幼儿园爱家乡活动方案（精选5篇）_幼儿园爱家乡主题方案

幼儿园爱家乡活动方案（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园爱家乡主题方案”。

第1篇：幼儿园国庆节“爱祖国,爱家乡”主题活动方案

幼儿园国庆节“爱祖国，爱家乡”主题活动方案

一、活动背景：

生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。

二、总主题网络：

三、各级组的活动目标：

小班目标：（小班级围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“祖国的儿女”、“首都北京”等几方面开展主题内容）

1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。

2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。

3、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的敬仰之情。

4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市叫阳江。

5、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。

中班目标：（中班级围绕“祖国的文化”、“祖国的物产”、“祖国大好河山”、“国庆庆祝方式”、“敬爱的人”等几方面开展主题内容）

1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。

3、知道中国几个名人的小故事（毛泽东、周恩来、邓小平），让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。

4、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。

5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。

6、帮助幼儿认识我国著名的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。

7、初步认识亚洲地图，知道中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。

8、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”，让孩子们从小就萌生爱国情操。

大班目标：（大班级围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“祖国大好河山”、“世界地图·亚洲”、“民族大家庭”等几方面开展主题内容）

1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；

2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有56个民族，喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。

3、认识并知道中国十大魅力之都，鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及阳江本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。

4、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物，以此萌发做中国人的自豪感。

5、初步认识世界地图，知道亚洲、中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。

6、鼓励孩子们关注当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”，让孩子们从小就萌生爱国情操。

7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评选金牌导游。

四、整个活动从：

（1）教学课程内容；（2）环境创设；（3）家园工作；（4）电教活动；（5）社区活动等相结合展开。

五、活动类型：

1、说一说：①“祖国妈妈生日快乐”（全园幼儿开展。注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。要求：（各班在国庆节前完成）

2、画一画：①送给祖国妈妈生日快乐的画。（小班）

（中班）

②“画地图”。（大班）③手工“筑长城”。

3、做一做：欢迎每日关注赵老师QQ 419812384

①亲子手工“灯笼大汇演”制作大赛。（中班幼儿）②亲子制作“钓鱼岛是中国的”。（利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩子们一起完成）③“我的中国心”。（小班）

4、看一看：

①庆国庆阅兵巡礼。（图片展或者EVI多媒体电教）②关注“钓鱼岛是中国的”新闻报道。

六、环境创设工作：

（1）“人气美食屋”。适合小班级组，请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产，举办“家乡特产博览会”、“家乡旅游景点”——（一楼大厅，小班级、中班级负责）（2）收集浏览家乡各地的照片，布置“游家乡”主题墙。（小班级、中班级组负责）（3）收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具，开展“茶的博览会” 或“茶馆”。（大班级组负责）——（一楼大厅）（4）中国十大魅力特色之都图片展。（园内大环境创设，教学园长负责）注意：以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集，也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式去完成。

七、家长工作的开展：

1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。

2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景，培养对家乡的热爱。

3、丰富幼儿有关相关知识、中国工夫、京剧、以及中国茶的文化知识。

4、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中国的四大发明》等；幼儿收集到的有关中国人的小故事，如：篮球运动员“姚明”、飞人“刘翔”等。

提示：

1、各班主任要依据总活动方案制定出符合自己级组开展的教育活动方案，其中要包括目标，周次重点的安排，课程的选择，环境的创设、分散活动的配合、家长工作等方面。

2、主题活动结束后，每位教师要对主题活动进行反思对话及记录，教学园长也要根据各级组开展的情况做汇报总结。

教学内容供选择参考：

语言活动：《请到我的家乡来》（小班、中班）《家乡的特产》、（小班）诗歌： 《祖国是大家的妈妈》、（小、中班）

谈话活动：《祖国生日快乐》、《我是小导游》、《我的家乡》（中班）

谈话活动：《祖国妈妈生日快乐》、社会实践活动《节日大采访》（大班）社会活动： 《国庆节》、《国旗红红》（小班）《国庆节的由来》、《国庆节阅兵巡礼》（大班）

《中国的物产真丰富》（中班）科学活动：《青花瓷》、《光滑的丝绸》（中班）《奇特的造纸术》（大班）音乐活动：《中华人民共和国国歌》 《国旗国旗多美丽》（小班）《大中国》（中班）

《五星红旗》（大班）《国旗国旗红红的哩》、《红旗飘飘》、《采茶舞曲》、《中国人》（大班）体育活动：《亚运火炬接力赛》（大班）美术活动： 《戏剧脸谱》（大班）手工制作《中国之最——长城》 《绽放的礼花》（小班）

第2篇：爱祖国、爱家乡活动方案

“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”

活动方案

南坡湾少先大队各中队：

为了进一步提高各队员的动手能力，激发学生爱祖国、爱家乡的热情，迎接国庆节的到来，我少先大队决定举办“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”手抄报、黑板报大赛，具体事项安排如下：

