展卖活动方案（精选7篇）_活动方案及

展卖活动方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“活动方案及”。

第1篇：寄售展卖作业

第十七章寄售与展卖

一、单项选择

1、国际贸易中，在采用（）方式时，卖方是先发货，后成交。

A、独家经销B、招标投标C、拍卖D、寄售

2、寄售协议在性质上属于（）。

A、买卖合同B、委托合同C、行纪合同D、承揽合同

二、多项选择

1、国际贸易中采用的寄售方式具有以下特点，即（）。

A、寄售人和代销人是委托代售关系

B、先发货，后成交，凭实物进行现货交易

C、货物售出前的风险和费用均由寄售人承担

D、货物的所有权在货物发运时转给代销人

2、以下关于寄售方式的利弊分析中，正确的是（）。

A、采用寄售方式出口，有利于开拓市场和扩大销路

B、寄售多采用预付款方式，有利于寄售人的资金周转

C、由于代销人不承担风险，有利于调动其积极性

D、买方可在现场按质论价，方便了交易

三、是非判断题

1、寄售商品的所有权在寄售地售出之前归寄售人所有。（）

2、寄售协议在性质上不属于买卖合同，而属于委托合同。（）

3、寄售业务中，如采用结算价格方式，实际销价与结算价格相脱节，代销人要承担一定的风险。（）

4、展卖业务对于各种商品，特别是初级产品是普遍适用的，应大力开展。（）

四、简答题

1、什么是寄售？与其他贸易方式相比，它有何特点？

寄售是一种委托代售的贸易方式，其一般做法是，寄售人先将准备销售的货物运往国外寄售地，委托当地代销人按照寄售协议规定的条件代为销售后，再由代销人向货主结算货款。寄售业务的特点：

（1）寄售人与代销人是委托代售关系。代销人只能根据寄售人的指示代为处置货物，在委托人的授权范围内以自己的名义出售货物、收取货款并履行与买主订立的合同，但在货物售出前其所有权仍属寄售人。

