广告史教学研讨_广告教研活动内容

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（2010.11.26）中外广告史教学研讨（文本）

张玲：各位老师，你们好！今天13:00—15:00将组织一次中外广告史课程教学研讨活动，期盼老师们踊跃参加！

今天想跟大家讨论的主要内容

中外广告史课程已经开设了近6个学期了，教材也于2010年春进行了第二次改版。老师们对于这门课程在教学上有什么心得体会？对这门课的教学资源建设有什么要求和建议？对课程考核方式有什么好的建议？有什么好的教学方法？等等。

希望借助这次教研活动的时间，大家一起交流一下！

中外广告史课程现有学习资源介绍 目前，本课程主要有以下学习资源： 文字教材：《中外广告史教程》，陈培爱主编，中央广播电视大学出版社 录像教材：《中外广告史专题》，主讲：陈培爱，韩红星，中央广播电视大学音像社

（共20讲）

网络资源：电大在线的课程平台中，提供了大量的学习辅导材料，练习题等资源。

本课程学习目标

个人认为，本课程的学习目标主要包括如下两个方面，希望大家一起探讨：

1．通过对中外各国不同阶段广告发展基本情况的学习和了解，能从整体上把握广告业发展的规律，把握其内在脉络；

2．培养宏观的历史性视角，能站在历史的角度分析特定的广告现象，从而为从而为广告专业其他课程的学习，打下坚实的基础。

中外广告史课程考核方式介绍

本学期中外广告史课程采取形成性考核和终结性考试相结合的方式进行考核。其中，形成性考核

总成绩的20%；终结性考试占总成绩的80%； 形成性考核：本学期除了参加个性化项目的学生外，形成性考核采取的均为纸质形考的方式。

（根据学校考试处的相关要求，下学期开始，所有学习本课程的学生均采取网上形考的方式）

终结性考试：

考试方式：闭卷考试 考试时间：90分钟

考试范围：主教材、网上辅导文本及习题

考试题型：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题

吴玲玲：张老师，你好，今天教研活动的主题是什么？ 张玲：吴老师，您是这门课的任课老师么？

中外广告史课程已经开设了近6个学期了，教材也于2010年春进行了第二次改版。借这次教研活动，想跟大家聊聊对于这门课程在教学上有什么心得体会？对这门课的教学资源建设有什么要求和建议？对课程考核方式有什么好的建议？有什么好的教学方法？等等

另外，也想吸收一些老师进入这门课的课程团队里面，聊聊网络课程的相关事宜。

吴玲玲：我这个学期才开始接管这门，加之在四川电大，广告专业是个很小的专门，所以，我今天主要是来学习的。

王天舒：张玲老师好！中外广告史的网络课程应该分为中外古代广告史，中外现代广告史与中外当代广告史几个部分来建设，其中，中外当代广告史，需要预留更新空间，以便随时向学生提供最新动态。

张玲：王老师，您来啦！欢迎欢迎！

王天舒：中外广告史的网络课程需要增加《中外广告理论与流派发展史》这一章节，以便学生中有志于研究领域者今后的发展。

张玲：王老师，根据学校的相关要求，网络课程不能根据自己的意愿随意改教学内容噢。还是得跟我们的教材保持一致，在内容上，教材主要是分两部分，一部分是中国广告史，一部分是外国广告史。目前，我已经做了一个草样，我给您发了一个网址，您可以点击这个网址看看，提提意见：（其中第四章是已经基本完成的样章，其他部分还没有内容）

王天舒：《中外当代广告理论与流派》这一章节的编写，需要学校邀请中外广告界著名学者与著名专家参加。否则，中外广告史的网络课程会缺乏价值。

张玲：王老师，受学校制度的制约，教材目前短时间内是无法重编了，但是在去年录制的录像课里，增加了与您说的中外广告理论与流派的相关内容。

王天舒：张老师：网络课程的框架很全面呀，学习了。

张玲：您也是课程团队成员啊，一定要多提意见噢！去年邀请您担任个性化项目中这门课程的辅导老师，因此，这几位辅导老师都被吸纳进了这门网络课程的课程团队。

王天舒：网络课程如果能增加中外广告理论名著与流派简介，就更好了。

张玲：好！我会认真考虑您这个建议。可以增加在“拓展知识”栏目里面。但是要增加这部分内容还需要自己重新组织内容，不知王老师您那里有没有什么材料？

王天舒：

1、自己学习时，收集了一点，但是不全面，也不够系统。所以，最好组织团队教师一起提供《中外广告理论名著与流派简介》，一起研讨，逐步完善。

2、可以率先开栏目，然后完善。

季景芳：张老师：这学期没有课，很少进来浏览，不知中外广告史形考作业网上作业什么时候开始？

张玲：根据学校考试处要求，从下学期（即2011春）开始，就要全部采用网上形考了。另外，各位老师有没有自己上课的教案，可否提供一些，今后我上传至网络课程的教研交流栏目中，大家可以一起共享，互相取长补短。

张玲：由于时间关系，今天的教研活动就进行到这里吧。谢谢各位老师的参与！希望大家能随时保持联系，也欢迎各位老师随时给我发邮件进行交流！