一、领导小组。

组长:校长、少先大队辅导员。

组员：、教导、各辅导员（评委）

二、参赛对象：各中队队员

三、比赛内容：

手抄报、黑板报（有关国庆节、中秋节的内容）

四、比赛办法:

每人一份手抄报，星期五下午课外活动展出，由评审委员会成员进行评选。最后评选出 一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。

五、评分要求：

主题鲜明、版面设计科学、合理、书写规范。

“爱祖国、爱家乡，庆国庆、话仲秋”

活动方案活动仪程

一、布置任务

二、展出手抄报、黑板报

三、对手抄报进行评选

四、给获奖人员颁奖

五、活动结束

普通话演讲获奖名单

一等奖：（六年级）

（五年级）

二等奖：（四年级）

（六年级）

（四年级）

三等奖:（五年级）

（二年级）

（六年级）

（四年级）

（一年级）

（三年级）

第3篇：《爱祖国爱家乡》活动方案

2017幼教14班

《爱祖国，爱家乡》主题班会

活动目的：

通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，唤起同学们的集体主义现念。活动准备：

班会课件 教室布置 活动过程：

一、全班起立，唱国歌

二、爱祖国知识链接

1、国旗的由来

1949年4月23日，人民解放军解放南京，国民党反动政权覆灭。在9月召开的中国人民政治协商会议上，确定五星红旗为中华人民共和国国旗。国旗的设计者是曾联松。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示了人民对党的向心之意。

2、国徽

中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的**，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、**、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。**象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了!

3、国歌

国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。中国国歌为《义勇军进行曲》。

三、爱家乡具体表现

2017幼教14班

主持人：资阳给你的印象？

主持人：资阳有哪些名胜古迹？（小组讨论）

安岳石刻、乐至陈毅故里……

主持人：你最喜欢资阳什么？ 活动结束：

主持人：爱祖国爱家乡，让我们期待家乡越来越美丽，祖国的明天会更好。接下来，请大家一起合唱《明天会更好》。主持人：本次主题班会到此结束。谢谢大家！

2017幼教14班2017年10月

第4篇：爱家乡活动

爱家乡活动实施方案

唐 家 庄 中 学

2012年3月

爱家乡活动实施方案

为认真贯彻落实市局教育系统开展“热爱家乡”主题教育动员大会会议精神，并结合我校教育教学实际，特制定《唐家庄中学开展“热爱家乡”主题教育实施方案》。

一、指导思想

以教体局《关于在全局教育系统开展“热爱家乡”主题教育实施方案》为指导，通过开展形式多样的热爱家乡主题教育，进一步提高中学生的综合素质，激发广大师生“热爱家乡、建设家乡”的热情。弘扬正气、振奋精神、鼓舞士气，进一步营造风清气正、干事创业的良好社会氛围，优化团结和谐、文明向上的育人环境。

二、活动主题：热爱家乡

三、活动内容

严格按照教体局活动方案要求，切实在全体教师中开展好“两个一”活动，在学生中开展好“八个一”活动。

(一)、在教师中开展“两个一”活动。

1、“修师表”，认真进行一次自身不良行为习惯反思清理活动。真正做到为人师表，把热爱家乡、热爱学校、遵守秩序、明礼诚信、团结友善，体现在一言一行之中。

2、“铸师魂”，在全校举行一次“净化环境从我做起”为主题的师德风范演讲比赛。参加教体局4月份举行的全局教师演讲比赛。

(二)、在学生中开展“八个一”活动。

针对我校各年级学生不同的心理特点和年龄层次，结合实际，认真培养学生讲文明、有礼貌、守秩序等良好的行为习惯和高尚的道德情操，努力增强其社会责任感，争做“四有”新人。

1、“放眼家乡貌”，让学生走出校园，走进社区，到甜瓜批发市场、大沽河、果园、大棚、超市等地方了解家乡，做一次感受家乡的发展变化之旅。

2、“聆听家乡史”，请离退休老干部走进校园，为师生讲一次家乡改革变化发展史，让师生铭记历史，珍惜现在，展望未来。

3、“情系家乡土”，结合三月份“学雷锋活动月”开展为家乡做一件好事活动，让学生通过自己的双手为家乡的美化和建设尽一份自己的力量。

4、“书写家乡赞”，结合“爱家乡”这一主题，以班级为单位，举行一次全校性征文比赛，选出优秀作品参加全局的征文评比活动。

5、“绘就家乡美”，初一结合儿童节，组织学生开展一次绘画比赛，评选出优秀作品参加全局评选活动。

6、“遥寄家乡讯”，为远方的亲人或朋友写一封信，介绍家乡的变化。

7、“歌颂家乡情”，以爱家乡为主题，以班级为单位，进行一次演讲比赛。

8、“规划家乡景”，每名学生据你所了解的小城镇建设新貌，描绘一幅家乡发展蓝图，或者制定一份家乡前景规划。

四、活动安排

(一)全面宣传发动，营造活动浓郁氛围(2 0 1 2年3月7日一15日)