（2）寄售是由寄售人先将货物运至寄售地，然后再寻找买主，因此，它是凭实物进行的现货交易。

（3）寄售方式下，代销人不需承担风险和费用，货物售出前的一切风险和费用均由寄售人承担。

2、请简要说明寄售方式的利与弊。

寄售对寄售人来讲存在的缺点：

（1）承担的贸易风险大

（2）资金周转期长、收汇不很安全

寄售的优点：

（1）对寄售人来说，寄售有利于开拓市场和扩大销路。

（2）有利于调动有推销能力、经营作风好、但资金不足的客户的积极性。

（3）现货买卖，节省了交易时间，减少了风险和费用，为买主提供了便利。13、寄售商品有哪些不同的作价方法？

规定最低限价；随行就市；销售前征得寄售人同意；规定结算价格

4、在国际贸易中开展展卖业务时应注意哪些的问题？

（1）选择适当的展卖商品

（2）选择好合作的客户

（3）选择适合的展出地点

（4）选择适当的展卖时机

第十九章期货交易与套期保值

一、名词解释

1、买期保值

是指套期保值者根据现货交易情况，先在期货市场上买入期货合同，然后再以卖出期货合同进行平仓的做法。

2、卖期保值

是指套期保值者根据现货交易情况，先在期货市场上卖出期货合同，然后再以多头进行平仓的做法。

3、买空

一旦预期期货价格将上涨，投机者就会买进期货合同。

4、卖空

一旦预期期货价格将下跌，投机者就会卖出期货合同。

二、单项选择

1、下列各项中，（）并非商品期货交易的特点。

A、以标准期货合同作为交易标的B、采用特殊的清算制度

C、是一种公开的竞卖方式D、具有严格的保证金制度

2、下列有关买期保值的解释中，正确的是（）。

A、交易者在卖出现货的同时买入同等数量的期货合约

B、交易者在卖出现货的同时买入同等金额的期货合约

C、交易者在买入现货的同时卖出同等数量的期货合约

D、交易者在买入现货的同时卖出同等金额的期货合约

三、多项选择

1、我们说期货交易具有特殊的清算制度，这是指（）

A、多头是指交易者预计期货行情看跌，先抛出期货合约的做法

B、多头是指交易者预计期货行情看涨，先买进期货合约的做法

C、多头是指交易者为了转移实货交易的风险，卖出期货合约的做法

D、多头是指交易者为了转移实货交易的风险，买进期货合约的做法

四、是非判断题

1、商品交易所内的清算所既是所有期货合同的买方，也是所有期货合同的卖方。（）

2、所谓“海琴”是指交易者在卖出或买入实际货物的同时，在期货市场上买入或卖出同等金额的期货合约，以期达到转移价格波动风险的目的。（）

3、期货交易中的卖期保值是指经营者卖出一批实物，为避免价格下跌而遭受损失，而在交易所买进同等数量的期货合约，进行保值。（）

4、在商品交易所中进行的投机交易是属于赌博性质的不正当行为，应当加以禁止。（）

五、简答题

1、与其他贸易方式相比，商品期货交易有何特点？

期货交易与现货交易的区别：

（1）从交易的标的看：实际货物；期货合同

（2）从成交时间地点看：随时；开市时间

（3）从成交的形式看：“契约自治”；标准合约竞价成交

（4）从履约方式看：实际交付；三种方式

（5）从交易方法律关系看：买卖关系；清算所的取代功能

（6）从交易目的看：货物所有权；套期保值等

2、套期保值有哪些具体做法？它如何达到转移风险的目的?

卖期保值：是指套期保值者根据现货交易情况，先在期货市场上卖出期货合同，然后再以多头进行平仓的做法。

买期保值：是指套期保值者根据现货交易情况，先在期货市场上买入期货合同，然后再以卖出期货合同进行平仓的做法。

3、你如何理解商品交易所中投机的作用？

第二十、二十一章对销贸易与加工贸易

一、名词解释

1、对销贸易

对销贸易(Counter Trade)是指在互惠的前提下，由两个或两个以上的贸易方达成协议，规定一方的进口产品可以部分或者全部以相对的出口产品来支付。

2、补偿贸易

补偿贸易(Compensation Trade)是指在信贷基础上进行的、进口与出口相结合的贸易方式，即进口设备，然后以回销产品和劳务所得价款，分期偿还进口设备的价款及利息。

3、加工贸易

广义的来料加工包括来料加工和来件装配两个方面，是指由外商提供一定的原材料、零部件、元器件，由我方按对方的要求进行加工或装配，成品交由对方处置，我方按照约定收取工缴费作为报酬。

