口号 远足（精选4篇）_远足口号
口号 远足（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“远足口号”。
第1篇：学生远足标语口号
一、远足决心
1、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队
2、打造一流团队，共创美好未来
3、今天生活苦不苦，想想红军长征两万五
4、今天生活累不累，想想当年董存瑞
5、今天学习苦不苦，想想红军长征两万五
6、今天学习累不累，想想当年董存瑞
7、红军不怕远征难，万水千山只等闲
8、不到重点不罢休，不到长城非好汉
9、坚定学习信心，实现心中梦想
10、学会生活，学会实践，报效母亲，感恩社会
11、与祖国共奋进，与时代共前行
12、挥动激情，挑战自我，突破极限，奋勇拼搏
二、迎奥运
13、迎奥运、讲文明、树新风--我参与、我奉献、我快乐
14、为祖国争光，为奥运添彩
15、为绿色奥运宣传、为科技奥运加油、为人文奥运添彩
16、奥运为国增荣誉，我为奥运添光彩
17、同一个世界同一个梦想
三、讲文明、树新风
18、讲文明从我做起，树新风从现在开始
19、放飞你的青春，奔洒你的热情 20、文明是快乐的源泉
21、手边留情花似锦，脚下留情草如茵
22、文明是成功之花，理想是行舟之帆
23、垃圾不落地，文明在手中
四、环境保护
24、绿色的生命需要我们呵护
25、做到无污染远足，除了脚印什么都不留下，除了记忆什么都不带走
26、环境保护，人人有责，保护蓝天碧水
27、加强环境宣传教育，提高全民环境意识
28、保护环境是每位公民应尽的责任
29、环境保护从我身边做起 30、保护环境就是保护我们自己
31、保护地球就是保护我们自己
32、保护水环境，节约水资源
33、水是生命之源
34、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿
35、敬畏自然，崇尚自然
36、人类善待自然，就是善待自己
37、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天
38、让我们亲近绿色，一路同行
五、社会实践
39、走进自然、磨练意志 40、培养能力、提高素质
41、开阔视野、增长知识
42、让我们在这里开始，一同感悟户外人生
43、千磨万击还坚劲，任你东西南北风
六、体育锻炼
44、生命在于运动
45、锻炼身体、增强体质、报效祖国、造福人类
46、挑战无限运动，演绎健康人生
47、我运动，我快乐
48、发展健康运动，增强自身体质
七、素质教育
49、强壮体质，德才兼备 50、走进自然，了解社会
51、亲近自然，挑战自我
52、拥抱自然，挑战自我
53、参加实践，提高能力
54、牢记八荣八耻，争做三好学生
55、行路要规范，说话讲文明
56、从我做起，争当文明使者
57、为中华崛起读书，为民族复兴流汗
58、创全面发展之优，示素质教育之范
长标语：
行路，对弱者是一路呻吟；对智者是一路收获；对强者是一路自信 欢乐不放纵，劳累不松懈，疼痛不娇弱
没有比脚更长的路，没有比人更高的山
短标语：
张扬青春意气，踏出人生坦途
放嘹亮凯歌，展青春风采
笑傲拉练程，任我矫健行
追梦征途，你我共度
挑战拉练，快乐无限
超越自我，挑战精彩人生篇二：远足方案 峡山二中2013年学生春游（远足）活动方案
一、活动目的千里之行，始于足下。担当天下的情怀必须从磨练意志开始，搏击人生的旅程必须从脚踏实地开始。为了增强学生体质，强化集体意识、纪律观念，培养学生坚忍不拔的意志品质和耐挫能力、吃苦精神，树立亲近自然、热爱家乡的情感和保护环境意识。经学校研究决定，于2013年4月中旬举行高一高二学生40公里远足活动。
二、活动时间、参加人员、地点 2012年4月13日全天
高一高二全体师生7:00集合作动员启动仪式
地点：峡山水库 峡山中学新校区
三、活动口号
青春远足、放飞梦想、火红年华、激情飞扬、团结协作、顽强拼搏、突破极限、战胜自我„„流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队；我行----我能行----我一定行。
四、组织机构及职责分工
（一）远足活动领导小组
组 长：吴克杰
副组长：卢广森
成 员：各班班主任
