广告设计_什么是广告设计
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广告设计
实验指导书
实验一报纸广告设计(6学时)
一、实验目的：
1.了解报纸的优势
2.了解报纸的劣势
3.掌握报纸广告的表现形式
二、实验内容：
为某一楼盘设计一份报纸广告，做三期。
1、标题：是广告文字中的主要部分。我们用它来吸引读者的注意力，表达广告主题，是广告中的点睛之处。
2、正文：我们说过，正文往往是有关商品特性的介绍。它是标题的延伸、丰富和发展。我们用它来向读者说明一些东西。
3、插图：用视觉艺术展现信息，一般要有明确的针对性。还要有插图的可信性。
4、标语：即口号。一般要好懂，易记。承启主文之意。
5、商标：标志要求，简明易认，便于记忆；内涵明确，个性突出；新颖独特，引人注目；
永久性强，适应性好；
图形布白均匀，色彩简洁明了，符合行业；
确保精度，可大可小。
6、色彩：激发视觉。色调，图象原色的明暗程度，电脑中以零至二百五五来分配。
7、公司名、厂家名、商品名。
8、形式：疏密得体，视觉轻松，9、点，线，面的运用：水平线，宽阔。垂直线，高大。斜线，危险，运动，冲击。曲线：优美、优雅。直线：坚定，刚毅。螺旋线：升腾，变化。圆形：圆满，平衡。等边三角形：牢固，永恒。
三、思考题
1．如何进行标题和正文的编写?
2.如何编写广告语?
四、实验中出现的问题及实验总结
本节课主要是练习报纸广告设计，重点是创意，为某一楼盘设计三期广告，把广告的诸要素设计好，重点是做好排版工作。难点是创意。
实验二杂志广告设计(6学时)
一、实验目的：
1.了解杂志广告的优势
2.了解杂志广告的劣势
3.掌握杂志广告的表现形式
二、实验内容：
为某一化妆品设计一份杂志广告，一份跨页，两张内页。
1、标题：是广告文字中的主要部分。我们用它来吸引读者的注意力，表达广告主题，是广告中的点睛之处。
2、正文：我们说过，正文往往是有关商品特性的介绍。它是标题的延伸、丰富和发展。我们用它来向读者说明一些东西。
3、插图：用视觉艺术展现信息，一般要有明确的针对性。还要有插图的可信性。
4、标语：即口号。一般要好懂，易记。承启主文之意。
5、商标：标志要求，简明易认，便于记忆；内涵明确，个性突出；新颖独特，引人注目；
永久性强，适应性好；
图形布白均匀，色彩简洁明了，符合行业；
确保精度，可大可小。
6、色彩：激发视觉。色调，图象原色的明暗程度，电脑中以零至二百五五来分配。
7、公司名、厂家名、商品名。
8、形式：疏密得体，视觉轻松，9、点，线，面的运用：水平线，宽阔。垂直线，高大。斜线，危险，运动，冲击。曲线：优美、优雅。直线：坚定，刚毅。螺旋线：升腾，变化。圆形：圆满，平衡。等边三角形：牢固，永恒。
三、思考题
1．如何进行标题和正文的编写?
2.,如何编写广告语?
四、实验中出现的问题及实验总结
本节课主要是杂志广告设计，重点是创意，为某一化妆品设计三期广告，把广告的诸要素设计好，重点是做好排版工作。难点是创意。
实验三DM广告设计(6学时)
一、实验目的：
1.了解DM广告的特殊功能
2.了解样本广告设计
3.掌握DM广告的表现形式
二、实验内容：
为某一超市设计一份商品目录单，为某一商品设计一份样本。
1、标题：是广告文字中的主要部分。我们用它来吸引读者的注意力，表达广告主题，是广告中的点睛之处。
2、正文：我们说过，正文往往是有关商品特性的介绍。它是标题的延伸、丰富和发展。我们用它来向读者说明一些东西。
3、插图：用视觉艺术展现信息，一般要有明确的针对性。还要有插图的可信性。
4、标语：即口号。一般要好懂，易记。承启主文之意。
5、商标：标志要求，简明易认，便于记忆；内涵明确，个性突出；新颖独特，引人注目；
永久性强，适应性好；
图形布白均匀，色彩简洁明了，符合行业；
确保精度，可大可小。
6、色彩：激发视觉。色调，图象原色的明暗程度，电脑中以零至二百五五来分配。
7、公司名、厂家名、商品名。
8、形式：疏密得体，视觉轻松，一般可分为：
9、点，线，面的运用：水平线，宽阔。垂直线，高大。斜线，危险，运动，冲击。曲线：优美、优雅。直线：坚定，刚毅。螺旋线：升腾，变化。圆形：圆满，平衡。等边三角形：牢固，永恒。
三、思考题
1．如何进行标题和正文的编写?
2.,如何编写广告语?
四、实验中出现的问题及实验总结
小结：本节课主要是DM广告设计，重点是创意，为某一超市设计一份商品目录单，把广告的诸要素设计好，重点是做好排版工作。难点是创意。
实验四POP广告设计(6学时)
一、实验目的：
1.了解POP广告的特殊功能
2.掌握招贴广告设计
3.掌握POP广告的表现形式
二、实验内容：
为某一超市设计POP广告,横匾,吊牌.招贴,易拉宝.1、标题：是广告文字中的主要部分。我们用它来吸引读者的注意力，表达广告主题，是广告中的点睛之处。
2、正文：我们说过，正文往往是有关商品特性的介绍。它是标题的延伸、丰富和发展。我们用它来向读者说明一些东西。
3、插图：用视觉艺术展现信息，一般要有明确的针对性。还要有插图的可信性。
4、标语：即口号。一般要好懂，易记。承启主文之意。
5、商标：标志要求，简明易认，便于记忆；内涵明确，个性突出；新颖独特，引人注目；
永久性强，适应性好；
图形布白均匀，色彩简洁明了，符合行业；
确保精度，可大可小。
6、色彩：激发视觉。色调，图象原色的明暗程度，电脑中以零至二百五五来分配。
7、公司名、厂家名、商品名。
8、形式：疏密得体，视觉轻松，一般可分为：
9、点，线，面的运用：水平线，宽阔。垂直线，高大。斜线，危险，运动，冲击。曲线：优美、优雅。直线：坚定，刚毅。螺旋线：升腾，变化。圆形：圆满，平衡。等边三角形：牢固，永恒。
三、思考题
1．如何进行标题和正文的编写?
2.,如何设计插图?
四、实验中出现的问题及实验总结
小结：本节课主要是POP广告设计，重点是创意，为某一超市设计一套POP广告，把广告的诸要素设计好，重点是做好排版工作。难点是创意。
