上党课活动方案（精选5篇）_党课活动方案

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第1篇：“党课我来上”活动实施方案

前进路小学“党课我来上”活动实施方案

各党小组：

为进一步推动“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的深入开展，提升党员的政治理论水平，根据上级要求，在各党小组中开展“党课我来上”活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实中央、省、市、区委关于开展“两学一做”学习教育安排部署，引导全体党员重视学习、善于学习，不断提高学习能力和实践能力；引导党员认清形势、统一思想，不断提升执行能力和创新能力；引导党员坚定理想、坚守信念，不断改造世界观、人生观；引导党员转变作风、保持本色，树立清正廉洁、为民务实形象，为建设开放有活力的新型学校提供强有力的政治保证。

二、时间和对象

从2017年9月开始到2017年12月结束，在全体党员和入党积极分子中开展。

三、开展形式

“党课我来上”活动按照“人人讲党课、轮流讲党课、定期讲党课”的要求，以“一个课件、一个主题、一名主讲人”的基本形式，开展活动。

四、党课内容

党课内容为学习习近平总书记系列重要讲话、《党章》《准则》《条例》等党规党纪，以此全面加强对党员干部的理想信念教育、党性宗旨教育、党规党纪教育、党风廉政教育、科学文化和业务知识教育。

五、方法步骤

（一）安排部署阶段（9月）。各党支部要结合实际认真思考，制定讲党课计划，并开展动员部署。

（二）组织宣教阶段（9月—12月）。主讲人要自觉学习、认真备课，创新形式、灵活讲课，切实增强党课吸引力。学校党支部将选择优秀党课内容和优秀主讲人为全体党员集中授课。

六、活动要求

1、加强领导。党支部书记是“党课我来上”活动的主要责任人，组织委员是直接责任人，各小组书记是具体责任人。党员领导干部要带头参加“两学一做”学习教育，根据支部安排按时讲好党课。

2、提高质量。党支部要结合党组织活动日、“三会一课”等组织生活，排定学习计划和讲课人员顺序。课前支部书记要审阅党课教案，防止出现与六大纪律特别是政治纪律相悖的言行。课后要当场点评研讨，深化学习效果，组织听课党员开展课程评议打分，作为评选优秀党课的依据。

3、督查考核。学校党支部将对活动开展情况进行督查，确保党员全部参与，教育经常开展。

第2篇：“党课我来上”活动实施方案

“党课我来上”活动实施方案

各党支部：

为进一步推动“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的深入开展，提升党员的政治理论水平，根据上级要求，在各党组织中开展“党课我来上”活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实中央、省、市、区委关于开展“两学一做”学习教育安排部署，引导全体党员重视学习、善于学习，不断提高学习能力和实践能力；引导党员认清形势、统一思想，不断提升执行能力和创新能力；引导党员坚定理想、坚守信念，不断改造世界观、人生观；引导党员转变作风、保持本色，树立清正廉洁、为民务实形象，为建设****提供强有力的政治保证。

二、时间和对象

从2016年5月开始到2016年12月结束，在全体党员和入党积极分子中开展。

三、开展形式

“党课我来上”活动按照“人人讲党课、轮流讲党课、定期讲党课”的要求，以“一个课件、一个主题、一名主讲人”的基本形式，分“党委书记讲党课、支部负责人讲党课、普通党员讲党课”三个类型开展。

四、党课内容

党课内容为学习习近平总书记系列重要讲话、《党章》《准则》《条例》等党规党纪，以此全面加强对党员干部的理想信念教育、党性宗旨教育、党规党纪教育、党风廉政教育、科学文化和业务知识教育。“党委书记讲党课”不少于45分钟，“支部负责人讲党课”不少于30分钟，“普通党员讲党课”不少于15分钟。

五、方法步骤

（一）安排部署阶段（5月）。各党支部要结合实际认真思考，制定讲党课计划，并开展动员部署。

（二）组织实施阶段（6月-11月）。主讲人要自觉学习、认真备课，创新形式、灵活讲课，切实增强党课吸引力。在6月底前结合开展庆祝建党95周年活动安排一次“身边的榜样·前行的力量”专题党课。

（三）集中宣教阶段（12月）。公司党委将选择优秀党课内容和优秀主讲人为全体党员集中授课。

六、活动要求

1、加强领导。党委书记是“党课我来上”活动的主要责任人，组织委员是直接责任人，各支部书记是具体责任人。党员领导干部要带头参加“两学一做”学习教育，根据支部安排按时讲好党课。

