暑期社会实践详细活动计划_暑期实践活动计划
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赴革命圣地会宁县实践调研活动详细计划
今年是中国共产党成立90周年,作为新世纪的大学生,应该从理论、历史、现实的逻辑深刻认识和理解中国共产党,发自内心地认同党、热爱党,坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。通过探寻革命遗迹、国情考察调研等实践活动,培养我们坚定的人生信仰,树立当代大学生关注民生、体验民生、服务民生的历史使命感和责任感。
本次暑期社会实践计划探访红色革命圣地会宁县。会宁位于甘肃省中部,白银市南端,历史文化名城,是古丝绸之路重镇,素有“秦陇锁钥”之称。会宁县具有深厚的红色文化积淀,1936年10月,中国工农红军三大主力在会宁胜利会师,实现了中国革命的历史大转折。因此,红军会师旧址被列为全国重点文物保护单位、全国首批百个爱国主义教育示范基地、国家安全教育基地和国防教育基地,可见红色旅游资源丰富,发展红色旅游产业条件得天独厚。会宁地处西北偏远之地,经济相对落后,是全国贫困县,但会宁却是西北教育名县,自恢复高考制度以来,已向全国各大中专院校输送学生5万多人,其中获得硕士学位的2000多人、博士学位的500多人,为国家建设培养了大量合格人才,有“西北高考状元县”的称号。会宁县水资源相对匮乏自然环境恶劣,但却是绿色产业基地,被中国特产之乡委员会命名为“中国小杂粮之乡”和“中国肉羊之乡”。这种奇特的现象引起人们的关注,会宁县作为红色革命圣地,其深厚的红色文化积淀与现阶段会宁县的文化、教育和经济的发展之间是否存在着必然联系?
本次实践活动将探访红色革命圣地会宁县,通过对会宁县红色历史、文化和经济发展的实地考察,探寻红色历史文化与当地文化教育和经济发展之间的关联。下面是实践活动的详细计划:
一、实践活动地点:甘肃省白银市会宁县会师镇
二、实践活动时间安排:
2011年7月11日--2011年7月19日
三、活动的流程:
前期筹备-出征-实地实践调研-总结整理-上交实践成果
四、调研内容:
1、值此中国共产党成立90周年之际,瞻仰、参观会宁县革命遗址遗迹,学习红军自强不息,艰苦奋斗的长征革命精神,坚定人生信仰 ;
2、调查会宁县红色文化和长征精神对县域经济发展的作用和影响,重点考察对旅游业、农业和文化教育事业的影响;
3、调查会宁县红色旅游产业发展模式和状况(通过走访当地政府官员、群众、企业家、学术专家探究);
4、调查“西北高考状元县”会宁县的文化教育事业发展状况;
5、调查会宁县绿色农业的发展状况和绿色产业基地的形成。(选
取典型村庄和企业调研);
6、调查当地群众对会宁县红色历史的了解和对红色文化的认识,以及对红色文化产业发展的建议和观点。(小切入点:选取典型家庭或村庄调研);
7、总结革命圣地会宁县文化、经济发展的经验,对以后的发展建设提出合理化建议(限于专业方向、水平的不足,主要通过汇总、分析当地人对于发展地方经济的建议,得出结论)。
五、各阶段的详细计划
㈠2011年6月20日到7月10日前期筹备
1、组织调研队成员进行相关文化知识及安全常识的培训。
2、收集调研地的人文、自然环境资料。
3、通过学校团委与调研地团委、政府部门取得联系,请求当地政府的协助。
4、准备调研活动的所修的设备、器械、药品、条幅、队旗等物资。
5、预定车票,根据规划的行程确定住宿、餐饮的安排。㈡2011年7月11日到7月19日实地调研1、2011年7月11日,在会宁县完成队员的集结,与当地相关政府部门取得联系,完善调研行程。
2、2011年7月12日,参观会宁县“会师园”和“长征胜利景园”,感受红色文化氛围,学习长征精神,实地考察会宁县红色旅游现状。
3、2011年7月13日,走访会宁县县委,调查会宁县县域经济的发展状况。
4、2011年7月14日,走访当地群众干部和有关专家,通过调查问卷的形式搜集当地民众对会宁县红色历史和红色文化的认识,以及对今后红色文化产业发展的建议。
5、2011年7月15日,走访会宁县会师旧址管委会、会宁县旅游局、会宁县文化局,调查了解红色旅游产业发展状况。
6、2011年7月16日,走访会宁县第一中学和会宁县教育局,调查当地文化教育事业的发展状况。
7、2011年7月17日,走访会宁县“祁连雪”淀粉工贸有限公司,调查当地的绿色产业链的形成与发展。
8、2011年7月18日,走访慰问老党员(老红军),聆听老一辈革命家讲述革命故事。
9、2011年7月19日,作为预留时间,应对耽误正常行程的不确定因素;整理并归类分析调研获取的资料。本次活动的调研环节结束。
㈢2011年7月20日到假期结束,后期总结整理
1、团队解散,根据具体分工,全体成员利用假期时间完成调研报告、实践心得体会、经验分析;整理调研日记。
2、返校后整理、存储活动照、整理图片资料;汇总文字资料(媒体报道材料、队员心得体会、队员的调研报告等)
3、在指导老师带领下召集队员分析工作成果,最后汇总完成一份高质量的实践报告。
六、安全问题
1、加强队员的安全知识学习,强化安全意识。
2、建立组长责任制,科学管理;
3、当地的队员承担起交通、食宿等安全问题。
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