二、单项选择

1、补偿贸易与易货和反购方式的主要区别在于（）。

A.补偿贸易仅仅适用于机械设备的采购业务中

B.补偿贸易是以信贷作为基础的C.补偿贸易以对开信用证方式进行结算

D.开展补偿贸易时要分别签订两个合同

2、以下关于补偿贸易的特征的描述中，（）是错误的。

A、补偿贸易是在信贷的基础上进行B、设备供应方承担回购产品或劳务的义务

C、设备供应方就是直接的投资方D、补偿贸易的当事人之间是买卖关系

3、对外加工装配业务从性质上讲是一种（）。

A、资本输出B、商品出口C、技术出口D、劳务出口

4、在下列贸易方式中，发生了原材料运进和成品运出，但并未发生所有权转移的是（）。

A、易货贸易B、补偿贸易C、进料加工D、来料加工

三、多项选择

1、开展补偿贸易有利于（）。

A、设备的出口方利用外资B、设备的进口方利用外资

C、设备的出口方发展技术贸易D、设备的进口方发展服务贸易

2、下列有关加工贸易的论述中，不正确的是（）。

A.加工贸易方式下，原料来自国外，成品又销往国外

B.加工贸易方式下，双方当事人之间均不存在买卖关系

C.开展加工贸易时，原料和成品的所有权均未发生转移

D.开展加工贸易时，原料供应者和成品购买者没有必然联系

3、在下列贸易做法中，属于对销贸易范畴的是（）。

A、产品回购B、互购或反购C、招标与投标D、进料加工

4、来料加工与进料加工的相同之处在于（）。

A、都属于“两头在外”的加工贸易的范畴

B、我方都可获取由原料到成品的附加价值

C、都有利于发挥我劳动力资源方面的优势

D、原料和成品的出入境都发生了所有权的转移

四、是非判断题

1、对销贸易的各种做法都是在信贷的基础上进行的。（）

2、易货贸易的特点是不使用货币来计价和结算。（）

3、补偿贸易是在信贷的基础上进行的，所以引进设备的一方要承担利息。（）。

4、补偿贸易是设备进口方利用外资的一种方式。（）

5、进料加工业务中，原料的供应者与成品的接受者毫无关系。（）

6、我国开展的来料加工业务中，工缴费的结算均采用成品交付后由委托方汇付的做法。

五、简答题

1、什么是补偿贸易？它与易货贸易有何区别？

补偿贸易(Compensation Trade)是指在信贷基础上进行的、进口与出口相结合的贸易方式，即进口设备，然后以回销产品和劳务所得价款，分期偿还进口设备的价款及利息。