2、提高质量。各支部要结合党组织活动日、“三会一课”等组织生活，排定学习计划和讲课人员顺序，并报党委备案，以便抽查。课前支部书记要审阅党课教案，防止出现与六大纪律特别是政治纪律相悖的言行。课后要当场点评研讨，深化学习效果，组织听课党员开展课程评议打分，作为评选优秀党课的依据。

3、督查考核。公司党委将对各支部活动开展情况进行督查，确保党员全部参与，教育经常开展。

第3篇：上党课活动2

上党课活动：

为了深入开展党的群众路线教育实践活动，教育全校党员教师在新形势下认真贯彻落实《廉政准则》，扎实践行《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，爱生乐业，奉献勤业，争做廉洁从教的表率，11月20日下午法泗小学校长胡建新为全体党员教师上了一堂主题为“改进作风，倡廉守纪”的廉政党课。

胡建新首先向大家强调了加强党风廉政建设的重要意义。他说，优良的作风是我们党取信于民并带领人民群众夺取革命、建设和改革开放胜利的重要保证，党风廉政建设是保证我党执政能力与先进性的重要保障。随后，周树文结合学校党风廉政建设的实际情况，强调了三个方面的内容。一是要坚定政治信念，严明党的纪律。周树文说，我们要有高度的政治敏感性，在思想上、政治上、行动上同党中央和各级党委保持高度一致，决不允许教师在课堂上、校园内发表违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许散布同中央决定相违背的言论，决不允许传播政治谣言。二是要加强作风建设。求真务实，艰苦奋斗是我党一贯强调的作风，广大党员教师要切实提高服务水平和执行能力，要以“一天都不耽误”的精神去工作，克服“慵、懒、散”，让学生、家长满意。三是要加强监督检查，切实加强制度建设，努力形成用制度管权、管事、管人的机制。

胡建新最后总结说，党风廉政建设是一项长期而重要的工作，把这项工作抓好是完成学校其他各项工作目标的前提，为了学校健康和谐的发展，希望广大党员教师高度重视廉政建设这项工作，并把这项工作落到实处。

第4篇：土木工程系党总支支委上党课活动方案

土木工程系党总支支委上党课活动方案

上党课的形式要灵活创新

随着形势的发展变化和科学技术的进步，党课教育必须与时俱进，在形式上不断创新。形式创新就是要变“固定讲”为“轮流讲”，变“注入式”为“互动式”，变“单一型”为“多样化”。要打破常规，可以请普通党员、先进模范、优秀党员、非党人士等现身说法、畅谈体会。上课的时间、地点也要“活”，有话则长，无话则短，不要“凑”时间，要注重实效。

1、变支书一人讲为支委多人讲。可将讲授党课由支部书记一人包揽，变为支委成员轮流讲授。这样做既可以发挥大家的聪明才智，又可以使每个支委受到锻炼、增强党性。更难得的是，可以促使担任行政主要领导的支委在抓生产、抓经营管理的同时也来关心党的建设，把“两手都要抓，两手都要硬”的要求落实到实处，形成党政领导齐心协力抓党的教育的局面。

2、请普通党员讲党课。可将支委轮流上党课，延伸到聘请本支部有一定理论水平和表达能力的普通党员讲党课。提倡讲“微型党课”，以短小精悍的形式，在10—20分钟的时间内，由主讲者来阐述和讲解大家感兴趣的一个话题。这样做，既能调动党课的气氛，又有利于培养和提高他们的理论水平、政策水平、组织能力和表达能力。他们在党课教育中的表现，也是向上级党组织推荐人才和本单位选用人才的依据。

3、全体党员座谈式。事先要选准党员最关心的话题或党员认识上带有倾向性的问题，作为党课的中心议题，提前通知党员做好准备。座谈中要掌握好“火候”，善于引导、启发，使大家的思路围绕主体展开，要不拘一格，灵活多样，尽可能使党课教育新颖、生动、活泼。在生动活泼气氛中澄清一些模糊认识，通过座谈解决一两个现实问题。同时，达到互帮互学、自我教育的目的也是十分可贵的。

4、邀请非党人士说体会。可以打破常规，邀请本单位获得较高荣誉、职称、在群众中有一定影响的非党先进人物讲自己的思想和事迹。由身边的人讲身边的事，既生动又真实，无论对党员、对讲述者本人以及申请入党的积极分子，都会产生很好的教育鼓舞作用。

