暑期社会实践支教报告_暑假社会实践报告支教

2020-02-27 社会实践报告 下载本文

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暑期社会实践支教报告

作为一名大学生,不仅要学好理论知识,同时也要注重培养自身的社会实践能力。我们秉承着“仁爱精勤”的校训,组织了一支支教小队,在提高自己社会实践能力的同时,也为教育事业献上自己的一份力。分别以“微梦想,大中国”,“青春正能量,感悟十八大”“梦飞山间,与梦同行”的主题进行这次的支教活动。此次支教活动。立足专业,内容丰富,形 式多样,以农村小学为服务对象,争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。

短短的十天支教生活已经结束了,但是那些孩子们可爱天真的笑颜时时在我脑海中闪现。我们怀揣着作为一名小小教师的梦想,一路上带着几分热情与几分激动走进了益阳怀化 县江南镇完小。

2013年7月15日,我们一行人达到了目的地——益阳安化县江南镇完小。受到校长的热情欢迎,并请我们吃了一顿丰盛的菜肴。之后安排我们入住完小的学生宿舍,因为是孩子们住的地方,没有电扇,房间到处是垃圾,小孩子不要的衣服和鞋子。我们一起打扫宿舍,有的拖地,有的打水,没有一个人抱怨。尤其是在气温达到37、38度还没有电扇的情况下,大家毫不犹豫的开展实践活动的准备工作。

招生那天,我们贴上画好的海报,拉起横幅,好多家长带着孩子们陆陆续续的来报名登记。当天我们就举行了升旗仪式,望着冉冉升起的五星红旗,再看看那一张张既严肃又天真的稚嫩的小脸,突然觉得自己的肩上沉甸甸的,心里却柔软一片,多可爱的孩子们啊。

我们上午给孩子们上课,下午的时候是素质拓展,就是给孩子们上一些活动课。我主要给三四年级的学生上健美操的课程。素质拓展课分为:手语舞、课本剧、太极拳、舞蹈。。。这些都是有孩子们自己选择的,所以我很荣幸的和我的好朋友一起给喜欢健美操的孩子们上 课。

开始的时候,孩子们都很听话,交了一些简单的动作之后,我们就想小孩子嘛,肯定很喜欢玩。所以我们就在练完健美操后就带着孩子们一起做起了游戏。我问他们都喜欢什么游戏,他们有的说玩老鹰捉小鸡,有的说玩丢手绢、捉迷藏、蒙瞎子等等。我就说,那我们一个一个玩好不好啊,孩子们兴奋的大叫,好。我故意说,我听不见啊,他们就都跑到我身边 冲着我的耳朵喊,好。。。

和孩子们玩的很开心,那种甜甜的感觉充溢在我的心田,直到睡梦中耳边都仿佛飘荡着孩子们的欢笑声。一天下来,真的很累,有的时候我累得气喘吁吁地问,你们累不累啊,要不要休息会在玩啊?他们会异口同声的说,不累。孩子们的精力真是充沛,我的体力却告诉我,我不行了。但是看到孩子们开心的笑颜却不忍心拒绝,只能继续和他们一起玩。这种感 觉,真的是痛并快乐着啊。

支教快结束的时候,我不小心摔伤,最后一天的排练全靠我的好朋友在支撑。文艺汇演 时,我站在二楼看着我的那群孩子们,一个个就像一只只小精灵一样,跳着蹦着,跳出了在 我看来最动人最可爱的舞步。临走时,孩子们都问我怎么样了,身体好点了么,有个小姑娘 还对着我的伤口吹气,想要替我把痛吹走。我笑着和他们说,没事了,快好了。有的孩子在 静静的落泪,我就安慰说,明年我们还会过来的,不要哭哦,一哭就不漂亮了。

拍了几张合照后,孩子们送我们到车站,直到我们上车他们才依依不舍的离开。

短短的十天支教已经结束了,然而这次活动给予我们的东西远远比我们在课堂上学到的东西 要多,要深刻。它不仅仅让我们这些小老师亲身和孩子们接触,感受他们的喜怒哀乐,也使 我们对孩子们有了进一步的了解。

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