式。

首先公布捐赠单位及捐赠项目 xx市教育局捐赠人民币1万元； xx市残疾人联合会捐赠人民币1万元； xx市教师进修学校捐赠人民币3000元； xx市实验小学捐赠 ； xx市城区第五小学捐赠 ； xx市城区第九小学捐赠 ；

xx市大柳学校捐赠学生校服57套 ； xx市少年宫捐赠夏凉被55套 ；

瑞诺教育学校捐赠人民币3000元；

现在向特教学校的学生捐赠开始。

一分钱点亮一个美好的童年！一角钱收获一份笑容的绽放！

一元钱传递一份浓浓的爱心！一份爱开启一个童年的梦想！让我们用爱去呵护每一个弱小的心灵，让我们用爱去温暖每一个因残疾而孤独的身影。让我们用自己的一颗爱心，用自己的一个行为去为他们营造一个温馨而和谐的大家庭！

进行大会第二项：捐赠代表少年宫刘主任讲话

xx市教育局、xx市残疾人联合会和各学校的师生不只是说的真诚，他们更用自己的实际行动表达了真诚。

自然之美，莫过于花开瞬间；人性之美，莫过于心中有爱。然而，花开无声，大爱无形。我们衷心感谢政府和社会各界人士多年来对我校的默默关注和无私帮助。下面有请

进行第三项：请xx市特殊教育学校校长宋旭致答谢辞。

夜空之所以灿烂，是因为有无数明星的闪烁点缀！只要人人献出一份爱，我们的世界将变成美好的人间！您对特殊教育的关怀，您的每一点关爱，都将是对我们最大的支持与鼓励！

进行第四项：xx市残疾人联合会理事长刘红志讲话。

进行第五项：教育局吕书记做重要指示。

曾经有家长问我：这些孩子的归宿在哪里？

我说：我们也在苦苦地寻觅！

今天，我要和家长朋友们说，我看到了答案：有政府的关怀，有像xx市各学校领导和师生们一样的各界人士的关心，有家长永不言弃的信念，我们将用自己的爱心和耐心，带他们去体会生活的美好与纯真。让我们坚信：有爱就有希望，有爱就有未来！

最后，希望通过今天的活动：我们的爱能够继续延伸，让爱在我们的生活中开花，让爱在我们的生命里植根！xx市教育局、xx市残疾人联合会和各学校的师生向xx市特殊教育学校捐赠活动到此结束，让我们再一次用热烈的掌声向关心我们特殊教育事业的人表示衷心地感谢！

最后祝大家身体健康！家庭幸福！工作顺利！

第六项：文艺演出少年宫负责

第七项：全体领导、嘉宾与特教师生合影。

第3篇：鄂州市特殊教育学校“学雷锋”活动方案

鄂州市特殊教育学校“学雷锋”活动方案

在3月份“学雷锋活动月”和“青年志愿者服务日”到来之际，按照市教育局团委统一部署，我校向全体师生发出倡议，以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做文明学生”为主题，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，利用“学雷锋活动月”的有利时机，深入学习雷锋精神，积极投身实践活动中，鄂州市特殊教育学校“学雷锋”活动方案。现制定出以下学雷锋活动方案。

一、总体要求：

全校学生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印。同学们要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

二、活动主题：“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做文明学生”

三、活动时间：3月1日——4月1日

四、具体活动安排：

1、3月1日，组织学生听老师讲雷锋故事—— “了解雷锋精神”，规划方案《鄂州市特殊教育学校“学雷锋”活动方案》。

学校团支部组织学生上团队活动课，听“雷锋的故事”，了解雷锋在生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。鼓励全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、3月2日，开展爱校卫生大扫除活动——“学习雷锋精神”。

立足校园，学校以班级为单位组织学雷锋活动。在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

3、3月3日，志愿者到观音阁捡白色垃圾——“践行雷锋精神”。

团支部组织六、八九年级师生志愿者到观音阁捡白色垃圾，以实际行动来感染市民要爱护环境。

4、3月4日——4月1日，争做好人好事行动——“深化雷锋精神”。

值班教师及值日学生会干部收集学生的好人好事情况，认真填写在“校务日志”及“学生卫生行为手册”中“好人好事登记栏”内，在“文明班级”评比活动中给予加分，政教处每周进行汇总，在团队活动时间表彰好人好事行为。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

鄂州市特殊教育学校团支部

2011年3月1日