鞍湖实验学校“学雷锋,树新风,见行动”活动方案_学雷锋树新风活动方案
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鞍湖实验学校“学雷锋 树新风 见行动”活动方案
一、指导思想
雷锋精神体现了中华民族精神的核心内容,顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校政教处、德育处、共青团、少先队根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2014年“学雷锋”活动方案。
二、活动目标
1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组
组长:王华
副组长:刘风祥涂俊
成员:李雪芬、韩俊楼、姜雯、徐海军
四、活动主题:
“读雷锋故事、学雷锋精神、寻雷锋事迹、做永远雷锋”
五、总体要求:
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后将活动材料以文字和图片的形式交团委、少先队。
六、活动安排
(一)营造学雷锋氛围。
1、课间音乐播放学雷锋歌曲,学唱雷锋歌曲;
2、书写学雷锋标语,办好学雷锋的宣传橱窗;
3、周一(3月10日)升旗仪式国旗下讲话进行学雷锋动员。
(二)宣传雷锋事迹,感受雷锋精神。(3月10日——3月14日)
1、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神;
2、观看电影《雷锋之歌》,了解雷锋事迹;
3、各班办一期“雷锋在我心中”的主题黑板报。
(三)开展好学雷锋的系列活动。(3月17日——3月21日)
1、将爱心献给妈妈:以“三八妇女节”为教育契机,送妈妈一个祝福,为妈妈画一幅画、干一件力所能及的事。
2、将爱心献给社会:
一是开展“大手拉小手”活动,教师与留守儿童结对子,爱心助学;
二是开展“为社会献爱心”活动,为孤寡老人送温暖,共青团牵头,组织学生到敬老院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;
三是成立雷锋志愿小分队,到社区主要街道开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
3、立足身边学雷锋:
一是结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动;
(具体要求:(1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾;(2)爱护学校的花草树木,不随便踩草地;(3)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。其中低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作;中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。)
二是开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”勤俭节约活动。每天做一项节水节电的小事。从身边做起,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮开始。
三是立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
四是各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
五是开展“保护校园环境卫生,争做文明小公民”活动。每天捡拾一片垃圾,在班级中,从小事做起,保持教室清洁;在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。
4、开展征文比赛。各班级组织学生以“在学雷锋的日子里”为题,将学雷锋活动中的见闻感受用文字表达出来,传达自己心中的感动。
(四)总结表彰,深化传承雷锋精神。(3月24日——3月31日)
1、开展好“学雷锋先进集体”“学雷锋标兵”的评选。各班团支部、中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委、大队将认真组织进行“学雷锋先进集体”和“学雷锋标兵”的评选,4月上旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在班级考核中予以不同程度加分)
2、校政教处、德育处、共青团、少先队将利用《乔木文学》、宣传栏,对各班学雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。
盐城市鞍湖实验学校
政教处 德育处 共青团 少先队二〇一四年三月
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