2、来料加工和进料加工有何联系与区别？

进料加工与来料加工的主要区别是：前者为两笔进出口业务，货物所有权转移；而后者是一笔业务，不发生所有权转移。

第二十二章 国际电子商务

一、名词解释

1、电子商务

狭义电子商务：在网上寻找商机并完成交易的行为。

广义电子商务：通过现代信息技术手段从事各种商务活动。

2、电子虚拟市场

二、单项选择题

1、电子商务的支撑体系是（）。

A、电子虚拟市场B、全球市场C、现代信息技术服务D、全社会

2、电子商务运作的空间是（）。

A、电子虚拟市场B、全球市场C、现代信息技术服务D、全社会

3、（）的电子商务不涉及复杂的技术问题和法律问题。

A、初级层次B、中级层次C、高级层次D、超级层次

4、在（）阶段，电子商务的操作要涉及交易成立的实质条件，或已构成商务合同履行的一部分。

A、初级层次B、中级层次C、高级层次D、超级层次

5、世界各国近期的主要发展目标是（）的电子商务。

A、初级层次B、中级层次C、高级层次D、超级层次

三、多项选择题

1、电子商务的范围很广，它包括（）方式或涉及到这几种方式所进行的交易或商务活动。

A、通过 Internet 进行的任何与商务有关的活动B、通过 VAN 进行的电子交易

C、通过 BBS 进行的采购交易D、企业在线服务

E、通过电话、电传、传真进行的商务活动

2、电子商务可以根据不同商务活动群体的业务性质，分成（）几类。

A、商业机构对商业机构的电子商务（B2B）B、商业机构对消费者的电子商务（B2C）

C、消费者对行政机构的电子商务（C2A）D、商业机构对行政机构的电子商务（B2A）E、消费者对消费者的电子商务（C2C）

3、下列关于国际电子商务的特点叙述正确的是（）。

A、具有开放的需要国际协调的全球市场B、需要认识的/可信赖的合作者

C、其合作伙伴是无限的D、需要国际协调的安全鉴定E、全球网络=全球市场

四、是非判断题

1、目前，消费者对行政机构的电子商务已经真正形成，使得政府可为社会纳税人提供各种电子方式的服务。（）

2、全球市场是电子商务的运作空间。（）

3、在初级层次，电子商务的操作涉及交易成立的实质条件，已构成商务合同履行的一部分。

4、高级层次的电子商务是电子商务发展的理想阶段，也是世界各国近期的主要发展目标。

5、初级层次的电子商务投资成本低，易于操作，而且也不涉及复杂的技术问题和法律问题。

五、简答题

1、简述电子商务的含义及其特点。

2、国际电子商务与传统电子商务比较有何区别？

3、试述电子商务在外贸业务运作中的作用。

（1）电子商务加速外贸业务运作的电子化趋势；

（2）交易的准备阶段、交易的磋商阶段；合同的履行阶段。

（3）电子商务使外贸业务流程面临转型

（4）从单一交易向综合服务的转型；

（5）从人为垄断向自然竞争优势的转型；

（6）从分散管理向集中管理的转型。

第2篇：高校图书展卖活动策划书

关于举办“求知”图书展卖活动策划书

一、活动背景

基于几万在校学生分布集中和目前和各书商分布地点分散的客观情况，经调查，学生的购书、读书意愿的强烈和书商服务难以针对化的服务水平难以切合；在学期中段，大家基于各种目的，诸如四六级考试、专业双修等购书意愿多样普遍，但是，学生对现有的书店的名气没有一致的认同感。人文社会科学学院出于协调学生读书、供书渠道之间的关系，帮助正规、大型书店扩大知名度以更好的服务大家，同时，锻炼学生会成员的社交、宣传能力的目的而举办该项活动。

二、活动目的：

1、满足学生的读书需求，打造规模书店在广泛知名度

2、丰富校园文化生活，继承和弘扬传统文化，增强同学们对于祖国文化的热爱和民族灿烂文明的认同感，激发大家的读书热情，提高当代大学生的文学修养和审美情趣；

3、进一步提高完善和开拓人文社会科学学院组织部筹资方式和筹资渠道，积累经验，4、增强学生会 成员之间的了解和协作，进一步锻炼组织能力和团队精神。

三、资源需要

人力资源：宣传人员，售书人员，后勤补给人员（已有资源）；书系介绍人员物质资源：活动场地、统一服装（已有资源）；条幅、宣传板、雨罩和凉棚、购物袋、矿泉水、专用印章

四、活动时间：2010年10月30~31日（如天气变化顺延）

五、活动地点

xx餐厅门口、图书馆门前、一食堂门口空地潜在地点XXX

六、活动程序

（一）活动方式：

1、在校园内举办特价书展，主要面向在校学生，书目涵盖范围应尽可能广泛：（1）古典文学书籍（2）考试辅导书籍（3）法律经济书籍（4）美学哲学书籍（5）辞典工具书籍等；

2、开展报刊杂志订阅或图书团定订购活动，方便学生购书，增加便利渠道，培养好读精神。

3、根据各部门特点，由组织部分清人员分工，宏观调控

（二）活动宣传：

1、由广播站每天定时播出书展信息，并帮助承办方做广告宣传，增强承办方公众形象（媒体宣传）；

2、（1）在校园内拉横幅帮助承办方做标语广告宣传，（2）在各寝室楼下及食堂边张贴图书展卖活动海报，（3）分派青志队同学统一着装在校园内分发活动宣传单（户外宣传）。

3、开展以爱国为主题的读书朗诵、知识竞赛等活动

七、活动经费

1、宣传费用（包括横幅、海报、宣传单）240元

2、后勤费用-专用章、购物袋、矿泉水200元

八、活动中应该注意的问题

天气异常情况下的后勤补给为经费计划之外，因为后勤工作的资源缺失售书

过程中意外造成的书籍破坏，在开展活动中的额外经费

九、参与人员

组织者：xxxx学院团委组织部；

直接参与者：xxxx学院学生会，潜在组织者：xxxx学院部分班级和不确定在校学生

赞助方：xx书店、xx书店

xxxxxx

第3篇：服装店展卖空间设计说明

服装店展卖空间设计说明

本次我所设计的商业空间是一个服装店展卖空间。空间涉及面积一百多平方米，分别设有服装展柜，皮包立体展柜，更衣室，收银等区域，布局紧凑，宽敞明亮。该展卖空间位于繁华的昆明南屏步行街，每天人流大，交通便利，该建筑周围有多个停车场，小吃店多个，接近娱乐商场，满足了客户的需求。

