东北大学级本科生“理论之光”社会实践大纲_东北大学理论之光
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东北大学2012级全体本科生:
2014-2015学年第一学期即将开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(以下简称“概论”课,6学分),为配合理论学习,特组织开展全员“理论之光”社会实践活动,并按照要求撰写社会实践报告,分值占期末考试总成绩的15%。具体要求请参见本社会实践大纲。
东北大学2012级本科生“理论之光”社会实践大纲
一、开展“理论之光”社会实践的目的1、为理论学习奠定实践基础
理论教学与社会实践是一个统一的整体。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的理论成果,它指导着我国改革开放的实践,也在实践中不断经受着检验。通过“理论之光”社会实践活动,进一步增强学生学习“概论”课的针对性,使学生深刻领会理论所蕴含的道理,理解理论的实质,提高运用中国化的马克思主义的原理和方法能力。
2、认识国情、了解社会
通过参与社会实践活动,使当代大学生了解中国特色社会主义建设的历史、现状和发展趋势,增强对国情和社会的认知,以坚定热爱祖国、热爱社会主义的信念,增强振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、“理论之光”社会实践的具体安排
1、社会实践人员:东北大学2012级全体本科生。
2、社会实践的时间:2014年暑假。
3、社会实践的组织方式
(1)重点团队:由学校团委与文法学院社会主义研究所共同组织七支“理论之光”社会实践重点团队,完成指定主题的社会实践。
(2)其他同学:根据本“理论之光”社会实践大纲的统一要求,自选题目、自选地点、自愿组队开展社会实践。
4、社会实践题目
重点团队实践主题:(仅限2012级本科生可以申报,由校团委统一组织,每个团队4-6人)
(1)四川广安邓小平故里考察地点:四川广安
(2)西柏坡精神考察地点:河北西柏坡
(3)文化产业发展考察地点:深圳国家级文化和科技融合示范基地
(4)志愿服务与培育和践行社会主义核心价值观的考察地点:江苏南京
(5)非公有制企业党建工作考察地点:浙江温州
(6)焦裕禄精神考察地点:河南兰考
(7)创新驱动钢铁工业转型发展地点:辽宁鞍山
自主实践参考题目:
根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程基本理论,结合建设中国特色社会主义总依据、社会主义本质和建设中国特色主义总任务,社会主义改革开放理论、建设中国特色社会主义总布局等相关主题中选择感兴趣的题目,制定社会实践方案,开展社会实践活动,并撰写社会实践报告。
(1)××村农业发展状况考察
(2)城乡居民贫富差距状况考察
(3)从××经济区看区域经济一体化
(4)非公有制企业发展状况考察
(5)改革开放以来家乡变化考察
(6)新型城镇化发展考察
(7)我国资源型转型战略考察
(8)物价上涨对城乡居民生活影响考察
(9)××企业自主创新状况考察
(10)弘扬中华优秀传统文化实践考察
(11)培育和践行社会主义核心价值观
(12)高校学生对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认知状况
(13)××地区基层党群关系考察
(14)××地区人大代表履职情况考察
(15)从××党支部看马克思主义服务型政党建设
(16)××企业职工代表大会状况考察
(17)××社区基层民主建设考察
(18)××地区红色教育资源利用情况考察
(19)关于大学生理想信念状况调查
(20)××企业文化建设考察
(21)××乡风文明状况考察
(22)雷锋精神的传承与践行考察
(23)基层党组织创先争优活动常态化考察
(24)××地区资源回收循环利用状况考察
(25)××地区垃圾无害化处理状况考察
(26)××工业园低碳经济的发展状况考察
(27)××地区新能源产业发展状况考察
(28)生态文明与欠发达地区工业化战略选择考察
(29)生态文明建设与企业社会责任状况考察
(30)××地区环保组织发展状况考察
(31)培育开放型经济发展新优势考察
(32)制约经济持续健康发展的结构性问题考察
(33)我国企业“走出去”面临的问题考察
5、社会实践的要求
(1)以上活动主题可任选一个,也可自定一个新的主题。自选社会实践地点,可就近就便,自选实践经费自理。
(2)实践教学过程中,学生可以个人或团队完成,团队组合最多不超过6人,并指定一位负责人。
(3)社会实践活动结束后,需提交社会实践报告(不少于3000-5000字),实践报告格式见附页。
(4)实践报告以电子版和纸版于下学期开学第5周之前由各班学习委员收齐交给任课老师。(请学习委员将本班的电子文档放在一个文件夹。)
(5)请同学们在开展实践活动时要注意安全。
6、社会实践的考核验收
(1)下学期开学后,由文法学院社会主义研究所对重点团队的暑期“理论之光”社会实践成果组织汇报答辩,自主考察的同学可以在课堂教学中交流。
(2)社会实践的考核成绩(占期末总成绩的15%)将作为平时成绩计入期末总成绩中。
(3)严禁抄袭和网络拷贝,一经发现,将扣除全部平时成绩。
(4)专业实习,家教、促销等兼职,与“概论”课程内容无关的实践报告以零分计。
(5)一级标题为宋体、四号、加粗;二级标题为宋体、小四号、加粗。正文为宋体、小四号、1.25倍行距,字数要求3000-5000字。
(6)不按指定格式写的计零分。
三、社会实践与理论教学相结合1、要求2012级全体同学参加“理论之光”社会实践活动。
2、实践结束后,写出社会实践报告,既要立足于《 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基本理论,又要反映亲自参加社会实践的考察情况。在第五学期学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》时,交给任课教师,并由任课教师评出成绩。
3、优秀的社会实践报告可在理论教学中进行课堂交流,鼓励大家分享各自的实践成果,并记入学生平时成绩。
四、实践报告要求
标 题(宋体、三号、加粗、居中)
作者(宋体、小四号、加粗、居中)
1.社会实践选题的目的及意义
1.1社会实践选题的目的1.2社会实践的重要意义
2.社会实践的主要内容
2.1社会实践的具体安排(包括实践的时间、地点及主要路线)
2.2社会实践的内容
3.实践感悟
参考文献:
采用统一标准格式(字体为宋体五号),例:
[1][美]詹姆斯·W·沃克.人力资源战略[M].北京:中国人民大学出版社,2001:23-24.[2] 李强.转型期冲突性的职业声望评价[J].中国社会科学,2000(4):20-29.注:
1.一级标题为宋体、四号、加粗;二级标题为宋体、小四号、加粗。
2.正文为宋体、小四号、1.25倍行距。
3.严禁抄袭和网络拷贝,如有雷同一经发现,以零分计。
4.专业实习,家教、促销等兼职,与“概论”课程内容无关的实践报告以零分计。
5.字数要求3000-5000字。
6.不按指定格式写的计零分。
文法学院社会主义研究所
2014年5月