柔力球活动实施方案_柔力球活动
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柔力球活动实施方案
一、指导思想:
为了掀起我校快乐体育活动的热潮,切实提高学生的体质健康水平,达到从小学习终生锻炼的目的,展示我校特色。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。
二、运动特点:
太极柔力球运动是一种全身性的运动,它可以使颈、肩、腰、腿得到均衡全面的发展。特别是由于圆形动作的变化比较复杂,随机多样,对训练中枢神经系统机能和发展多向思维都具有良好的作用。正确的弧形引化动作要求以肩为轴,肩、肘、腕保持一个弧形,因此整个上肢都不是紧张的,这有助于静脉血的回流,保护了心脏的安全。
三、实施内容与教学策略
(一)太极柔力球教学实施内容体系编排
要使全校学生普遍参加太极柔力球活动,人人都会玩太极柔力球,课堂教学是基础,它是学生获取太极柔力球知识,掌握太极柔力球基本动作的主要阵地。在教学中我们不但传授太极柔力球的基本套路,还交给学生理由太极柔力球做一些简单的游戏,从而达到学习的目的。学生学起来不但不乏味,而且增加了学习的兴趣。让学生真正能够喜欢上太极柔力球,达到终生受益的目的。
为了紧紧围绕体育新课程标准,学生在学习领域按水平设置相应的水平目标,三四年级。故在校本课程——小太极柔力球的活动内容安排上也相应的划分为三个大单元,每个大单元下设两个年级单元目标。
四、活动的目的 从小学起终身受益
五、太极柔力球活动时间 每天的大课间
六、活动内容安排
1、太极柔力球基本套路及自编动作;
2、利用太极柔力球、拍做游戏。
六、奖励办法
1、通过课间操每日评分,分数总高的颁发流动红旗。
2、进行太极柔力球比赛。