职 责：具体负责本次活动的策划、组织、宣传、鼓动、采访报道工作。负责考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案。负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求。负责远足行走路线图的绘制。活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。
（二）活动指挥组：
指挥长：卢广森
领队：高一 崔希明 苗强 高二 张代义 于基强 刘金磊
职 责：指挥长具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度工作。领队负责了解、掌握远足途中、休营地学生存在和出现的问题并及时上报指挥长；负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）；负责处理远足过程中出现的特殊情况及意外情况等。
五、宣传 1.召开师生会议，讲清活动的目的，意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题，并对领队自身提出具体的要求和希望。确定班级宣传口号，确定旗手、通讯员。将班级学生分成若干小组（确定小组长）分配给所在班级教师负责（对体弱学生要妥善安排），成立班干部自治小组，明确职责分工，协助教师维持活动秩序；班主任督促教师召开学生小组会议。2.活动前一天召开班主任工作会议，讲清活动的目的、意义、要求、准备工作及注意事项等问题。
3.充分利用升旗仪式、宣传橱窗等舆论窗口对活动进行大力宣传和鼓动，使学生及早锻炼身体，做好一切准备工作。4.班主任利用本周班会课，进一步明确远足目的意义，强调纪律要求，激发和培养学生的爱国之心和昂扬斗志，强化学生的吃苦精神和团结协作的品质。5.利用音乐课至少学会二首红色革命歌曲，学习并了解远足各景点的人情风貌、历史材料，培养热爱祖国、热爱家乡的情感。
六、路线安排 7:00学校操场集中——7:10学校正大门出发——丈岭———峡山水库（11:00午餐、休息）---12:30峡山中学新校区——13:00开始返程----16:00学校
七、纪律要求
（一）参加远足活动的学生身体条件要求： 1.有下列情况之一者，不得参加远足活动：（1）身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的；（2）严重跌伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的；（3）身体过于肥胖、体弱、身体不适的。2.存在以下情况，不宜参加远足活动：（1）女生正处于特殊生理周期的；（2）其它不宜参加体力活动的。
（二）．注意交通安全。
（三）．行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路高歌（红色革命歌曲），一路口号。
（四）．服装统一。
（五）．有令必行，有禁必止。一切行动听指挥，严禁到峭壁、高树枝、水塘边等危险地段拍照。
（六）．学生一律不得带打火机、火柴等火源，不搞野炊活动。
（七）．行进途中不搭车，不插近路，不擅自掉队，谨防掉队，严禁家长接送。
（八）．行进途中不乱扔废弃物，一律装入自己带的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶内或带回学校处理（每个学生需准备一个塑料袋）。
（九）．行进途中不追不闹，不吃东西，不到商店买东西，休整时队伍不乱，原地休整，不到远处游玩。
（十）．不破坏树木、庄稼、不惊扰各种鸟类，保护生态环境。
（十一）．在规定地点休整，不远离，不下水、下河嬉戏；严禁超过警戒区域游玩。
（十二）.远足途中如有困难，同学之间相互帮助、相互搀扶行进。如因生病确需上车的学生，经领队同意，否则不准上车救助。对因身体原因而掉队或无法坚持下去的学生要劝其上车，劝说无效者，要强行其上车，并按严重违纪处理。
（十三）．特别注意：所有班级循序行进，任何班级不得越伍，班级所有成员必须集体回到学校。
（十四）.为保证远足活动遇到问题便于与家长联系，各班主任要掌握所有学生家长联系电话，（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证远足期间（早上7:00至下午4:00）手机处于开机状态，以便随时联系。(十五)远足期间，各班主任要发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。
