社会实践与社会调查(修)_社会调查与社会实践

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社会实践与社会调查

课程名称：社会实践与社会调查

学分：2

时间：第2-3学期暑假2-4周面向对象：新闻传播学院一年级学生

教学大纲（暂行）

一、社会实践与社会调查的目的和任务

为了加强学生对国情民情以及社会政治经济文化的了解，在实践中掌握和运用基础理论知识，培养学生认识社会和观察社会的能力，提高寻找问题、分析问题和解决问题的能力，在完成社会实践或社会调查的基础上撰写实践报告。

二、社会实践与社会调查的组织和指导

社会实践与社会调查由学院学生工作组负责，具体指导教师为该年级辅导员。放假前，学院领导和指导教师对学生进行动员，向学生提出目标和要求，宣布学生在社会实践与社会调查期间的纪律，开展指导、负责考核和成绩评定。

三、社会实践与社会调查的内容形式和时间安排

社会实践与社会调查的内容不局限于专业范围，各位学生可以根据个人兴趣爱好等，单独或者组成团队，团队应分工明确，个人均有自己的研究侧重点。结合我国政治经济、历史文化、社会热点等方面，有针对性地选题，教师应给予指导，开展社会实践和社会调查。

根据学校教学计划规定，社会实践和社会调查在第2-3学期进行，时间为2-4周，可以采取实习、采访、调研、考察等多种形式。完成社会实践与社会调查后，若在单位实习须有实习单位评语，并加盖实习单位的行政公章，每位同学须在开学一周内递交本人独立完成的社会实践报告。

四、社会实践与社会调查的考核与成绩评定

社会实践与社会调查的考核依据是每位同学完成的社会实践报告。学生通过实践和调查，从国家、社会、地方、社区和家庭等不同方面寻找和发现问题，对此做一定的深入研究，分析问题，探讨解决方案，并在此基础上撰写完成社会实践报告。

社会实践报告的考核标准为选题联系实际有意义、调查目的明确方法科学、调查报告正文叙述清楚明白、理论论据充分、数据资料真实可信、语言准确简炼，符合学术规范。社会实践被报道或者实践报告被有关单位接受，应提交相关证明材料，在成绩评定中予以肯定。

附件：社会实践介绍信

新闻传播学院

2009年6月

介 绍 信

：

根据我校教学安排，为了加强学生对国情民情以及社会政治经济文化的了解，在实践中掌握和运用基础理论知识，我学院于今年暑期组织学生开展社会实践和社会调查。

兹介绍我学院 2010级专业同学前来联系实践事项，请予以大力支持，并给予必要的管理与指导。对于贵单位的积极支持与帮助，谨表示衷心的感谢！

上海外国语大学

新闻传播学院

2011年 5月10日

选题参考

1、提高党在青年知识分子中的凝聚力和影响力研究

张晨玥***

2、赴西藏支教、考察

任青诺增***

3、青年自组织：快闪、AIESEC等

焦轶伊***

4、90后大学生主观幸福感

徐韵 ***

5、自媒体（新媒体）与当代大学生

张珺怡***

6、社交网站（人人网、开心网、易班等）与当代青年大学生 刘平***

7、拖延（社会热点）关注

马怡敏***

8、中国纪录片的发展现状（与国外对比）上海老建筑古迹的开发利用与改造 中国古代文学

高瑞梓***