一、色彩材料的应用该空间成一个长方形，内部空间宽敞，功能齐全。此空间功能分区明显，有较好的展示区。建筑物内部以蓝色调为主，空间明亮，材料主要以木材和钢材主，吊顶主要用石膏，地面用瓷砖，墙面用墙纸装饰。主形象墙设计的理念是自由、时尚的结合。将LED广告灯和巨幅海报联系在一起，体现了装饰对比和质感对比。将时尚创新充分体现。这也是本展卖空间的主导精神。

二、二休息区设计都市人劳累于商界及政界之中，其身心的疲惫不言而喻。在卖场面积阔绰的条件下，设置了休息区。休息区的设置还能够将不同风格的服装进行无形分割，而在休息之余顾客也能 够对终端的广告及宣传画册进行欣赏，达到一举两得的效果。

三、照明设计在与展柜对应的上方都设计有造型华丽的吊顶，与下方的大气展柜遥相呼应，光线向四周发射散开，加上筒灯的点缀，使整个主吊顶以构成的方式完美体现。顶灯和角灯，使橱窗原有的色彩产生戏剧性的变化，给人以新鲜感。灯光色彩柔和、富有情调。采用下照灯、吊灯等装饰性照明，强调商品的特色。

四、空闲空间在足够客流穿行通过的前提下，在空闲的空间摆放了盆栽，模特等装饰品，充实了整个展卖空间，营造轻松愉悦的购物环境。

第4篇：绘画作品展卖会策划书

书学子之风华·画旅商之辉煌

绘画作品展卖会

策

划

书

主办单位：美术系国艺画廊社时间：2011年11月15日

一、活动主题：

书学子之风华·画旅商之辉煌

二、活动目的：

为丰富大学生校园文化生活，活跃我系学习氛围，提

高大学生综合素质和社会实践能力。提高同学们对绘画的热情，陶冶同学们的情操，展示大学生的风采，为我系广

大绘画爱好者提供交流与展示的平台。国艺画廊社 特此举

办“ 书学子之风华，画旅商之辉煌” 绘画作品展卖会活

动。用你们的双手点燃青春激情，用你们的灵感记录精彩

瞬间，在艺术这片美丽的天空下，展现你的风采！

三、活动对象：

美术系全体学生

四、活动时间：

2011年12月9日至2011年12月12日。

五、作品要求：

内容：思想健康向上，创意新颖独特；

形式：绘画作品可为油画、版画、国画、水彩、速写、漫

画等，要求构图完整，色彩和谐。

 所有展卖作品必须在作品背面注明作者姓名、班级、联系方式，作品需自行装裱； 作品规格不限。

六、活动要求：

每一张画需交五元报名费，用于运输作品。

作品将于2011年12月13日到 2012年1月10日之间进行展卖

七、活动安排：

 12月9日将向各班级宣传；

 筹划阶段发动我部成员积极参加，并动员周围的同学参与进来给有意参加的同学以帮助使他们的灵感和创意得以展现；  12月12日 准备阶段 将各班呈报的作品统一编号，分类登记；

 12月13日将全部作品送于展卖地点

八、经费预算：

海报30元

打印报名登记表5元

送展卖作品50元

总计85元

本次活动最终解释权归国艺画廊社

美术系国艺画廊社

2011年11月15日

第5篇：清凉一“夏”扇子校园展卖会活动策划书

一、活动前言

六月，透亮的天空，悬挂着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失的无影无踪。花红柳绿的春天早已走，炎炎夏日向我们袭来。那时的我们最需要什么呢？当然是为你们精心准备的方便、轻盈、可爱的扇子，它不仅是夏日室内消暑的好帮手，更是室外消暑的必不可少得力助手，让我们精美实用的扇子迎来“清凉一‘夏’”吧！

二、活动主题

清凉一“夏” 净君凉友——扇子”校园展卖会

三、活动口号

净君扫浮尘，凉友招清风

四、活动目的（一）丰富校园生活，了解学校特色

上海有世博会，南昌有中博会，我校有展卖会。校园展卖会有助于增加学生们的自主创新能力，鼓励、提高创业积极性。同时了解有关展会形式及知识，丰富校园生活。为吸引更多的人了解学校特色，提高学校的知名度，也突出对国际商务系商务会展专业学生培养的趋向。