（十七）各班主任和跟班老师要切实担负起远足活动班级安全责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育和各项纪律教育。
八、注意事项
1．不穿高跟鞋、硬底鞋、薄底鞋和新鞋。2．背包必须坚固，结实，以防影响行军。3．学生可自带照相机、录音机及其他娱乐器材，要便于携带。4.所有参加远足的教职工要配备手机（充足电池）确保开通及教职工联系电话卡等通讯联络工具，以便组织指挥。5.队伍出发前务必自备好矿泉水、饮料、面包、蛋糕、饼干、水果等食品，禁止购买花生、瓜子等带壳零食。（教师一律自备午餐与学生同乐，不得搞特殊）
九、活动总结 1．活动结束后，班主任要对本班远足活动进行全面总结，弘扬正气，树立典型，凝聚人心，让学生明白：一个有生命价值的人，他的精神力量是不可战胜的。2．学生通过自身的亲身体验写出活动感。，3．班主任要对班级远足活动情况，利用黑板报、班级文化墙展示本班远足活动图片、活动感想，大力宣传班级风彩。学校将远足活动进行全面总结，并通过校园广播、宣传橱窗、校报对活动中出现的感人事迹予以宣传。
峡山二中
2013-4-9篇三：新邵八中学生“励志绿色和谐”远足活动实施方案
新邵八中二○一二年师生“励志·绿色·和谐”
主题远足活动实施方案
一、活动主题：“励志青春，拥护自然，共创和谐。”
二、活动目的：
为了宣传和开展全民健身，同时展示新邵八中学生的良好风貌，树立形象，宣传学校。锻炼学生的顽强意志，增强学生体质，培养学生吃苦耐劳精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识。彰显八中教育特色，展示八中教育魅力，增加八中的知名度和美誉度。
三、活动时间和方式：
活动时间：2012年5月12日上午8：00 活动方式：励志远足，步行拉练。
远足目标：本县雀塘镇。
四、活动路线：
新邵八中——寺门前——棉花塘——雀塘镇——新邵八中，再依原路返回。全程31公里左右。去程在寺门前中学进行短暂休整，在雀塘镇中学吃完中餐后返回学校。
五、活动分组及任务安排：
本次活动以高一年级为活动组织主体，由教育处牵头协调，学校各处室做好服务工作。并请高一年级根据此安排制订出具体实施细则。
1、督导组
苏立祥、屈宋来、伍先湘、周移星、石剑光、陈循理、阳良忠、杨能飞
2、指挥协调组
组 长：石剑光
副组长：吴大胜、黄宏根、龚洁
成 员：邓子龙、袁畅昌、陈凯、李香民、陈更强、刘向春
马海涛
任 务：负责勘测线路，联络休息地点，组织学生安全通过交叉道口，协 一
调行进速度，传达信息（配备好手机等通讯联络工具）。
3、宣传组
组 长：伍先湘
副组长：杨能飞、姚尧
成 员：雷靖方、黄根宏、黄都光
摄像宣传：孙向东、金玉贤等
任 务：拟定和制作标语横幅，布置好宣传车（有广播设备），准备好摄像机、照相机以及校旗、班旗（班旗也可班级自行设计制作），组织班级准备好班歌、口号，搞好队列和耐力训练，组织成立宣传小分队在远足途中宣传鼓动。
4、后勤组
组 长：陈循理
副组长：黄文、陈义军
成 员：陈新杰、罗拥军、谢海松
任 务：供应活动所需车辆，供应活动过程中老师需要的水、食品以及其他物质；协助救护体力不支或伤病学生。
5、医护组
组 长：阳良忠
成 员：曾泽意、石烨毓、肖瑞华、人民医院三人、年级随班领导和教师 任 务：准备医疗器械、药品，负责活动途中的伤病或体力不支学生的救护。
6、保卫组
组 长：周移星
组 员：交警4人及各班班主任
任 务：负责道路畅通和学生安全。
六、准备工作：
1、路线考察：活动开始前一周开始考察路线，一是要考虑远足距离，必须符合中学生能承受的；二是要考虑学生的安全，特别是道路交通安全，取得交警部门的支持；三是要考虑休整地点，要有利于学生乘凉休整，有利于学生如厕方便。二
2、宣传配置：宣传车辆一部，要配置高音喇叭，便于统一协调指挥；组织人员人手一面小红旗、一个手持小喇叭；学校电教室人员备好摄像机和照相机随行；准备好校旗、团旗。
3、医疗保障：指定一辆车为急救车辆，医务人员随行，必须带好常用急救药品、氧气袋，以备急需。
4、通讯器材：活动总指挥、组织人员要配备手机作为通讯联络工具，以便组织指挥。
5、饮料食品：为每位随行教师准备好矿泉水、面包、盒饭等食物，由学校统一发放。
