西柏坡社会实践报告(团委)_西柏坡社会实践报告

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接受红色教育

真情回报社会

——西柏坡支教服务团社会实践报告

西柏坡，一个光耀中国革命史册的名字。原本只是河北省平山县一个只有百十来户的普通山村。1947年5月，中共中央工委选定这个地方，1948年5月，毛泽东同志率领中共中央、中国人民解放军总部移驻这里，使这个普通的山村成为“解放全中国的最后一个农村指挥所”，成为中国共产党领导全国人民和人民解放军与国民党进行战略大决战，创建新中国的指挥中心。从此，西柏坡以其独特的贡献，彪炳于中国革命史册，竖起一座不朽的历史丰碑。

自2000年我院与西柏坡建立大学生社会实践合作关系以来，每年都会组织学生到圣地参观接受革命传统教育、并开展老区农村和教育发展情况的调查。自去年开始我院调整为“扶贫支教”与“社会调查”相结合，社会实践与志愿服务相结合，重点在送教育下乡，服务老区教育发展。

在公开招募志愿者的通知发下去以后，得到了全院学生的积极响应，学生报名踊跃，充分体现了广大同学服务社会的热情。经过严格的筛选之后的10名同学成为了我院首批西柏坡扶贫支教服务团的成员。7月14日至20日，服务团成员本着“受教育、长才干、做贡献”的大学生社会实践要求和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在团委老师的带领下前往河北省平山县西柏坡村，开始了为期一周的社会实践。

7月14日清晨，师生一行12人从学校出发，踏上西柏坡之行。沿途之上，风景不断变化，越接近西柏坡，视野中的内容越丰富，同学们的心情越激动。

经过4个多小时的车程，时近正午，我们乘坐的长途车终于到达了河北省平山县城。初到西柏坡，就被这里的绿色所感染，漫山遍野的绿，让生活在城市里的我们感受到少有的回归自然的奔放感觉。

第一天我们利用休息时间从住处走到学校，第一次熟悉这半个多小时的山路，让我们有些疲惫，想想以后的几天中这样的山路要一天走上四趟，心中不免有些打鼓，但想到我们的努力可以在孩子们的身上看到成果，又信心倍增，相信一定可以战胜这小小的困难。

7月15日清晨，也就是我们到达西柏坡的第二天，呼吸着山中清新的空气，感受着西柏坡的一切，有一种难以名状的兴奋。早饭过后，我们正式和孩子们见面了。

在院旗的引领下，我们快步向西柏坡中学走去。到达学校后，首先进行的是“北京与柏坡心连心——北京联合大学应用文理学院奖学金”捐助仪式。今年是我们第七年来到西柏坡，而我们向西柏坡中学捐助奖学金也已经是第七年了，总共捐赠了17500元。也许，我们每年捐助的这2500元奖学金对于生长在城里的孩子并不多，但对于生长在这里的孩子，2500元可能就是一个很大的数字，因为他们家里一年的收入也不过几千元而已。所以这凝聚着全院学生爱心，以特殊团费的形式捐助的奖学金，饱含着深厚的感情。

在捐助仪式上，西柏坡中学的校长陈老师、服务团的代表郭晴同学代表发言，他们分别对两校结成的深厚友谊，以及我们这次开展的“大手拉小手”的支教活动发表了自己的感想，特别是西柏坡中学的校长对我院学生的义举表示衷心地感谢，双方都表达了希望两校的友情能够万古长青。

仪式一结束，服务团的10名小老师立刻开始了他们的工作。孩子们用热烈的掌声欢迎我们，他们一双双明亮的眼睛，里面充满对知识的渴望，让我们很感动。和城里的孩子比起来，这里的孩子上学都比较晚。他们大多14岁左右，开学即将上初一，但是他们却很懂事。我们和孩子们进行了简单的相互认识，对他们知识掌握的水平也作了相应得了解。这里的孩子对语文知识的掌握要远远好于英语，他们会背很多的古诗，而且对诗的领悟能力也很高。但英语知识的掌握情况就不容乐观了，班里学生的掌握情况参差不齐，有些学生连最简单的对话都不能很好的表达。

在对孩子们的知识掌握情况有所了解的情况下，我们一行几人便分组讨论如何才能更有针对性的让孩子们在最短的时间内获得最充足的知识。王亦鹏、郭晴、薛伊尧及杨熠组成一组，张芮、李晓峰、李超、刘雨佳组成一组，分别负责两个班学生的语文和英语教学，秦勇单独负责计算机教学。最初，小老师们在一起商量采用何种教学方式可以实现我们的目标，经过一系列的讨论之后，决定采用寓教于乐的教学方法。这种教学方法主要在于提高孩子对学习的积极性，让他们在快乐中体会学习的乐趣，从而对自己信心倍增攻克更高的难关。指导性的教学方法拟定之后，我们需要配合此方法，制定切实可行的教学计划，使该方法在教学中体现。如：经过我们的了解，班中的孩子都没有英文名字，于是我们决定送给班中每名同学一个英文名字作为我们初次见面的礼物。在几天的课堂教学中，我们商讨并决定交给学生一些精炼的对话及歌谣，并为最终的学生展演作充足的准备。

如在计算机课上，有一个学生这样写道：是你们这些大哥哥、大姐姐让我憧憬大学的生活，是你们让我学会自信，学会拼搏，谢谢你们！仿佛此刻我们期待的并不是孩子们对我们说的一句句“谢谢”，而是他们可以凭借自己的力量，给自己更多的自信，获得更多的知识，改变自己的命运，走出大山，走进大学，最终服务社会，用他们的力量去帮助更多需要帮助的人。

临别时，孩子们的眷恋和不舍深深感动着我们。我们希望能在这短短的几天时间里用我们的知识、用热情、用耐心给予他们力量，让他们更期待和我们在一起，或者是向我们一样的生活，期待走进大学的校门，期待获得更多的知识。几天来，我们不仅收获了孩子们的成绩，更收获了一份他们真诚而又纯朴的心，让我们觉得自己在大城市这样一个好的社会环境中，没有理由不去好好的努力。当我们心浮气躁时，想想他们也许我们会多一些前进的动力！

北京联合大学应用文理学院

扶贫支教服务团

2007年8月