1．制定活动方案。

根据教体局制定的工作方案，制定以热爱家乡、优化环境、文明礼貌等为主要内容的切实可行的《唐家庄中学开展“热爱家乡”主题教育实施方案》。

2、召开“唐家庄中学开展‘热爱家乡’主题教育动员大会”。组织教职工认真学习教体局《关于在全局教育系统开展“热爱家乡”主题教育实施方案》。

3、营造浓郁活动氛围，充分利用横幅、标语、专栏、广播、黑板报、致家长一封信等载体，大力宣传家乡发展新理念。

4、邀请关工委、团委和老干部给学生作一次家乡发展形势变化的报告。

5．利用学校、教师自身优势，联系在外工作的校友，宣传家乡发生的巨大变化，建立起宣传家乡的新形势、联系招商引资的网络。

(二)认真组织实施，确保活动取得实效(3月1 5曰——6月1 5日)

1．推行承诺制度。

在全校集体和个人实施服务承诺制。公开校务，严格实行收费公示制，广大教师廉洁从教，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿家教，不接受学生家长吃请。自觉遵守教体局整治教育环境的有关规定。

2．丰富活动载体。

(1)、在教师中开展“两个一”活动。

(2)、在学生中开展“八个一”活动。

(3)、向社会公布学校监督电话（85412366）

(三)总结表彰阶段。(6月1 5日一7月1 5日)

进行活动总结，评选出在活动中表现突出的个人和集体，参加教体局总结表彰大会。

五、切实加强组织领导保证活动有效开展

为使主题系列活动能扎实有序开展，学校进行活动总结和评选活动。参加教体局千名学生、百名教师评选表彰活动。学校成立“热爱家乡”主题系列活动领导小组，领导小组办公室设在政教处。

组长：杜崇辉

副组长：孙合永

成员：李茂平、解君山、梁京华、闫保健、赵成清、赵成雷、各班主任。办公室设在政教处主要负责主题活动的组织协调、综合指导、信息反馈、监督检查和日常工作。

六、活动要求：

各级部、教研组、班级要认真组织落实，严格按照学校活动方案要求，及时组织参加学校各项教育活动，完成各阶段工作任务，确保教育活动扎实有效地开展，形成我以家乡为荣，我为家乡做贡献的良好氛围。

唐家庄中学

2012年3月

第5篇：知家乡,话家乡,爱家乡主题活动方案3

知家乡，话家乡，爱家乡——主题教育方案 一、指导思想

通过一系列的活动，让学生们认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，在家乡的涛声中茁壮成长，让学生们在家乡文化的熏陶中得到情感启迪，树立起建设家乡、报效祖国的远大理想。二、目标任务

通过“知家乡，话家乡，爱家乡”的主题教育，引导学生研究学习我们的家乡，在各个领域取得的伟大成就，使他们更加了解家乡的经济、政治、文化和建设等方面的发展进步，增强学生热爱家乡的情感，进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。同时注重对学生的社会适应能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神的培养。三、活动时间

2016.3.1-3.31 四、实施步骤

第一周（3.1-3.6）呼唤“家乡情结”，了解“家乡文化”。家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的人文资源，是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。引导学生通过观察、走访、调查、分析，全面了解家乡，增强学生对家乡的荣誉感和归属感，树立热爱家乡、建设家乡、报效祖国、服务人民的历史责任感。

出一期黑板报《知家乡，话家乡，爱家乡》。第二周（3.7-3.13）我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点” 引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

第三周（3.14-3.20）“我看家乡新变化”。

通过活动，学生面对家乡日新月异的变化，面对家乡的辉煌蓝图，怀着对家乡的热爱，由衷地赞美家乡，为自己生在家乡长在家乡而感到自豪。在活动中学会与人交流、合作、分享，激发学生看家乡、赞家乡、爱家乡的真切情怀，接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养社会责任感和荣誉感，提高综合素质和能力。

第四周（3.21-3.27）呼唤“文明”，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民。

少年学生是家乡未来的主人，是城市文明延续传承的关键所在，也是把家乡不断推向时代潮头和世界前沿的关键所在。通过学习与实践活动，加强对学生的教育引导、启迪激励，进而培养学生良好的思想品德和人文精神，发展学生的创新精神和实践能力，塑造学生健康的体魄和健全的人格。在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明公民，用实际行动来证明时代因你们而精彩，家乡因你们而骄傲。? 第五周（3.28-3.31）“爱护环境，共建美好家乡”环保意识教育 结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练上。以“山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美”为目标，开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育活动。