6、各班自行准备好班牌、宣传标语以及远足口号等。
七、活动准备：
1、远足年级一定要召开好四个会，即年级部会议、班主任会议、班会、年级全体任课教师和学校涉及远足活动相关部门人员的联席会议。讲清活动的目的、意义、要求、工作分工、准备工作及注意事项等，扎实细致地做好组织发动工作，设想好各种可能出现的情况并制订好预案，做到两个“确保”：一是确保思想动员到位，二是确保管理工作到位。做到事事有人管，人人有事管，班分小组，小组成员有事找组长，组长有难处找班主任和跟班教师（班主任和跟班教师必须始终跟班行进并带好手机，不得用小灵通，各相关人员的联系电话最好由年级部打印一张分发），班主任有难处找年级部，年级部统一指挥（年级要安排骑车的老师前后联络查看），集体行动，年级部有难处找教育处协调，最终确保远足活动安全、有序、优质。
2、活动前一两周，要对年级或班级学生进行队列、歌唱、口号和耐力训练，并进行以培养吃苦耐劳的精神、集体意识、团队精神、纪律观念和环保意识以及展示八中学生形象、展示学校风貌等为内容的思想教育和动员，组织学生背熟出征誓词，并成立各种应急管理小分队分工负责加强管理，并选好有责任心动作标准的旗手两三名负责举班旗或彩旗，另外还要做好举旗和授旗时接旗训练。
3、活动前一天班主任要召开班会，对学生进行再宣传再鼓动，给予动员，并对具体事项进行安排、布置、要求。
三
八、纪律要求：
1、注意交通安全，二路纵队，女生在左，男生在右。
2、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路歌声，一路口号。
3、有令必行，有禁必止。
4、除面包食品、饮水外，不提倡学生另带食物、饮料。
5、行进途中不搭车，不抄近路，不擅自离队，谨防掉队，严禁家长接送。
7、行进途中不乱扔废弃物，目的地不留任何废弃物，一律由各班装袋统一处理，更不许丢弃小国旗。
8、行进途中不追逐打闹，目的地不远离队伍游玩。
9、不破坏树木、庄稼，不惊扰各种鸟类，不向水中、农田抛掷物品，保护生态环境。
10、在规定地点休整，不远离，不随意嬉戏。
九、注意事项：
1、不穿高跟鞋、硬底鞋、薄底鞋和新鞋。
2、背包必须坚固、结实、以防影响行军。
3、每班指定一名学生自带照相机。
十、活动总结：
1、活动结束后，班主任要对本班远足活动进行全面总结，弘扬正气，树立典型，凝聚人心，让学生明白：一个有生命价值的人，他的精神力量是不可战胜的。
2、每位学生写一篇活动感想，年级选出优秀作品和活动图片出一期校刊。
3、学校利用班主任会对各班活动情况给予总结，并通过橱窗、校报对活动中出现的感人事迹予以宣传，引导学生树立正确的人生观、世界观、和价值观。
4、活动结束后，学校将评选出1-2优秀班级，每班评选出1—3个意志品质坚强和吃苦耐劳的优秀学生，并给予表彰。
教育处
二○一○年四月十六日
四篇四：远足励志行口号和誓词
远足励志行誓词
高三师生，豪情万丈，远足励志，放飞梦想。火红年华，激情飞扬，七十华里，视如平常。同心协力，互助互帮，十年磨剑，试我锋芒。挥洒激情，挑战自我，犹中精神，更添荣光。再苦再累不掉队。我行，我能行，1、插上梦想和毅力的翅膀，我们一起翱翔！
2、没有比脚更长的路，没有比人更高的峰！
3、团结协作，顽强拼搏，齐心协力，战胜自我！
4、挥洒激情，挑战自我，突破极限，奋勇前行！我一定行！口号：篇五：远足活动方案
2015高一学生远足活动方案
一、活动时间、参加人员、地点 2013年3月9日上午 高一(8)、(9)、(10)三个班全体同学与班主任7:00学校东操场集合作动员启动仪式
二、活动口号
青春远足、放飞梦想、火红年华、激情飞扬、团结协作、顽强拼搏、突破极限、战胜自我??流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队；我行----我能行----我一定行。
三、组织机构及职责分工
1、远足活动领导小组
组 长：谭德运校长
副组长：周思民、陈莉、张鹏
成 员：陈献章、廖文举、丁正义、武肯、王成高、职 责：具体负责本次活动的策划、组织、宣传、鼓动、采访报道工作。负责考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；负责向县教育局写出开展“远足活动”的申请报告。负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求；负责远足前教育所需学习资料的选编与下发；负责远足行走路线图的绘制；活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。
