材料科学与工程学院学风建设活动实施方案1_学风建设活动实施方案
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材料科学与工程学院学风建设活动实施方案
学风是大学文化的灵魂,学风问题直接影响着高校的教学质量和人才培养水平。为全面贯彻我校第二次党代会精神,培育优良学风,优化育人氛围,提高人才培养质量,结合我院实际,制定学院学风建设实施方案。
一、活动宗旨
秉承“厚德、博学、笃行、至善”的优良校风,通过广泛宣传为学风建设营造良好的舆论氛围,分层次、有重点、有针对性的整体推进学风建设活动。结合学生在学习、生活当中关注的热点、焦点问题,开展丰富多彩、生动活泼、具有特色的学风建设活动。弘扬“德业双修,学而不厌”的学风,树立以教师为主导、学生为主体、教育为基础、就业为导向、创新为动力、质量为生命线的学风建设思路,完善制度,创新管理,强化服务,使学生具有明确的学习目标和积极的学习态度,自觉遵守学校的各项规章制度,努力营造“乐学、会学、勤学”的浓郁学风,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习竞争氛围。
二、统一思想,提高认识,促进良好学习氛围的形成学院成立以院长为组长的学风建设领导小组,召开教职工大会和学生干部会议,贯彻落实学校学风建设精神,并制定具体的实施方案。领导小组定期研究学风建设的有关情况,收集信息,发现问题,及时解决。通过条幅、展板、橱窗等形式加大对学风建设的宣传,通过出通报的形式及时向全院师生反映学生违纪情况,使广大师生充分认识
到加强学风建设的重要性。
三、把好学生上课关,切实抓好课堂教学
课堂教学是整个教学活动中的中心环节,也是学风建设的主阵地。我们要明确任课教师的课堂责任,进一步完善课堂考勤制度和课堂礼仪规范;同时将定期邀请教学名师为年轻教师提供授课示范,切实提高教师的授课水平。同时对于学生的课堂考勤,我们将继续采取“学院抽查”和“学生自查”相结合的考勤方式,保证学生的课堂出勤。
四、加强考试的规范化和科学化管理,提高考试质量
规范教师制定考核大纲、考试命题、平时成绩评定、阅卷、成绩分析、试卷归档等工作,让教师严格遵守《监考守则》和《考场规则》,严肃考场纪律,严格评分标准,建立适合我院专业特点的命题、监考、阅卷等管理制度。组织学生认真学习《齐齐哈尔大学学生手册》,针对考试违纪等行为我院开展了考风考纪教育讲座,让学生充分认识到考试违纪的严重后果,坚决杜绝考试作弊现象,对于违反考试纪律的学生,按有关规定严肃处理。
五、加强师生沟通,促进师生交流
建立班级例会制度,定期召开班会,听取学生意见,加强对学生的学风教育。及时发现并解决学生学习和生活中存在的热点和难点问题,保证学生把主要精力放在知识学习、素质提高和能力培养上。
七、广泛开展学风建设活动,营造积极向上的育人氛围
1、第一阶段——宣传动员阶段
(1)、加强学风建设宣传、烘托学风建设气氛。通过在宣传栏内张贴
学风建设活动月活动方案,在我院大厅内摆放宣传展板,召开干部会议传达学风建设月活动的活动内容,各班班委在班内进行动员等多种方式,推动学风建设的深入开展。
(2)、签订《学风建设承诺书》。今年5月上旬,我院将在学校的统一安排下与班级签订《学风建设承诺书》,并以班级、团支部为单位,召开学风建设主题班会。
2、第二阶段——学风建设主题活动阶段
(1)、“我与学校同发展”学风建设献计献策活动。我院将通过召开学风建设座谈会、研讨会等途径,充分了解学生在学习、生活当中关注的热点、焦点问题,以及从学生的视角来看学校的发展问题,收集学生的意见、建议,对我院学风建设进行专题研讨,制定具体的改进措施,并付诸实施。在毕业生即将离开母校之际,开展毕业生交流会。
(2)、组织学生党支部召开“学风建设”专题组织生活会
6月,我院党总支将组织各学生党支部召开“学风建设”专题组织
生活会,就如何树立学生党员的模范带头作用,促进支部成员所在班级的学风建设进行讨论,并制定具体可行的实施方案。同时将施行“学风建设党员负责制”,根据学生党员人数,安排每个学生党员分别负责数名学生的学风督促工作,建立党员学风责任区,使学生党员以自己的实际行动带动广大同学树立优良学风。
(3)学习学生手册活动
9月,新生刚刚入学,为进一步加强学生的社会主义核心价值观教育,营造
良好的校园文化氛围,增强学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的意识,促进广大学生对学校各种规章制度的进一步学习,提高学生综合素质。我院学生会组织了学习《学生手册》活动,活动中我院团委书记侯玉双老师首先为10级全体新生讲述了学生手册中的几点重要注意事项,随后学生会自律会主任姜弘宇、权益部部长任宝存、学科部部长于明龙分别对各部管理范围内的关于学生手册的内容进行了讲解。本次学习,不仅使同学们明确了学校的校纪校规,而且也加强了同学们的思想认识和体会,使他们谨记,随时都要以校纪校规来约束自己。为促进优秀学风建设,共创和谐校园打下良好的基础。
(4)“挑战杯”学术科技竞赛交流会
为了提高大学生的创新意识,更好的筹备挑战杯等学术科技竞赛,提前做好活动的细节准备工作,提高学生的参赛水平和综合能力。我院将举办挑战杯课外学术科技竞赛交流会,通过面对面的交流和指导,便于08、09级学生及时发现自己的优势和不足,学生之间取长补短,交流心得,争取在来年的活动中取得更加优异的成绩。
同时邀请我院部分专业课老师向低年级的学生介绍实验室仪器设备,鼓励学生进入实验室进行实验操作。开展知识讲座,让同学更多的了解科技知识。
(5)考研经验交流会
用成功的事例,激发学生的学习热情,帮助学生及早确立考研的目标,增强我院广大学生考研的信心,同时适当的安排时间,合理的分配精力,有计划、有目的、有针对性的进行学习,使同学们在考研路上少几分弯路多几分捷径,在学生之间形成考研路上互帮互助、资源共享、团结合作的学习气氛,用坚持不懈地努力、坚持到底地信念在考研的路上越走越宽。
我们将邀请06级考研成绩突出的同学,针对考研前各科课程的学习方法、复习思路、考试资料、时间安排、精力分配及面试技巧等方面进行详细的解说,并阐述自身在考研路上如何由不自信到自信,由迷茫到坚信考研目标并最终考入理想大学深造所进行的蜕变,回答同学们关心的各类问题。通过本次活动使准备考研的同学及早制定合理的学习计划,做到考研路上“合理分配时间,胸有成竹”而不是“三天打鱼,两天晒网”,也力争使我院的考研率逐年提高。
3、第三阶段——总结阶段
这一阶段的主要任务是:总结经验,放眼未来。联合学生会与社团,对本次学风建设的一系列活动进行全面总结,认真撰写学院学风建设月活动总结报告。对在学风建设月活动中的先进集体和先进个人进行表彰。激发全院师生的积极性和主动性,共同参与优良学风建设。同时仔细找出活动中的不足之处,并全面了解学生对本次活动还有哪些好的意见和建议,力争使我院的学风活动建设月越办越好。
学风建设是一项持久的系统工程,我院师生会深刻认识当前进一
步加强学风建设的重要性、紧迫性和持久性,齐抓共管,形成合力,切实加强学风建设,提高人才培养质量,为培养更多的高素质人才,早日实现教学研究型大学的建设目标,做出积极的努力。
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