“三下乡”社会实践活动指南_社会实践三下乡手册全

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重庆邮电大学2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生

“三下乡”社会实践活动指南

一、社会实践活动的具体内容

（一）党的十七大精神宣讲。组织大学生立足重庆、深入社会基层，开展学习成果调研和宣传活动，以图片、DV、报告会、专题讲座、宣传板报等形式，进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果，鼓励大学生开展以学习、实践与宣传党的十七大精神、十七届四中全会精神、“三个代表”重要思想、科学发展观内涵、社会主义核心价值体系、时事政治热点等实践活动，让大学生在宣讲中不断提升自我理论素养，将党的核心理论和国家政策传授给基层团干部和团员青年。

（二）大学生灾后重建服务。组织大学生分赴青海玉树地震受灾地区和南方干旱灾害受灾地区，通过走访调察、疾病防护、环境保护、科技咨询、法律援助、灾害预防知识普及等实践活动，为灾区的家园重建工作出谋划策。重点开展赴灾区支教服务、爱心服务团、心理辅导服务，帮助受灾群众开展灾后重建工作。

（三）建设“五个重庆”。结合市委三届三、四、五、六次全会精神，组织大学生积极投身宜居重庆、畅通重庆、森林重庆、平安重庆和健康重庆为主题的实践活动中，为建设美好新重庆做出新的更大贡献。

（四）绿色低碳环保。围绕国家提出的“转变经济发展方式”战略，鼓励大学生开展低碳环保志愿服务，宣传低碳理念，倡导低碳生活；围绕弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，倡导大学生开展各类志愿服务实践活动。

（五）大学生“学创”实践活动。结合我校专业特点，组织学生以学知识，学技能，学先进、创新、创优、创效、创业为主题，集中开展主题鲜明、形式多样的实践活动，激发广大青年的参与热情，掀起“学创”活动热潮,充分激发广大团员青年的学习热情和工作激情，切实增强团员青年的主人翁责任感和使命感。

（六）校友寻访。以校庆为契机，结合“六个一”方案，即：汇编一本校友寻访杂志，填写一份校友寻访回执表格，提交一份校友寻访报告，拍摄一张校友相片，完善一个校友数据库，建立一个校友长期联系机制。组织学生广泛深入社会各行各业、各条战线寻访优秀校友，围绕优秀校友的人生经历和创业历程，确定调查题目，可采用访谈、调查问卷等方式进行调查研究。寻访中，学生通过和优秀校友联系以及现场采访，将校友的基本信息、详细事迹材料，收集后进行整理，挖掘校友的精神财富，发挥校友的重要作用，并向校友宣传母校发展情况及校庆活动安排，征求校友对母校未来发展的意见建议，为校庆60周年献礼。

（七）大学生“唱、读、讲、传”红色文化宣传。组织大学生中的文艺骨干，结合“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，通过向广大群众印发红歌读本、经典国学、革命故事等宣传手册，举行广场红歌会，庭院故事会，经典诵读，箴言传给好朋友等丰富多彩的活动，向群众传播红色文化和先进文化，继承党的光荣传统，弘扬爱国主义精神，提振全市人民精气神。通过组织学生深入革命圣地、爱国主义教育基地，重温历史，缅怀先烈，接受革命传统教育和红色文化熏陶。

（八）聚焦世博。围绕2010年上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，针对届时正在进行中的世博会，以城市精神文明建设、城市公共基础设施建设、城市交通问题等为研究对象进行考察调研。鼓励广大同学通过开展实践调研的方式从城市的各个方面发现问题并深入剖析，为世博会的顺利进行、世博文化的弘扬贡献自己的力量。

二、社会实践活动过程中应注意的问题

（一）注意宣传，扩大实践效果。各实践团队在进行实践的过程中，应重视宣传和总结调研，加强和所在地以及相关新闻媒体的联系，及时以稿件的形式通过传真、邮件等方式将实践过程中的所见所闻、好人好事，投递给电视台、电台、报社等新闻媒体，并反馈给校团委办公室或各学院社会实践对外宣传联络员。同时，所有的团队必须通过重庆邮电大学社会实践服务专题网“我要投稿”专栏（http://hongyan.cqupt.edu.cn/shsj2010）进行上传新闻、日志、调查报告和图片，校级重点团队上传新闻数量不得少于3条，图片不得少于5张，如果因为网络原因不能上传，则可以通过发送电子邮件的方式进行上传，电子邮箱为：tuanwei@cqupt.edu.cn或240818259@qq.com

（二）团结协作，注意安全。在“三下乡”社会实践活动过程中要发扬团队精神，遵守国家法律法规，应将人身安全问题放在第一位来考虑。参加社会实践小分队的同学要对自己的人安全和财务安全全权负责，遇到问题时，也应及时向学校相关部门和老师反映，保证暑期社会实践活动的顺利开展。在实践活动过程中，广大同学要注意预防H1N1甲型流感。

（三）善于收集，善于总结。各小分队在实践活动中要善于收集各方面的信息资料，包括总结报告、单位鉴定、照片（光学照片和数码照片）、媒体报道材料等相关资料，实践活动结束后应及时总结提炼，进一步深化活动意义。

三、社会实践活动资助办法

（一）社会实践的旗帜和服装：

经各学院推荐、学校大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动领导小组审核认可的校级重点团队，将得到领导小组办公室提供的服装和旗帜，包括：一面暑期社会实践旗帜（实践结束后必须交回各学院团总支）、每位成员一件印有学校标志和“重庆邮电大学暑期‘三下乡’社会实践服务团”字样的文