2、活动指挥组：
指挥长：谭德运
领队：一队丁正义 二队武肯 三队王成高
职责：指挥长具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度工作。领队负责了解、掌握远足途中、休营地学生存在和出现的问题并及时上报指挥长；负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）；负责处理远足过程中出现的特殊情况及意外情况等。
3、后勤保障组：张鹏、廖文举、廖文举
职责：具体负责宣传物资（校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、摄像机、照相机）。
4、安全措施
（1）安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中带队教师随时提醒学生远离安全隐患。（2）教师执勤：学校领导、老师及时到达相关路口，根据红绿灯或当时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。
（3）班主任：带队老师负责掉队学生和出问题的学生，班主任带领队伍继续前行。
（4）医护救治：体育老师及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。
（7）突发事件报告：带队老师随时向领导汇报，及时做出处理。
四、宣传
1、活动前一天召开班主任及带队教师会议，讲清活动的目的、意义、要求、准备工作及注意事项等问题，并对带队教师提出要求和希望，并将教师分配到各队。
2、班主任利用本周班会课，进一步明确远足目的意义，强调纪律要求，激发和培养学生的爱国之心和昂扬斗志，强化学生的吃苦精神和团结协作的品质。确定班级宣传口号，确定旗手、通讯员。将班级学生分成若干小组（确定小组长），对体弱学生要妥善安排，成立班干部自治小组，明确职责分工，协助教师维持活动秩序。
3、利用音乐课至少学会二首红色革命歌曲，学习并了解远足各景点的人情风貌、历史材料，培养热爱祖国、热爱家乡的情感。
五、路线安排
六、纪律要求
1、参加远足活动的学生身体条件要求：
有下列情况之一者，不得参加远足活动：身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的；严重跌伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的；身体过于肥胖、体弱、身体不适的；其它不宜参加体力活动的。
2、注意交通安全。
3、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路高歌（红色革命歌曲），一路口号。
4、有令必行，有禁必止。一切行动听指挥，严禁到水边等危险地段拍照。
5、学生一律不得带打火机、火柴等火源，不搞野炊活动。
6、行进途中不搭车，不插近路，不擅自掉队，谨防掉队，严禁家长接送。
7、行进途中不乱扔废弃物，一律装入自己带的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶内或带回学校处理（每个学生需准备一个塑料袋）。
8、行进途中不追不闹，不吃东西，不到商店买东西，休整时队伍不乱，原地休整，不到远处游玩。
9、不破坏树木、庄稼，保护生态环境。
10、在规定地点休整，不远离，不下水，不在水边嬉戏；严禁超过警戒区域游玩。
11、远足途中如有困难，同学之间相互帮助、相互搀扶行进。
12、特别注意：所有班级循序行进，任何班级不得越伍，班级所有成员必须集体回到学校。
13、为保证远足活动遇到问题便于与家长联系，各班主任要掌握所有学生家长联系电话，（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证远足期间（早上7:00至上午12:00）手机处于开机状态，以便随时联系。
14、远足期间，各班主任要发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。
