暑期社会实践汇报稿_暑期社会实践汇报材料
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专业结合学术领航人文关怀志愿服务
人文学院2010年社会实践活动汇报总结
2007年，我院推动专业化实践获得校社会调研示范单位以来，学院在社会调研方面的专业优势逐步凸显。而今年我们为了更好地利用这一优势，从培养具有独立创业品格的文科应用型人才的育人理念出发，我院将社会实践主题与社会热点、学院特色、学生专业素养紧密结合，全员参与、积极实践。
2010年暑期，我院为了实践活动的顺利开展，学院精心安排、充分准备，积极联系相关单位，为学生实践搭建平台。同时，召开暑期社会实践动员大会暨启动仪式，组织了相关培训，对各小分队成员进行了专门的培训。在人文学院小而精的格局上，把聚焦生活、关注社会、志愿服务作为暑期社会实践的主要内容，打造学院更深层次的专业化、社会化的实践模式。
我院今年的暑期社会实践工作汇报总结主要是以下几个方面：
一、我院专业化、社会化实践模式介绍：
我们从培养具有独立创业品格的文科应用型人才的育人理念出发，共组成实践服务小分队8支，其中研究生团队3个，本科生团队5个；个人实践100%。
1、院团委指导，研究生、本科生辅导员全程带队实践
学院团委书记，研究生、本科生各年级辅导员老师，为实践团队提供指导，从学生实践方案到实践过程跟踪到调研报告撰写，为暑期社会实践的顺利开展提供了专业指导。
2、推动研究生学术实践
在学院党委的支持下，我院创新性地制订了《人文学院研究生学术实践管理办法》，同时为每位研究生印发《研究生学术实践活动评定证书》，将社会实践活动纳入到学术实践中来，大大激发他们的参与热情。
今年，我院研究生共组成服务团队3支，成员涵盖各个专业，调研内容涉及基层民主、社会主义新农村建设、激情迎青奥等热点内容。研究生运用相关专业知识，深入基层开展学术性社会调查，为研究生实践打开新的局面。
3、专业结合，学术领航
今年我院各实践团队是由不同年级、不同专业的学生组成的，跨专业的社会实践的结合，更加深化了我愿社会实践的专业性、学术性、综合性、层次性。各服务团队中各专业学生共同完成从组织、统筹、调查实施到调研报告的整个过程，他们用学术专长和自身经验为实践注入不同的专业背景涵养。正是这样的专业有机结合的机制，锻炼了我院学生的学术与实际工作能力，拓宽了他们的专业学术视域。
同时，学院还积极推动家电下乡社会实践调研工作，参与度基本覆盖全院学生，调研成果显著。
二、学院2010年暑期社会实践活动介绍：
“志在服务——愿青奥因你我而精彩”社会实践服务团，是根据校团委拟定的“南航青年盼青奥”这一社会实践主题而来的，他们宣传青奥活动形式多样，把调研、骑行、众人签名相结合，多角度多方面地宣传青奥，金陵晚报做了详细报道。
“让人文阳光照进地铁”社会实践服务团，江苏教育电视台报道了他们的实践情况。小分队成员以人文关怀为宗旨，地铁微笑志愿服务，调查地铁各个
站点特色文化建设，真正倾听民声，了解民意，反应民情。
研究生组成的“解读赵坝事件”服务团，结合小分队成员不同的专业素养，通过一系列的方式研究赵坝基层民主形式，并且建立了建立了街校联系，调研成果为农村基层民主政治建设做了十分有益的探索研究。
姜姝等同学将目光投向我国社会主义新农村建设，结合江苏省苏北的发展，加之国家的新农村建设对苏北的宿迁市有“花乡”之誉的沐阳县各个村镇进行调研，了解各个村镇的发展特色，为新农村建设积极建言献策。
此外，我院同学还积极开展了特色实践。韩霜等同学结合创新基金项目做了新老农民工价值观比较研究；“南京市中老年人养生观念调查”走遍南京6个区对各个不同职业退休的老年人的养生进行了调查；“我在南京挺好的”服务团和“‘电子警察’与公民的权益保护”服务团结合自身法律专业知识，把目光投向了公民权益保护领域。
三、2010年我院暑期社会实践成果显著：
10年暑期社会实践，我院研本学生以关注社会、志愿服务为主，用敏锐的视角关注社会、用学术的态度分析社会、用切实的行动服务社会，各服务团均取得良好的调研成果。
多家新闻媒体报道了我院的社会实践情况。《金陵晚报》对我院“志在服务——愿青奥因你我而精彩”社会实践服务团做了积极的报道；江苏教育电视台对我院同学开展地铁调研，关注地铁文化建设的做法给予了积极评价；六合新闻认为我院研究生同学对于赵坝民主研究的研究有利于六合区农村基层民主建设。
行动谱风采，实践出真知。我们立足实践，专业结合，注重实效，关注社会、分析社会、服务社会，拓宽大学生专业化、社会化实践的发展面，对于完善学院教学工作、培养大学生综合素质、促进就业实践有着良好的前景和广阔的影响。
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