（二）提高学生实践能力，活跃校园气氛

对于学生来说，此活动是培养和提高社会实践能力的好机会，大家通过对展卖会的筹办过程，可以了解市场，学会调查市场信息；积累经验，为以后步入社会工作打下基础，在了解自己的能力，提高组织能力、团结合作的能力。

五、展卖会机构

主办单位：江西外语外贸学院国际商务系

协办单位：国际商务系团组织学生会

承办单位：09国商（4）班展卖小组

展卖时间和地点

（一）展卖时间：xx年6月5日-6月6日

（二）展卖地点：江西外语外贸职业学院启泽楼前（孔子广场）

六、展卖形式

（一）现场销售

（二）展开游戏，其展卖中的扇子有成对的diy情侣扇，有祝福扇（在扇上添加祝福语），还有成对的友谊扇（此种扇子可以用来现场交友，在购买此种扇时小组成员会让购买者留下他们的联系方式，若有一方买了其中一把，而另一个人买了另一把，则交友成功。

八、有关展卖商品的内容

本次展卖商品都由“兄弟小百货化妆行”独家提供！

商品：竹扇、羽扇、木雕扇、折扇、团扇、印花扇、塑料扇

商品介绍：扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水画，还有诗词等。

七、工作安排

（一）分组

自愿参加，自由组合，此组确定了黄玮菲、龙新梅、林新、王翎、袁王飞、邱驰为一组，组长为黄玮菲。

（二）组员分工

1．收集资料：

2.市场调查：

3．联系商家：

4、展卖会场地卫生：

5．展卖会展台布置：

6.展卖会物品租借：

7.展卖会服务人员：

8.处理突发事件：

9.撤展：

（三）确定展卖商品及主题

（四）写策划书

九、展卖会费用预算

（一）收入

（二）费用

09国商（4）班展卖小组

小组成员：黄玮菲、龙新梅、林新、王翎、袁王飞、邱驰

第6篇：活动方案 中秋节活动方案

中秋节活动方案

一、活动目的：

1.了解中秋节的由、习俗，学习有关中秋节的诗。

2.在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

3.通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。二、活动准备：

1.学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组，每个学习小组从中秋节的历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。

2.教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。3.准备月饼30盒。三、活动程序：

(一)情境导入

1.音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半。因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月 千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。

2.领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。

(二)、中秋节的传说与民间故事

对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?有谁能讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起及一些民间故事? 中秋传说之三--嫦娥奔月

(三)了解中秋节的习俗：中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢? 1.引出--吃月饼、送月饼

月饼的外形--圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)生：动动手，画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。(背后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)2.中秋灯谜

师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。十五的月亮。打一成语(正大光明)得月楼前先得月。猜一字(棚)重逢。猜一字(观)(给猜对的学生发一样小奖品，如中秋贺卡。)3.佳作欣赏：八月十五是团圆节，每逢佳节倍思亲，诗人就会古往今，多少文人墨客在这天把这份思念用诗词表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。

(1)出示图片1 师问：我们看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句配这幅画中的情景。(李白的《静夜思》)请两位学生对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示，然后请学生自己背背有关的诗句。)(2)介绍作词者苏轼：

在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》，这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷)，下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古难以周全。

(四)忆中秋 品月饼

1.让我们欣赏周敏和王静给大家带的《但愿人长久》。2.让我们带着对家人的思念，一起品月饼吧。

我们在吃之前，要先明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生：我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。

3.孩子们：离开父母的庇护，我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱，我们会更会更加坚强。孩子们，让我们祝愿亲人能平安健康，希望我们的家人虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月 千里共婵娟”活动到此结束。

4.布置活动作业：请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下，画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。