15、各班主任和带队老师要切实担负起远足活动班级安全责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育和各项纪律教育。
七、注意事项
1、根据当天天气适当增减衣服、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。
2、背包必须坚固，结实，以防影响行军。
3、学生可自带照相机、录音机及其他娱乐器材，要便于携带。
4、所有参加远足的老师要配备手机（充足电池）确保开通，便于通讯联络指挥。
5、队伍出发前务必自备好矿泉水、饮料、面包、蛋糕、饼干、水果等食品，禁止购买花生、瓜子等带壳零食。
八、活动总结
1、远足结束后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。
2、每位同学写出“远足感悟”（自拟题目），家长可根据此次活动孩子的反应或变化写出自己的感想。班主任进行汇总，每班选出5篇学生作品，连同家长感想于3月11日上交班主任。
濉溪二中 高一年级组
2013年3月7日
关于筹备成立家长委员会的通知
为加强家庭与学校之间的双向沟通，进一步优化育人环境，形成教育合力，促进学生全面发展，促进学校健康发展，根据学校和年级组工作安排，决定成立“濉溪二中高一学生家长委员会”现将有关事宜通知如下：
一、会议时间
2013年3月底（具体时间待定）
二、会议地点
接待室
三、会议内容
1、讨论通过《濉溪二中学生家长委员会章程》。
２、宣布濉溪二中高一家长委员会委员建议名单；选举产生家长委员会。
3、学校向家长委员会委员颁发聘书。
4、学校领导汇报学校工作。
四、出席家长委员会家长代表产生办法及家长委员会委员推荐条件
（一）出席家长委员会家长代表产生办法
各班主任在详细了解本班每位学生家庭情况、家长情况的基础上，每班评选2名产生班级出席家长委员会家长代表，统一填写《濉溪二中家长委员会委员推荐表》，提交年级研究决定后，作为正式出席年级家长委员会成立会议的正式代表。
（二）家长委员会委员推荐条件
１、必须具有一定的文化素质，具有正确教育孩子的观念，重视家庭教育，有服务精神和一定的组织能力。
２、关心教育，对教育有正确的认识，支持学校教育教学工作。能够积极参与学校的管理，为学校发展出谋划策。
3、善于听取各方面的意见建议，反映广大家长要求，并通过有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。
4、能够积极正面宣传学校，呼吁社会各方面对学校工作的关心和支持。
5、能够按时参加学校组织的有关活动。
6、推荐的家长要具有较广泛的代表性，需来自社会各个阶层。
五、几点要求
1、提高思想认识。成立家长委员会，是建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的需要，是发挥家长在学校教育教学改革中积极作用的有效途径，也是构建社会、家庭、学校密切配合的育人体系的重大举措，各班主任要从思想上高度重视，提高对于做好此项工作重要性的认识。
2、做好委员推荐工作。各班级要按照家长委员会委员推荐条件，详细了解班级学生家长基本情况，推荐产生出席家长委员会的家长代表。家长既要有代表性，又要有典型性。
3、各班级在3月15日之前，将本班推荐产生的出席家长委员会成立大会的家长代表名单、推荐表交年级组周思民主任，年级组研究确定家长委员会组成人员建议名单，以保证家长委员会的成功举行和家长委员会委员的成功选举。
第2篇：远足活动标语口号
远足活动标语口号三篇
远足活动标语
男女搭配远足不累
美女配英雄！大家同远足！
春风吹，战鼓擂，我们水产怕过谁
读万卷书，行万里路。
乐游开眼界，伴你行天下。
一遭天下游，胜读十年书。
走南走北，南北唯美。
旅行路上，处处有家。
通过高频，解放自己！
书生苦读十年，学子逍遥一天。
闭门破卷苦，开门乐逍遥。
放下书卷，品读自然。
学好走好，一路美好。
挥洒青春，风行天下。
校外景色，别样生命。
心之所向，行之所往。
景色远足，生命记忆。
让大学时光漫步神州。
没一部脚印，美一段光阴。
远足方程式，铿锵一起行！
书在路上，剑试天下。
带你领略象牙塔外的格局！
远足活动标语
青春时光，欢乐从此开启。
远足路上住友家。
结伴而行，游山戏水。
再不远足（再不走出去），我们就老了！
在旅途中寻找梦想的轨迹。
最美的青春，的旅行。
一路走过，绽放青春。
我的青春只能在路上！
