节俭养德活动方案_开展节俭养德方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

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“节俭养德,我们在行动”主题实践活动方案

一、指导思想

成由勤俭败由奢,勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型校园,是学校自身发展的需要。开展“节俭养德,我们在行动”主题教育实践活动,弘扬勤俭节约的美德,从小事做起,从身边做起,从现在做起,让勤俭节约在全校蔚然成风。

二、组织领导

成立主题实践活动领导小组,校长王志国组长,各班主任为组员。负责抓好此项工作的宣传、指导、检查和评比工作。

三、活动安排

(一)宣传发动周(2014年6月23-27日)

1、利用休学典礼宣读“节俭养德,我们在行动”主题活动倡议书,向全校师生发出倡议,充分调动老师和学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。

2、通过家校通平台,把活动延伸到家庭,请家长与孩子同参与,同体会。

3、政教拟定暑假主题实践活动方案,具体布置和指导各年级开展“节俭养德”体验活动。

(二)实践活动月(2014年7-8月)

1、学校活动:“俭以养德见于管理”

(1)全员参与:进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识,人人以主人翁姿态参与活动。

(2)建章立制:学校后勤部门建立健全一套比较完备的节约增效规章制度和考核标准。

(3)节能增效:严格内控管理措施,从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起,降低行政运行成本,提高学校资源的使用效能。

2、学生活动:“俭以养德我在行动”

通过开展“三学会”暑假体验活动,引导广大学生牢固树立“节俭节约,从我做起”的意识,形成绿色消费观,养成勤俭节约的良好习惯。

(1)我会读:在家长的指导下,学会认读水表、电表,记录家庭每周水电用量,和家人共同制定节水节电办法,进行对比试验,自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯,倡导节约之风,建设节约文化。

(2)我会写:组织“俭以养德我在行动”主题征文活动。要求学生围绕“惜粮惜物,节水节电”体验活动,开展“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、爱惜每一粒粮、爱护每一分钱”的“五自律”活动,撰写观察日记和调查报告。

(3)我会做:以日常生活废品、废物为原材料,各班开展剪、贴、拼、织、组等“变废为宝”手工作品展示评比活动。

(三)总结评比周(2014年9月1-5日)

认真总结本次活动的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

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