后勤总公司开展争先创优活动情况汇报

深入开展争先创优活动是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手，是基层党组织发挥重要作用，展示战斗力的良机，是学习实践科学发展观成果的巩固和拓展。校争先创优活动领导小组先后印发了相关文件，提出了很高的要求。总公司总支委迅速行动起来，现将活动初期开展情况汇报如下：

一、总支委集中学习，统一部署工作

6月22日上午，总支委集中学习了《宿州学院深入开展争先创优活动学习计划》、《宿州学院关于在党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》。会上，大家还集中学习了《廉政准则》，确定了开展一些列活动，为争先创优活动打开一个良好的局面。

二、召开全体党员参加的组织生活会

按照“争先创优”活动的要求，总支委于6月22日召开全体党员参加的组织生活会。会上，大家重温了入党誓词，学习了党的基本知识；总支委要求党员一定要牢记党的宗旨，发扬三大作风，不断加强党性修养，创先争优，为学院的发展做出贡献。

三、总支委为党员上党课，做专题廉政报告

根据校党委文件精神，为更好地落实文件要求，进一步抓好廉政工作，总公司总支委围绕《党章》和“六个为什么”为全体党员上了一堂党课，并重温了入党誓词。党课后，又做了题为《以案说法，警钟长鸣》的廉政报告。

报告中涉及的高校腐败案例，触目惊心，令人深思，震撼灵魂。大家一致认为，必须加大反腐倡廉力度，强化各种手段，严防腐败现象发生；党总支要义不容辞的担当重任，把党组织的作用充分发挥出来，在反腐倡廉方面有所作为。

会上，党总支为 “以校为家，优质服务”活动布置了工作，号召大家积极投身到创先争优活动中来，为学校的发展努力工作。

四、宣传先进个人，走访疾困党员家庭

经总支委研究，决定号召总公司全体职工向老党员蔡则森、宋明银等同志学习。由两个支部分别整理出他们的先进事迹材料，再予以宣传报道；决定利用暑期由总支委牵头，看望慰问疾困的党员；积极响应学校号召，准备材料，申报“一总支一品牌、一支部一特色”党建创新活动课题。

五、将“创先争优”内容纳入民主生活会主题

在本次民主生活会中，总支委将“创先争优”作为一项重要内容，纳入民主生活会主题。大家集中学习了胡锦涛总书记在全国创先争优活动座谈会前的讲话及习近平同志在该座谈会上的讲话。

创先争优活动正在全国各地特别是基层党组织中热烈地开展。后勤总公司总支委决心以此为契机，努力营造出“比、学、赶、超”的良好风气，充分发挥战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用，为加速我校的应用性本科高校建设做出更大贡献。

中共宿州学院后勤服务总公司总支委

二○一○年七月八日

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第5篇：微型党课活动方案

微型党课活动方案

中共慈溪市第二实验小学支部

“我也来上党课”主题活动实施方案

党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下：

一、活动目的通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。

二、活动主题

微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。

三、活动要求

要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；内容实、感染力强；身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作PPT，字数在1000~1500字内，时间控制在5~10分钟。

四、时间安排

1、第一阶段：12月24日（十七周周四）下午3点45分开始，以党小组为单位进行现场上课活动。第一党小组在电化教室，第二党小组在教师会议室，第三党小组在一楼音乐室，第四党小组在二楼音乐室。通过评议每小组最终产生3名代表

进入第二阶段活动。

2、第二阶段：12月30日（十八周周三）晚上6点开始，12名小组代表进行支部层面的现场上课活动，全体党员教师参加。还将邀请自主成功修炼的青年教师及积极要求上进的群众教师共同参与观摩，活动最后将设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将获奖文章公布于门户网站“草根观点”栏目。

2009年12月18日

附一：小资料：什么是微型党课

“微型党课”是一种形式活泼的党员教育手段，一般来说课时不长，参与者可多可少，但特别强调参与性，要求党员在“微型党课”上结合生活实际讲心得、谈体会。微型党课主讲者80％以上是不担任领导职务的普通党员，遍布区内各条战线、各行各业，通过讲述身边事，在5至10分钟时间内集中对某一主题展开论述。

“微型党课”的主要特点一是立足一个“小”字，改变以往党课学习聘请专家、教授为授课老师的旧模式，鼓励基层党员登上党课讲台，担任义务宣传员。二是突出一个“微”字。充分发挥“微型党课”教员对基层组织情况熟悉、对党员思想状况清楚的特点，倡导他们深入到老弱病残党员家中送课，与文盲党员结对助学。三是讲求一个“活”字。各基层结合实际，采取灵活多样的授课形式，激发基层党员学习的主动性和创造性，促进工作与实践的紧密结合