青春很短，旅行让它显得悠长。
阅览大山大河，开阔眼界心胸。
和我一起见证格局。
在路上，有你有我。
校内苦读万卷书，塔行峰行万里路。
学子游一日，胜读十年书。
心高身致远，阅山无数自成峰！
欣赏生活自来的美。
我看景色，景色看我。
学友一起来，远足更精彩。
到了长城还不算，好汉走遍九百万。
远足活动标语
尽览美景，逸游天下。
这一趟旅行，有你有我有精彩。
爱在途中，学于亲友。
风雅学子，友善之行。
良师益友，学于途中。
任何时间，任何地点，只要你想，即刻出发。
青春，在路上。
天之骄子，阳光之旅。
阅一路景，拓一片天。
在路上，你不是一个人。
选择乐途，让你乐在途中。
放飞心情好去处，莘莘学子欢乐游。
纵行天下，志得意满！
本是路途艰，缘遇赛驴友。
乐在其中，开心舒畅。
阅一路景，拓一片天。
因为年轻，所以有梦。
美妙旅程，知蝶相伴。
我的青春布满的不只是岁月的脚印！
从青春出发，没有终点。
再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。
你该出去看看，还在等待什么？
冷眼观格局，走路看市场。
大学之旅，开心有你。
走出象牙塔，精彩游天下。
看天下兴隆，带快乐回家。
背上行囊卸下荣耀，让我们一起畅游格局。
孩子远足，边学边游。
眼界决定格局，快乐成就精彩。
纸上得来终觉浅，快乐之中获知识。
飞扬，让旅途来得更“飞”一般。
第3篇：远足励志行口号和誓词
远足励志行誓词
高三师生，豪情万丈，远足励志，放飞梦想。火红年华，激情飞扬，七十华里，视如平常。同心协力，互助互帮，十年磨剑，试我锋芒。挥洒激情，挑战自我，犹中精神，更添荣光。再苦再累不掉队。我行，我能行，1、插上梦想和毅力的翅膀，我们一起翱翔！
2、没有比脚更长的路，没有比人更高的峰！
3、团结协作，顽强拼搏，齐心协力，战胜自我！
4、挥洒激情，挑战自我，突破极限，奋勇前行！我一定行！口号：
第4篇：远足感想 远足感想
远足感想 远足感想1000字
远足，亦称作徒步、行山或健行，并不是通常意义上的散步，可以理解为“长途步行运动”，也包含“翻山越岭的长途步行”。下面是 小编为大家带来的远足感想，希望能帮助到大家!作文一：远足感受
星期五的早上阳光明媚，空气晴好。天那么蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。
我们一大早来到玉渊潭公园远足。我们班在最后，因为校长最相信我们班不会落队。就这样我们走了一会儿，我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字，心里特别激动，觉得很简单。
一进公园，我便被那路边的迎春花吸引住了，它那弯弯的枝条上爆发出星星点点的嫩芽。一开始我们走到很轻松，大家个个精神饱满，兴高采烈，大家都觉得很轻松。走了大概半个小时，我又渴又累又枯燥，好像“丢兵卸甲”，我们刚走了一会，就想休息，就想知难而退。此时仿佛有一个声音对我说：“坚持就是胜利!”
又走了许久，我们终于可以休息，我们调整了一会儿又出发。这次我们班排到了最前面，带队的老师好像知道了我们的心情，就给我们放歌曲边走边听，接着我们沿着河边走，在不远处看见了一些小鸭子，它们互相嬉戏，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知” 使我难受的双脚顿时好了起来。我们一步一步地走，走了好久，回学校的路上，注视到了玉渊潭公园这几个大字，和一进公园时的那激动简直就无法比较，腰酸背痛。好不容易才熬到了校门/ 5
口。虽然身体疲惫，但是心里却无比的自豪，因为我是一步一步地走来的，是用汗水和坚持凝结的，是用艰辛换来的。即使路再长，也阻挡不了我前进的脚步!
作文二：远足的感受
不知大家对30公里有没有概念。30公里对于一个马拉松或者是竞走运动员来说真的不算什么。对于他们来说两三个小时就可以搞定的一般训练对于我们则是一次艰苦而又漫长的旅程。
2008年4月3日上午7时整，我来到学校参加远足活动。那天早上，我们真的很开心。对于漫长的30公里，我们没有一丝恐惧，反倒是充满了兴趣。七时三十分，集合完毕后正式出发。
出门后一溜小跑来到了路口，我们都在开玩笑说这是一次马拉松比赛。旁边的同学还在一直强调，马拉松比这还要长10多公里。就这样，随着马拉松的话题，我们上路了。想想远足的路线，至少有一半是非常熟悉的。只不过原来都是坐车经过的，真不知这次步行又会怎样。清早的我们犹如小鸟，我们想要飞到很远很远的地方，飞到永远不被人打扰的地方。早上的阳光真好，照在身上暖暖的。走在街上是一种享受。平时生活的节奏之快让我们无法停下脚步来静心体会，现在终于有机会了。
