班级口号、目标、班训、班歌_班训班级口号班级目标

2020-02-28 口号 下载本文

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班级文化建设之“班级口号、目标、班训、班歌”大赛策划一、二、三、四、五、活动背景 活动目的 活动时间 参与对象 活动流程

1、前期安排

1)xx通知各班做好关于班级文化建设的设计。以班级为单位,每个班级至少一副作品。

2)活动负责人督促各班设计班徽、班训,在xx月xx日(待定)前完成。通知各班作品需要附上简短说明。

2、比赛流程

1)各评委于xx月xx日xx点之前到达参评班级的教室

3)按照班级顺序,各班班长向大家简单介绍设计寓意和解说答辩,限时5分钟。

4)每班介绍完毕后,评委对班级设计作品进行现场打分。由统计人员负责总分与核查。及时公布已参评班级的分数。

5)评比全部完毕后,由总负责人总结此次活动。评委及时打分,以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖,其他为优秀奖。若有等分情况,由评委投票投票决定。

6)海报公布获奖班级名单

五、比赛规则

1、设计要求: 班级口号:不得超过20个字,简明扼要,铿锵有力,有警示意义和激励功能,能体现班级特色和风貌 班级目标:制订班级目标,体现发扬民主,群策群力,相互商讨,积极进取、健康向上、民主活泼的班集体氛围,共同的心愿,一致的信念的理念。班训:设计内容要健康、有创意、能反映我校的精神面貌,有活力,积极向上。班歌:班歌内容积极向上,意义明显,能充分体现学小及班级的特点与个性,歌曲琅琅上口,曲调简单,富有节奏感。

2、参赛内容要求:

作品表现内容:参赛班级可根据各班情况,针对本版特色将自己的感想来合理设想,用智慧的双手勾勒出心目中的图画,并在作品旁边进行说明,是主题思想更加明确,作品要体现出班级精神,具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。

3、参赛作品要求:作品须注明办积极设计者名称。参赛作品必须是原创,参赛

班级需要用比较详细的语言说明作品设计及内容创意阐释、说明材料要通俗、易懂简明。语言文明,并进口设计作品所要表达的内涵。

七、奖项设置

1、一等奖:x名,颁发奖状及奖金

2、二等奖:x名,颁发奖状及奖金

3、三等奖:x名,颁发奖状及奖金

4、优秀奖若干,团体奖状 5.最佳创意奖

6、最具人气奖

八、资金预算

1、两张海报及粘贴

2、宣传单

3、奖品

4、其他 总计:

八、评分标准: 附一:评分表

附二 :总分表:

参赛班级作品:

班训、班级口号、班级目标

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