第7篇：活动方案.手机活动方案

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合.手机活动方案

五一节使得有机会回归到五一节的真正主题——劳动；五一节是名义是劳动节却不劳动，是休闲的节日；那么，让人们在休闲的节日里通过劳动，给自己带来的真正快乐，教育人们“快乐美好时尚的生活是通过劳动取得的”，这样具有深刻的社会意义，活动的档次明显提高，对提升店面形象很有好处；同时，手机品牌的促销活动，一般都是赠送、抽奖、折扣等，公关活动一般都是表演、捐赠、联谊等。而本活动的核心宗旨，就是将劳动节7天，每天一个项目，不论是公关活动还是促销活动，全部设计成由消费者直接参与的项目，我劳动，我时尚，通过活动，不仅促销商品，提升店面形象，还能增强民众素质，美化心灵，满足人们内心深处的精神需求。 四、活动时间

4月26日——5月7日  五、地点

一点通通讯  六、活动组织

欣康威电子有限公司  七、活动准备

1、店面促销员动员会议、店面可运用资源调配会议

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合2、促销厂商的节日期间自己得活动要求、可提供礼品、冠名、奖金折扣情况汇总

3、计划准备会议：落实活动层序、分工、落实期限、配合、注意问题、备用解决方案

4、宣传计划：一周前广告预热——主题说法——某店将在劳动节期间全新推出“我劳动我美丽”大型系列活动敬请关注——保留广告单页可获得精美礼品一份  八、活动内容

（一）劳动创造时尚系列活动之1 1、主题：手机展示 2、时间：5月1日 3、地点：店面展示

4、内容：在店面，设手机展台；由临促做现场展示及互动顾客做临时手机模特。只要学做一遍模特表演，就可以获得该品牌手机半价优惠，或赠送厂家精美礼品，详细折送内容，见现场海报；（广告同时刊登折扣促销信息）

5、活动内部准备：各种手机品类排定、道具、音响、礼品（二）劳动创造时尚系列活动之2——

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合1、主题：校园进行曲 ——手机中的学习字典 2、时间：5月2日 3、地点：店面活动现场

4、内容：针对学生系列提供拥有学习功能的系列手机展示

把拥有很强的学习功能(英汉字典,电子书,电子读书,网络书城.)的手机做一系列分类展示,学生可凭学生证享受特价9折优惠,并可参加抽奖活动,有机会获得厂家送出超值大礼包一份.（三）劳动创造时尚系列活动之3—— 1、主题：时尚手机品牌我心仪 2、时间：5月3日 3、地点：店面活动现场

4、内容：手机品牌性价对比调查展示会。

届时将会有100个手机品牌热销机型，在本地区各大卖场的销售、服务情况调查结果现场展示。证明我店手机品牌质量保证、价格更低、服务更优秀。

凡是在我店已经购买任意一款手机以上顾客，可以凭购机证明，领取1类手机调查表1张，调查完毕后于5月2日晚6时前送到店面服务台，当时即可获得 4

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合价值20元礼金券一张。5月3日将会将调查结果，展示在店面。现场还有抽奖活动，调查者有机会获得价值某品牌手机(穿插进行被调查品牌厂家促销活动）

——本日活动意义在于1）推荐热销品牌2）显示价格优势3）体现服务4）用消费者自身的调查更能说明问题，况且有很多人时逛了好多店才决定购买5）促销了产品6）获得了调查结果。。

5、准备：提前通告、调查表、调查总结、现场布置、奖品、参加厂家——还有自备调查结果

（三）劳动创造时尚系列活动之3—— 1、主题：精品是怎样炼成 2、时间：5月4日——5月6日 3、地点：店面活动现场 4、内容：

生产厂家：有专业人员现场讲解商品产生过程，让人们知道一件物品，有多少劳动者，经过多少步骤才缔造出来。

（本回主要安排有促销活动的品牌进行促销活动，但是，必须贯彻店面的主题线索，各个品牌联合起来形成的大的促销活动也比单一的品牌活动影响力度要大）

（四）劳动创造时尚系列活动之4——