不知不觉，我们来到了会展中心。现代化的建筑，宽阔的广场。尽管经过多次，但没有一次可以这样欣赏。稍作休息，我们又上路了。历城烈士陵园，一个多么庄重而又令人肃然起敬的地方。无数烈士在这里长眠。他们为这所城市牺牲，为人民牺牲，为国家牺牲。献上一/ 5
朵小白花，表达我们对于烈士的崇高敬意吧。没有他们，就不会有现在的我们。
太阳渐渐升高，我们也略感疲惫。午餐，则是所有人向往的。走了一上午，早该吃点东西补充体力了。体委为了让我们转移注意力，带头喊起了口号。“斗志昂扬，铸造辉煌!”振奋人心的口号对我们的帮助确实不小。打起精神继续坚持。不久，终于到了午餐的地点。往草坪上一坐，打开背包。特殊的午餐开始了。每个人狼吞虎咽的吃相都很可爱。稍作休整，我们又精神充沛。通过上午的旅程，我们对下午的旅程更有信心。
下午1时30分，我们开始又上路了。又像早上一样，我们精神饱满。但不久就累了。精神已经有点提不起来了。不一会儿，脚就开始疼了。真的不想继续完成剩下的部分。但看看周围的同学们，他们仍在坚持。为什么他们可以做到的事我却不能做到?我也要坚持。我绝对不能丢八班的脸。凭着这种周围同学给我的力量，我要坚持下去，一定要完成。
当燕山立交出现在眼前时，有一种回家的感觉。我们又回到了城市的繁忙与嘈杂中。这才是我们正常的生活。但我却错了，这里离学校还有很远。脚已经疼得不想走路了。脚掌不敢着地，只能把身体的重心落到脚的两侧。与同学一起预测今年NBA的总冠军，讨论一下最近新出的汽车款式……这也只是转移注意力，让脚不是那么疼。
走过山大南路，胜利正在向我们招手。我们又回来了!走到最后一个路口时，心中早已是按捺不住的激动。学校终于进入了我们的视/ 5
线。进入校门时，在体委的带领下，喊着口号，用尽最后一点力气，跑进学校。
我们成功了!30公里，我们用脚步丈量。这30公里中包含了快乐、辛苦。但我们成功完成了。我们相互拥抱，来庆祝来之不易的快乐。我们每个人都是英雄，每个人都是胜利者，每个人都是八班的勇士。
一次不平凡的经历让我们体会到了难得的快乐。那种快乐是建立在所有人的团结之上的。只要你坚持，所有人都是英雄!
作文三：远足感想
“这个周末我们要去远足,目的地是泉城公园”。听到这句话我兴奋地跳了起来，因为这是我们第一次徒步出去远足。
星期天，我早早地来到学校。一进校门，一位叔叔就映入我的眼帘。他中等身材，外套裤子都是黑色的，似乎与背后大大的黑色双肩背融为一体了。他的眼神十分犀利，让人看了有几分害怕。此时，他正调试着挂在脖子上的单反相机。
远足开始了，他也开始忙活起来。一会儿跑到我们前面，一会儿跑到后面，一会儿又用镜头对准周围的景物。他拿着相机在我们周围穿梭，认真记录下我们的瞬间，背后的大黑包成了他的标志。
我突然看不见他的身影了，疑?他上哪里去了，是不是累了，走不动了，我两手空空，还累得腿酸脚痛，何况是他还背着这么大的包。这时候旁边的同学拍拍我的肩膀说：“看上面。”我立刻抬起头，看见了那个熟悉的身影，他正全神贯注地趴在过街天桥的护栏上，双手稳/ 5
稳地端着相机，一手转动着镜头，一手迅速按下快门。他表情严肃专注，站在那儿一动不动，像尊雕塑一样。“咔嚓咔嚓”每个班经过桥时，他都不断按下快门，直到我们全部通过，他才飞快地奔下桥追上我们。
我再次看到他时，他的额头已经布满细密的汗珠，呼吸也变得急促起来。我也用过单反，那东西可重了，我拿一会儿就感觉手酸需要休息。叔叔不光端着相机背着包还走了这样长时间，为了捕捉到我们精彩的瞬间费尽心思，跑前跑后。要多累啊，可叔叔并没有抱怨，脸上还挂着微笑，我在心里面给叔叔竖起了大拇指。
到了泉城公园，我立刻问旁边的同学：“那个拿着单反相机的叔叔是个记者吧。”同学笑着说：“他是刘泽钰的爸爸，我们的义工摄影师。”/ 5
一 、远足决心1、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队 2、打造一流团队，共创美好未来 3、今天生活苦不苦，想想红军长征两万五 4、今天生活累不累，想想当年董存瑞 5、今天学习苦不苦，想......
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