化衫。

（二）社会实践学生补贴：

1、鉴于今年参加实践活动的团队及人数众多，而实践活动经费有限的具体情况，同时为了激励学生积极认真的投入到社会实践活动中去，今年对我校学生参加社会实践活动补贴的发放，采取先实践、后申报、再发放的方式进行。

2、具体安排为：各学院确定为校级重点团队的数量为申请补贴的团队数量的上限，在社会实践结束后所有参加社会实践的团队（包括2010年6月份确定的校级重点团队和非重点团队）均可提交相应材料申请社会实践补贴，各学院根据实践服务团队参加社会实践的情况初步确定可以资助的团队，并报学校大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动领导小组办公室，待领导小组审核后再根据实际情况确定资助对象和资助金额。

3、所有有意申请社会实践补贴的团队须保留好在实践过程中的车票、住宿发票和购买相关资料和器材、打印、复印资料等正式发票（不包括餐票，收据无效），待确定社会实践补贴团队和金额后凭发票报销、领取补贴。

（三）社会实践带队教师补贴：

各学院“三下乡”社会实践团队带队教师的费用采取学校补贴、学院资助与个人自理相结合的方式，根据相关专项经费的实际情况予以发放。

四、社会实践活动总结表彰办法

2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动结束以后，将在9月底10月初进行各级各类总结表彰，从此次社会实践活动中成绩突出的团队和个人中评选出“重庆邮电大学2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位、先进团队、先进个人、优秀社会实践调查报告”。凡是在今年暑期认真参加了“三下乡”社会实践活动的团队或个人均有资格申报参加校级各类评比，评选办法如下：

（一）参评先进团队的要求：

1、提交不少于2000字的社会实践团队总结（内容具体，图文并茂）；

2、每天300字以内的实践日志（条款式）；

3、不少于15张的不同类型的实践活动照片或其他图片记录资料；

4、向重庆邮电大学社会实践专题网上传了3条新闻和5张图片及其以上者；

5、媒体宣传报道本团队实践活动的原始材料或证明材料；

6、其它实践活动总结资料。

（二）参评先进个人的要求：

1、提交不少于1500字的个人社会实践总结（内容具体、实际）；

2、实践单位给出的社会实践鉴定（须加盖公章）；

3、每天150字左右的实践日志。

（三）学校大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动领导小组在评选出校级先进团队和个人的基础上，推荐特别优秀的团队和个人参评市级

先进和全国先进

（四）所有推荐参评校级先进的团队、个人以及优秀报告均须按要求填写相应申报表。各类申报表在校团委主页(http://hongyan.cqupt.edu.cn/gqt)“专题报道”之“2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动”中下载或在重庆邮电大学社会实践专题网(http://hongyan.cqupt.edu.cn/shsj2010)“公告栏”中下载。

五、评优材料报送要求

（一）参评“重庆邮电大学2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位、先进团队、先进个人、优秀社会实践调查报告”的材料于9月10日前由各学院团总支统一交至校团委实践服务部（同时上交电子及纸质文档材料）。

（二）各类材料的报送要求请留意校团委网站“专题报道”之“2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动”中的相关说明。

（三）各团队、个人向各学院团总支提交材料的方式由各学院自行确定，各学院在审核时应注意对保送材料的形式要件进行把关，不符合要求的材料将取消其参评资格。

六、社会实践调查报告撰写要求

调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后, 将这些调查和分机的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。

（一）社会实践结束时，学生必须提交调查报告(或论文)，学生应充分运用所学知识，结合自己的实践经历和调查资料，比较深入的分析和总结，提出一定见解。

（二）调查报告要重点突出、条理清晰，字数不少于5000字。

（三）调查报告的资料必须真实，内容应简明扼要，能反映出社会实践基本情况及本人体会和感受。

（四）调查报告的内容：

1、标题

标题要有新意，要确切、中肯、鲜明、简练，并能概括全篇内容、能引人注目为好。

2、引言

简要介绍调查的目的、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚，使读者了解概貌，初步掌握调查报告的宗旨，引起对这一问题的关注。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对调查产生的由来作简明的介绍和说明。

3、正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。这部分要把调查来的大量材料，经过分析调整归纳出若干条目，做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。调查数据如能采用图表形式来表示，可以增加形象性，使人一目了然。调查报告正文的写法一般有四种：一是按调查顺序逐点来写；二是按人和事的产生、发展和变化过程来写，以体现其规律性；三是将两种事物加以对比，以显示其优劣，找出其差异性；四是按内容的特点分门别类逐一叙述。正文写作，应先后有序，主次分明，详略得当，注意客观真实。末了要写清楚调查的结果。

4、讨论或建议

根据正文的科学分析，可以深入地讨论一些问题，对调查结果作理论上的进一步阐述，摆出自己的观点，提出意见和建议。

5、结论

这是整个调查研究的结晶，一般利用逻辑推理，归纳出结论。这部分应简要交代调查了什么，得到了什么结果，说明了什么问题。

（五）调查报告的格式要求

1、A4纸打印，上、左边距一律为2.5cm，下、右边距一律为2cm。

2、页眉：宋体、小

五、居中，内容为“重庆邮电大学大学生社会实践调查报告”；

页脚：正文页码，Times New Roman，小五，中。

3、正文：宋体，小四，行间距22磅。

4、附录：每一附录均另起页，与正文连续编页码。